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高績(jī)效管理所必須具備的管理認(rèn)知
添加時(shí)間:2010-09-03      修改時(shí)間: 2010-09-03      課程編號(hào):100124000
《高績(jī)效管理所必須具備的管理認(rèn)知》課程大綱
管理學(xué)是一門(mén)課,它可以寫(xiě)成一本書(shū),也可以是一篇博士論文。
可惜的是我們的員工們不可能看得懂,也不可能用心去看。
我們?cè)囍米钌钊霚\出的辦法,從日常工作管理中經(jīng)常遭遇的問(wèn)題,來(lái)剖析管理的行為價(jià)值,并且成為員工可以在現(xiàn)實(shí)生活中有效參考的例證。
這是一幅管理的宏觀鳥(niǎo)瞰圖。
管理層也將從中建立某些共同的管理價(jià)值語(yǔ)言和文化。

 管理的價(jià)值與定義
 討論題:何謂PDCA?根據(jù)什么開(kāi)始?
 短文導(dǎo)讀:管理,PDCA,與成本
 管理和領(lǐng)導(dǎo)的交錯(cuò)關(guān)系
 練習(xí)題:如何運(yùn)用SWOT 分析
 管理的五大模塊
 管理的“九要十八有”
 個(gè)案研討:角色的認(rèn)知,哪一個(gè)部門(mén)比較重要?
 成功管理的八大準(zhǔn)則
1.角色的認(rèn)知 2。挑戰(zhàn)變革
3.對(duì)人性的了解 4。整合資訊
5.分擔(dān)責(zé)任 6。立即執(zhí)行
 請(qǐng)討論:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低落的主要原因是什么?
7.合作勝利 8。追求卓越
 請(qǐng)討論:如果您是一家企業(yè)的老板,您希望下屬們緊密的團(tuán)結(jié)合作嗎?想一想,說(shuō)實(shí)話!
 練習(xí)題:您發(fā)現(xiàn)了自己在工作管理上面對(duì)了哪些問(wèn)題的挑戰(zhàn)?將它寫(xiě)下來(lái),在這些課程結(jié)束之后,我們?cè)噲D努力尋找到解決,改善的方法

《高績(jī)效管理所必須具備的管理認(rèn)知》課程目的
 學(xué)習(xí)成功管理不可或缺的要義
 認(rèn)識(shí)成功管理的循環(huán)
 檢查我們的團(tuán)隊(duì)中管理模塊的弱點(diǎn)在哪里?
 在27種管理行為中窺見(jiàn)組織成長(zhǎng)的動(dòng)力從何而來(lái)
 認(rèn)識(shí)公司管理必須的八項(xiàng)準(zhǔn)則

《高績(jī)效管理所必須具備的管理認(rèn)知》所屬分類
特色課程
《高績(jī)效管理所必須具備的管理認(rèn)知》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊臺(tái)軒老師簡(jiǎn)介
楊臺(tái)軒
楊臺(tái)軒
 他來(lái)自世界50強(qiáng)的企業(yè)里的高層行政管理職務(wù),所以他才能告訴我們世界級(jí)的企業(yè)“怎么做”管理;談動(dòng)作!談方法!談技巧!而不是泛泛而談的空洞觀念!!他告訴您他的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),而不是背書(shū),講理論給您聽(tīng)!
不論學(xué)歷的高低,因?yàn)樗?jīng)是一個(gè)從五歲開(kāi)始,每天早晨五點(diǎn)鐘就要起床沿街送牛奶,一直到取得英國(guó)企業(yè)管理碩士學(xué)位,竟然能夠從銷售工作的最基層做起,所以他能夠理解企業(yè)在管理的實(shí)戰(zhàn)工作當(dāng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的弊。!

教育背景:
 英國(guó) Exeter 大學(xué)企業(yè)管理碩士
 臺(tái)灣輔仁大學(xué)企業(yè)管理學(xué)系畢業(yè)
工作資歷:
 英商臺(tái)灣德記洋行業(yè)務(wù)員,產(chǎn)品經(jīng)理,事業(yè)部門(mén)主管
 全球第二大乳制品公司 法國(guó)Sodima 乳業(yè)公司銷售及行銷經(jīng)理
 世界50強(qiáng) 美國(guó)強(qiáng)生公司中國(guó)區(qū)銷售總監(jiān)

授課特點(diǎn):關(guān)于楊老師

 一個(gè)從五歲開(kāi)始,每天清晨五點(diǎn)鐘就要騎著自行車出門(mén),挨家挨戶送牛奶的小孩子;
 他九歲到冰棍工廠去當(dāng)一天30元的童工,他當(dāng)過(guò)車站吆客的大巴小黃牛,他在香蕉園里工作過(guò),在造船廠里扛鋼椋,在酒店給客人提行李,在餐廳廚房打下手;
 一位從英國(guó)商學(xué)研究所畢業(yè)后,回到臺(tái)灣,卻能夠成為160年歷史的英商德記洋行第一個(gè)從基層銷售員干起的留學(xué)歸國(guó)企管碩士生;
 一直到成為了世界50強(qiáng)的美國(guó)強(qiáng)生公司臺(tái)灣與中國(guó)區(qū)銷售總監(jiān);
 這樣的人生與工作歷練,他能告訴我們什么?假如您一直在尋找所謂“實(shí)戰(zhàn)”的講師,那么,在楊老師的課程當(dāng)中,滿地都是,唾手可得!!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·如何運(yùn)用目標(biāo)管理達(dá)成團(tuán)隊(duì)的整合與成長(zhǎng)
·領(lǐng)導(dǎo)力?權(quán)力?你到底有沒(méi)有實(shí)力?
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