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卓越領(lǐng)導人的六項修煉
添加時間:2010-10-26      修改時間: 2010-10-26      課程編號:100125733
《卓越領(lǐng)導人的六項修煉》課程大綱
【課程大綱】
開篇導言:
1. 微利時代,中國企業(yè)正在面臨的機遇與挑戰(zhàn);
2. 超越競爭的系統(tǒng)性思考;
3. 中小企業(yè)發(fā)展的三個階段及可能遭遇的管理瓶頸的剖析;
4. 中國企業(yè)必須直面思考的十大問題。

第一項修煉:領(lǐng)導者品格的塑造
1. 是什么因素使領(lǐng)導者具有影響部屬的能力?
2. 卓越領(lǐng)導人的特質(zhì)分析
3. 什么是領(lǐng)導力
4. 領(lǐng)導力涵蓋的主要內(nèi)容
5. 領(lǐng)導者的八項主要職責
6. 卓越領(lǐng)導者的八大有效性元素修煉

第二項修煉:領(lǐng)導者的系統(tǒng)思考能力培養(yǎng)
1. 決策成本——企業(yè)最大的成本
案例:某電器企業(yè)決策失誤之痛
2. 卓越領(lǐng)導者的系統(tǒng)思考及思維流程
3. 突破性思維技巧的八大步驟
4. 系統(tǒng)思考力的培養(yǎng)

第三項修煉:領(lǐng)導者的溝通藝術(shù)
1. 企業(yè)經(jīng)營中的最大成本之一
2. 溝通三段論
3. 溝通的本質(zhì)
4. 溝通的三個要點(聽得進去、聽得合理、聽得樂意)
5. 避免溝通中的11點失誤
6. 有效溝通的方法與技巧
案例:龍永圖世貿(mào)談判分析

第四項修煉:領(lǐng)導者的激勵藝術(shù)
1. 需要的層次理論
2. 激勵與獎勵
3. 激勵與績效
4. 有效激勵——企業(yè)組織的發(fā)動引擎
5. 有效激勵的四大原則(參與、溝通、肯定、授權(quán)原則)
6. 激勵的行動方案
7. 七種常用的激勵方式
案例:華為的激勵之道

第五項修煉:領(lǐng)導者的學習與變革創(chuàng)新能力
1. 二十一世紀中國企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
2. 建立系統(tǒng)學習意識的三個方面(跨部門崗位、跨層次、系統(tǒng)性)
3. 提高學習能力的四個要素(學、悟、修、證)
4. 唯一不變的就是變——企業(yè)變革與創(chuàng)新
5. 銳意改革、突破傳統(tǒng)的習慣領(lǐng)域
案例:從柳傳志的復出看企業(yè)變革與創(chuàng)新

第六項修煉:領(lǐng)導者的識人與用人藝術(shù)
1. 識人用人的八大關(guān)鍵
2. 領(lǐng)導者應(yīng)具備的用人觀
3. 了解追隨者的動機
4. 培養(yǎng)信任感的7種方法
5. 用人的六大誤區(qū)
6. 如何實施愿景管理
7. 培育有助于留人的企業(yè)文化
案例:漢高祖劉邦得天下之識人用人觀

《卓越領(lǐng)導人的六項修煉》所屬分類
特色課程
《卓越領(lǐng)導人的六項修煉》內(nèi)訓服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師譚兆麟老師簡介
譚兆麟
譚兆麟
中國企業(yè)卓越領(lǐng)導力高峰論壇主席
首屆中國自主創(chuàng)新大會十大創(chuàng)業(yè)講師
廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會 高級顧問
清華大學、北京大學、中山大學、華中科大等
數(shù)十所著名院?偛肕BA 特聘教授
中國卓越領(lǐng)導力訓練第一人
亞太地區(qū)十佳金牌訓練導師
曾任《成功營銷》雜志總策劃及出品人
央視2套《對話》欄目特邀嘉賓

——課程培訓方式——
通過導師講授、角色扮演、案例分析、模擬訓練、互動討論、頭腦風暴、心靈溝通、自我激勵、互動交流等多元化復合式教學方式——創(chuàng)設(shè)音樂情境,寓教于樂,將復雜的領(lǐng)導與管理的深刻道理以"成人游戲"的方式演繹得簡單明了。透過頭腦風暴、打破溝通障礙,使每一位學員積極參與感悟深刻,有助于每一個學員提高卓越的領(lǐng)導能力、管理水平。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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