公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專(zhuān)題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專(zhuān)區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 構(gòu)建基于價(jià)值創(chuàng)造的高效對(duì)標(biāo)管理體系——促進(jìn)組織:快速突破,持續(xù)提升
構(gòu)建基于價(jià)值創(chuàng)造的高效對(duì)標(biāo)管理體系——促進(jìn)組織:快速突破,持續(xù)提升
添加時(shí)間:2010-11-18      修改時(shí)間: 2010-11-18      課程編號(hào):100126609
《構(gòu)建基于價(jià)值創(chuàng)造的高效對(duì)標(biāo)管理體系——促進(jìn)組織:快速突破,持續(xù)提升》課程大綱
從上世紀(jì)末個(gè)別企業(yè)從國(guó)外引進(jìn)標(biāo)桿管理至今,標(biāo)桿管理已經(jīng)在中國(guó)獲得高速的發(fā)展:大量大型央企(國(guó)有企業(yè))導(dǎo)入標(biāo)桿管理并取得了明顯的成效;電力、煙草等行業(yè)對(duì)標(biāo)效果明顯,其它各行業(yè)也在迅速跟進(jìn)之中;各地國(guó)資委、部分政府正在通過(guò)推行標(biāo)桿管理迅速提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力;民營(yíng)企業(yè)也在逐步導(dǎo)入標(biāo)桿管理……
通過(guò)對(duì)數(shù)百家導(dǎo)入標(biāo)桿管理的單位的了解和研究,我們發(fā)現(xiàn):雖然很多單位取得了不錯(cuò)的成績(jī),但也有不少企業(yè)最終偃旗息鼓或者把標(biāo)桿管理做成了項(xiàng)目改善。即使是取得了較好成績(jī)的單位,其標(biāo)桿管理工作的開(kāi)展仍相對(duì)粗放,所釋放的標(biāo)桿管理的潛能甚至不到30%,存在較大的優(yōu)化空間。
本課程重點(diǎn)分享標(biāo)桿管理體系的運(yùn)作原理及建設(shè)方法,協(xié)助客戶構(gòu)建高效的標(biāo)桿管理運(yùn)作體系,充分挖掘標(biāo)桿管理的潛能,使導(dǎo)入標(biāo)桿管理的企業(yè)真正實(shí)現(xiàn)“快速突破、持續(xù)提升” !

課程特色:以有效構(gòu)建高效標(biāo)桿管理體系為主線,以幾個(gè)企業(yè)的實(shí)踐案例來(lái)穿插說(shuō)明,同時(shí)輔以現(xiàn)場(chǎng)研討,輔導(dǎo)學(xué)員結(jié)合單位實(shí)際情況構(gòu)建較為科學(xué)的標(biāo)桿管理體系,并統(tǒng)一理念、統(tǒng)一對(duì)標(biāo)方向、統(tǒng)一推行思路


課程導(dǎo)入:
一、理解對(duì)標(biāo)
(一)對(duì)標(biāo)及對(duì)標(biāo)管理
1、對(duì)標(biāo)的概念
1.1對(duì)標(biāo)的起源與發(fā)展
1.2對(duì)標(biāo)的內(nèi)容
1.3對(duì)標(biāo)的對(duì)象
1.4對(duì)標(biāo)的步驟
1.5對(duì)標(biāo)的方法及形式

2、對(duì)標(biāo)管理的概念
2.1對(duì)標(biāo)管理的特征
2.2對(duì)標(biāo)管理與項(xiàng)目改善
2.3對(duì)標(biāo)管理與其它管理
2.4全面標(biāo)桿管理

3、對(duì)標(biāo)管理的核心思想
4、對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo)

(二)為什么要對(duì)標(biāo)
1、對(duì)標(biāo)的作用
2、對(duì)標(biāo)并非一定成功
3、必須立即開(kāi)展對(duì)標(biāo)工作

(三)我的對(duì)標(biāo)角色
1、對(duì)標(biāo)管理的三創(chuàng)八有
2、對(duì)標(biāo)角色認(rèn)知
3、對(duì)標(biāo)能力要求

二、如何構(gòu)建對(duì)標(biāo)體系
(一)什么是對(duì)標(biāo)體系
1、對(duì)標(biāo)管理體系的總體構(gòu)成
2、對(duì)標(biāo)管理動(dòng)力系統(tǒng)
3、對(duì)標(biāo)管理核心系統(tǒng)
4、對(duì)標(biāo)管理協(xié)同系統(tǒng)
5、對(duì)標(biāo)管理數(shù)據(jù)庫(kù)

(二)為什么要構(gòu)建對(duì)標(biāo)體系
1、企業(yè)對(duì)標(biāo)體系現(xiàn)狀及問(wèn)題
2、未正確構(gòu)建對(duì)標(biāo)體系的結(jié)果
3、構(gòu)建對(duì)標(biāo)體系的作用

(三)如何構(gòu)建對(duì)標(biāo)體系
1、核心系統(tǒng)構(gòu)建

1.1組織體系構(gòu)建
1.1.1組織架構(gòu)及職能設(shè)置
1.1.2崗位架構(gòu)及職責(zé)設(shè)置
1.1.3對(duì)標(biāo)組織運(yùn)作規(guī)則
1.1.4對(duì)標(biāo)隊(duì)伍建設(shè)
1.1.5考核激勵(lì)
1.1.6對(duì)標(biāo)資源規(guī)劃
研討:公司對(duì)標(biāo)組織體系的診斷與優(yōu)化

1.2項(xiàng)目管理體系構(gòu)建
1.2.1經(jīng)營(yíng)診斷
1.2.2項(xiàng)目選擇
1.2.3項(xiàng)目立項(xiàng)管理
1.2.4項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃審批
1.2.5項(xiàng)目成果促成
1.2.6改進(jìn)方案評(píng)審
1.2.7項(xiàng)目驗(yàn)收與評(píng)價(jià)
1.2.8成果發(fā)布
研討:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)貴司擬推行的重點(diǎn)對(duì)標(biāo)項(xiàng)目

1.3指標(biāo)體系構(gòu)建及管控
1.3.1指標(biāo)體系相關(guān)概念
1.3.2指標(biāo)體系構(gòu)建步驟
1.3.3指標(biāo)體系構(gòu)建方法

1.4成果體系構(gòu)建
1.4.1成果促成
1.4.2成果驗(yàn)收評(píng)估
1.4.3成果總結(jié)
1.4.4成果發(fā)布利用

1.5文化體系構(gòu)建
1.5.1對(duì)標(biāo)宣傳溝通平臺(tái)建設(shè)
1.5.2標(biāo)語(yǔ)口號(hào)規(guī)劃管理
1.5.3激勵(lì)方案設(shè)計(jì)
1.5.4QBQ創(chuàng)標(biāo)行動(dòng)
1.5.5其他建設(shè)方式

1.6理念體系構(gòu)建
1.6.1理念診斷
1.6.2理念提煉
1.6.3理念塑造
研討:結(jié)合貴司現(xiàn)狀設(shè)計(jì)合適的對(duì)標(biāo)理念體系

2、協(xié)同系統(tǒng)構(gòu)建

3、動(dòng)力系統(tǒng)整合
3.1動(dòng)力的構(gòu)成及整合意義
3.2動(dòng)力的整合框架
3.3各階段動(dòng)力整合要點(diǎn)

三、如何推行對(duì)標(biāo)
(一)對(duì)標(biāo)推行概要
1、對(duì)標(biāo)推行要點(diǎn)
2、對(duì)標(biāo)推行的最佳路徑
3、對(duì)標(biāo)推行普遍存在問(wèn)題
4、對(duì)標(biāo)推行的關(guān)鍵成功要素

(二)各階段重點(diǎn)
1、導(dǎo)入階段管理重點(diǎn)
1.1對(duì)標(biāo)培訓(xùn)
1.2融入性診斷
1.3對(duì)標(biāo)體系構(gòu)建
1.4對(duì)標(biāo)試點(diǎn)

2、全面推廣階段管理重點(diǎn)
研討:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)貴司推行對(duì)標(biāo)的思路

3、對(duì)標(biāo)項(xiàng)目管理

(三)對(duì)標(biāo)與變革
1、對(duì)標(biāo)是全面持久的變革
2、對(duì)標(biāo)中變革管理的核心要點(diǎn)
3、變革阻力管理
4、成功的變革與注定失敗的變革
5、在平衡中走向卓越

《構(gòu)建基于價(jià)值創(chuàng)造的高效對(duì)標(biāo)管理體系——促進(jìn)組織:快速突破,持續(xù)提升》課程目的
1、理解標(biāo)桿管理的重要作用,激發(fā)對(duì)標(biāo)興趣,強(qiáng)化標(biāo)桿管理意識(shí),明確自己的對(duì)標(biāo)責(zé)任;
2、理解對(duì)標(biāo)管理體系的運(yùn)作原理,把握其核心理念;
3、掌握對(duì)標(biāo)管理體系構(gòu)建的基本方法和技巧,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀探討構(gòu)建高效對(duì)標(biāo)管理體系;
4、掌握對(duì)標(biāo)管理體系運(yùn)作的相關(guān)技巧,推動(dòng)對(duì)標(biāo)管理體系良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

《構(gòu)建基于價(jià)值創(chuàng)造的高效對(duì)標(biāo)管理體系——促進(jìn)組織:快速突破,持續(xù)提升》適合對(duì)象
中高層管理人員、標(biāo)桿管理推進(jìn)人員

《構(gòu)建基于價(jià)值創(chuàng)造的高效對(duì)標(biāo)管理體系——促進(jìn)組織:快速突破,持續(xù)提升》所屬分類(lèi)
人力資源
《構(gòu)建基于價(jià)值創(chuàng)造的高效對(duì)標(biāo)管理體系——促進(jìn)組織:快速突破,持續(xù)提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊天河老師簡(jiǎn)介
楊天河
楊天河
楊老師擁有八年多的專(zhuān)業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)及五年以上中高層管理經(jīng)驗(yàn),曾任職于民營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)、國(guó)有股份制企業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)助理、華東分公司總經(jīng)理、高級(jí)咨詢顧問(wèn)、咨詢公司總經(jīng)理等職。專(zhuān)注于締造卓越企業(yè)的研究,以取得實(shí)效為基本出發(fā)點(diǎn),在培訓(xùn)管理、標(biāo)桿管理、核心人才隊(duì)伍建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、職業(yè)化建設(shè)、變革推動(dòng)等領(lǐng)域擁有豐富的研究心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),先后研發(fā)了數(shù)十個(gè)實(shí)用模型和應(yīng)用工具,發(fā)表了十余萬(wàn)字的相關(guān)文章,研發(fā)有TMTC系列(培訓(xùn)管理培訓(xùn)系列)品牌課程。
楊老師認(rèn)為管理不僅是技術(shù),更是藝術(shù)。在咨詢領(lǐng)域,堅(jiān)持“機(jī)制建設(shè)+人才培養(yǎng)+輔助推動(dòng)”的“三合一”咨詢模式,不僅從技術(shù)層面給出咨詢方案,更從藝術(shù)層面診斷和整合內(nèi)部變革動(dòng)力,促使咨詢方案得以有效執(zhí)行,獲得客戶的高度評(píng)價(jià)。
楊老師的授課主要采用咨詢式培訓(xùn)方式,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及學(xué)員能力素質(zhì)狀況,引導(dǎo)學(xué)員在原有知識(shí)結(jié)構(gòu)上掌握新的知識(shí)和技能,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)研討和輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)員應(yīng)用提高,盡可能的結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀在現(xiàn)場(chǎng)找到解決方案,受到了客戶和學(xué)員的一致好評(píng)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
楊天河老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·高端問(wèn)題分析與解決培訓(xùn) ——管理診斷能力訓(xùn)練
·培訓(xùn)效果診斷與提升
·培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作與效果呈現(xiàn)
·基業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行
·培訓(xùn)效果診斷與提升
·培訓(xùn)需求調(diào)查與分析
·基于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行
·推動(dòng)企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的培訓(xùn)管理
·基于業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的培訓(xùn)體系構(gòu)建與執(zhí)行
·非培訓(xùn)管理者培訓(xùn)管理訓(xùn)練課程
相關(guān)培訓(xùn)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 74.6 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×