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高效輔導(dǎo)和授權(quán)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
添加時(shí)間:2010-11-18      修改時(shí)間: 2010-11-18      課程編號(hào):100126666
《高效輔導(dǎo)和授權(quán)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程大綱
高效輔導(dǎo)部屬和授權(quán)部屬是世界500強(qiáng)企業(yè)公認(rèn)的中高層管理者必修課程,是管理者能力衡量的重要標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)在越來越多的企業(yè)面臨員工流失率高、成本高、工作忙而無效的問題,主要因?yàn)樗兄懈邔庸芾碚叨即嬖冢汗ぷ髅β怠⒛繕?biāo)迷茫、管理盲區(qū)等現(xiàn)象,而部屬工作技能單一,思維方式簡(jiǎn)單,工作權(quán)限不當(dāng),造成管理不暢、管理不果。通過此課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將學(xué)有所用,做到培育好部屬、授權(quán)給部屬、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力!

第一單元:現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色:
【案例互動(dòng)演繹】
● 管理者
● 領(lǐng)導(dǎo)者
● 教練
● 變革催生與帶領(lǐng)者
● 績(jī)效伙伴
職能盤點(diǎn)-您是合格的管理者嗎?
第二單元:部屬培育的重要性明晰
● 培育部屬的八大益處
● 部屬學(xué)習(xí)需求的掌握和分析
● 工作職務(wù)的需求分析
● 個(gè)人成長(zhǎng)的需求分析
● 掌握需求的手法
討論:教會(huì)徒弟,真的餓死師傅嗎?
第三單元:部屬培育的基本步驟
● 明示培育目標(biāo)
● 掌握培育的要點(diǎn)
● 制定訓(xùn)練計(jì)劃
● 訓(xùn)練的實(shí)施
● 成果的評(píng)估
● 部屬的職涯發(fā)展與指導(dǎo)重點(diǎn)
● 部屬培育的成功關(guān)鍵
案例:IBM部門經(jīng)理如何培育部屬方法剖析
第四單元: 在工作中如何輔導(dǎo)部屬?
● 工作教導(dǎo)的要點(diǎn)與步驟
● 說明
● 示范
● 操作
● 定期檢查和改進(jìn)
● 工作中對(duì)部屬必列的三張表:工作計(jì)劃表、工作指導(dǎo)表、日常管理表
● 部屬指導(dǎo)計(jì)劃表運(yùn)用
● 作用:盤點(diǎn)部屬能力、制訂員工培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃,建立技能人才梯隊(duì)
第五單元: 在工作中指導(dǎo)培育部屬的方法與技巧
● 在工作中教導(dǎo)的實(shí)施方法
● 部屬何時(shí)需要指導(dǎo)和培訓(xùn)
● 常用的現(xiàn)場(chǎng)員工的工作指導(dǎo)方法
● 口授法、講授法
● 一面講一面做的方法
● 四階段教導(dǎo)法(一對(duì)一指導(dǎo)方法)
● 可讓部屬充分了解、學(xué)會(huì)的方法。
練習(xí):每一階段講授完畢之后,根據(jù)講師提供的工作,學(xué)員相互之間扮演教導(dǎo)人員與受教導(dǎo)人員,練習(xí)工作教導(dǎo)的方法。
視頻: 老鷹和小鷹
案例: 松下的在職培訓(xùn)。
第六單元: 長(zhǎng)期的輔導(dǎo)和培訓(xùn)部屬計(jì)劃
● 技能培訓(xùn)的注意點(diǎn)
● 長(zhǎng)期的輔導(dǎo)和培訓(xùn)計(jì)劃
● 部屬能力分析
● 為什么要擬定長(zhǎng)期輔導(dǎo)計(jì)劃
● 長(zhǎng)期輔導(dǎo)計(jì)劃擬定要點(diǎn)
● 改變行為模式的要素
● 提問互動(dòng)環(huán)節(jié)
案例: 惠普中國(guó)的人才梯隊(duì)建設(shè)
第七單元: 管理者如何有效授權(quán)?
● 授權(quán)的定義
● 如何有效授權(quán)
● 有效授權(quán)的八大原則和流程
● 授權(quán)不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)剖析
● 授權(quán)時(shí)的七大注意事項(xiàng)
案例: 王總委托給謝經(jīng)理在廣州的項(xiàng)目為何最終流產(chǎn)了。
第八單元:高效授權(quán)的藝術(shù)
● 什么時(shí)機(jī)授權(quán)最理想?
● 如何找準(zhǔn)受權(quán)者?
● 授權(quán)時(shí)必須要明確的五大要素
● 授權(quán)過程中的監(jiān)控和管理
● 授權(quán)如何做到責(zé)、權(quán)、利對(duì)等?
● 如何防止部屬反授權(quán)?
● 如何讓授權(quán)變得輕松―――有效授權(quán)三步曲
案例: 聯(lián)想董事局主席當(dāng)初是如何授權(quán)楊元慶的?
案例: 小老板給大教授上的一課
案例: 阿里巴巴馬云授權(quán)的藝術(shù)

《高效輔導(dǎo)和授權(quán)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》課程目的
1 短時(shí)間讓管理者掌握培育和輔導(dǎo)部屬技能;
2 學(xué)會(huì)在工作中合理授權(quán)部屬
3 提高部門和部屬工作效率,創(chuàng)造良好業(yè)績(jī);
4 形成良好的企業(yè)育人、用人、留人氛圍,打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;

《高效輔導(dǎo)和授權(quán)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》適合對(duì)象
企業(yè)總經(jīng)理、副總、部門經(jīng)理、主管

《高效輔導(dǎo)和授權(quán)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》所屬分類
人力資源
《高效輔導(dǎo)和授權(quán)技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師禹志老師簡(jiǎn)介
禹志
禹志
全國(guó)知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家;
亞太人力資源管理研究所副研究員;
國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)(ISPI)會(huì)員;
利潤(rùn)中心型人力資源管理模式創(chuàng)始人、推動(dòng)者;

禹老師的課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長(zhǎng),能幫助企業(yè)解決經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中的實(shí)際問題,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的專家.授課案例豐富,講解透徹,語言富有激情與感染力,讓您能頓悟到現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的核心與真諦。 禹老師于九十年代早期即學(xué)習(xí)和從事日本/美歐企業(yè)人力資源管理與實(shí)踐,是西方人力資源管理與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合的先驅(qū)者與傳播者。

尤其是在企業(yè)高級(jí)人才經(jīng)營(yíng)、卓越績(jī)效管理方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和理論高度,他在多年HR工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)提煉而成的: “利潤(rùn)中心型人力資源管理模式”獲得許多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。

常應(yīng)邀北大企業(yè)家高管培訓(xùn)中心、清華職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙大經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、內(nèi)蒙古人事廳、中企聯(lián)、杭州人事局干部培訓(xùn)中心等機(jī)構(gòu)主講企業(yè)利潤(rùn)中心型人力資源管理,績(jī)效與薪酬管理,企業(yè)人才選育用留等經(jīng)典課程。

講課風(fēng)格:
◇ 融厚實(shí)的理論功底與成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)于一爐 ;分享成功企業(yè)HR之真諦;
◇ 生動(dòng)樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力;
◇ 課堂教學(xué)輕松互動(dòng),控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,多媒體教學(xué)手法運(yùn)用自如;
老師經(jīng)典感言:
職業(yè)培訓(xùn)師最大的能耐不僅僅是教會(huì)學(xué)員某項(xiàng)知識(shí)或技能,更要善以精湛的授課技巧與學(xué)員充分互動(dòng)共鳴,以自身的人格魅力去影響和感悟?qū)W員,激發(fā)他們大腦中偉大的思想和心靈美好的善念,從而不斷驅(qū)動(dòng)自我,超越自我,邁向卓越!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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