《以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理》課程大綱
為什么美國摩托羅拉公司的培訓投入1美金可以獲得30美金的回報？
為什么日本豐田愿意花巨額投資培訓以構(gòu)建強大的汽車王國？
為什么麥當勞/肯德基大多數(shù)鐘點工同樣能擁有正式員工一般的高水準服務(wù)？
而為什么在中國許多企業(yè)對培訓看起來很重要，忙起來卻不要？
在許多企業(yè)培訓員工的錢總被無情浪費，難以產(chǎn)生量化的價值？致使許多企業(yè)的老總們甚至不愿意花錢去做培訓？為什么？
---- “企業(yè)沒有培訓很難成功,有了培訓不一定成功,只有正確的培訓才能成功!”
培訓是投資，投資必須產(chǎn)生回報，而回報的結(jié)果是真正的績效。因為企業(yè)培訓其核心的目標是通過對員工培訓轉(zhuǎn)化成績效，最終為實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)！

第一單元 企業(yè)培訓費用該如何花在刀口上？
1 企業(yè)為什么要做培訓？
2 企業(yè)培訓員工的重點應(yīng)該放在哪里？
3 企業(yè)的培訓費用的管控與高效使用
4 企業(yè)培訓經(jīng)理/負責人如何贏得企業(yè)高層與部門經(jīng)理的認可支持？
小組討論：企業(yè)培訓為什么老總不太愿意買單？其顧慮是什么？
案例剖析： 某溫州制造企業(yè)每年投入百萬培訓經(jīng)費，而骨干員工卻不斷跳槽？
第二單元 以利潤為中心，員工培訓需求的有效分析與提煉
1 以利潤為中心---員工培訓需求的準確性分析是核重點也是難點
2 員工培訓需求掌控的三大不同層面與五步驟；
3 員工培訓需求分析的六大方式使用辦法
4 培訓需求如何提煉與確認并轉(zhuǎn)化成培訓主題與計劃方案？
案例分享： IBM銷售人員培訓需求之----績效評估分析法
案例分享： 摩托羅拉研發(fā)人員培訓需求之----工作要因分析法
第三單元 以利潤為中心，企業(yè)培訓計劃如何科學制訂與調(diào)整？
1 企業(yè)年度培訓計劃確認與費用預(yù)算確認
2 培訓計劃的細致分類與具體內(nèi)容
3 以利潤為中心培訓課程/師資/時段/費用的設(shè)計
4 培訓計劃實施過程注意事項與控制辦法
案例剖析：假若你是該公司的培訓經(jīng)理，人員本土化三年培訓計劃如何做？
第四單元 以利潤為中心，培訓效果如何合理評估與轉(zhuǎn)化？
1 培訓評估信息的收集與反饋如何做到有效有用？
2 培訓項目評估哪些主要內(nèi)容及四大評估方法
3 培訓評估的流程與RLAR四級培訓評估體系
4 培訓投資效益的計算與培訓效果轉(zhuǎn)化的三個關(guān)鍵
5 培訓效果轉(zhuǎn)化、固化五方法
案例分享： 某餐飲服務(wù)企業(yè)服務(wù)人員培訓效果評估與培訓成果計算法
案例分享： 浙江某上市光電企業(yè)培訓效果轉(zhuǎn)化的激勵措施分享。
第五單元 以利潤為中心，企業(yè)如何規(guī)劃培訓預(yù)算與防范培訓風險？
1 企業(yè)培訓預(yù)算分析及審簽流程
2 企業(yè)培訓計劃與培訓經(jīng)費預(yù)算如何有效匹配
3 企業(yè)員工培訓風險分析
4 企業(yè)員工培訓風險防范的四種方法
案例討論: 上海某精密儀表公司CNC數(shù)控模具師傅赴日培訓完畢即跳槽內(nèi)幕。
第六單元 企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系構(gòu)建與實施
1 企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系的方針與目標制訂
2 企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系的培訓層級設(shè)置
3 企業(yè)戰(zhàn)略性培訓管理體系實施的職責范定
4 企業(yè)戰(zhàn)略性能培訓管理體系制度建設(shè)與所包含的具體內(nèi)容
案例分享：HP中國公司員工的導師計劃培訓分享
案例分享：日本松下新員工職前培訓---八月風暴及其培訓體系

《以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理》課程目的
1 使企業(yè)與學員理解:培訓的錢該如何花？.；
2 使企業(yè)從戰(zhàn)略發(fā)展和利潤實現(xiàn)的角度審視培訓的定位、內(nèi)容、方式
3 幫助企業(yè)建立科學合理\全面的以效果為中心的培訓體系,提升培訓效果.
4 提升企業(yè)培訓總監(jiān)/經(jīng)理和培訓師的培訓策劃與培訓項目執(zhí)行管理能力.

《以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理》適合對象
企業(yè)總經(jīng)理、副總/HR/培訓總監(jiān)/經(jīng)理、各部門經(jīng)理/主管

《以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理》所屬分類
人力資源

《以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理》內(nèi)訓服務(wù)流程

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