黄页网站视频在线观看,综合亚洲动漫卡通2021,精品人妻一区二区三区四区

績效評估

添加時間：2010-11-24 修改時間： 2010-11-24 課程編號:100126907

《績效評估》課程大綱

--通過學習本課程，您將實現(xiàn)以下轉變
u 了解績效評估的重要性和核心目的
u 識績效評估的過程和步驟及具體工具
u 掌握常用的績效考評方法
u 掌握績效考評實務操作技巧
u 正確利用考評結果
【課程內容】
第一講、績效評估與企業(yè)發(fā)展
1、企業(yè)發(fā)展與員工領導才能培養(yǎng)模式
2、績效評估的兩大核心任務：評價員工和發(fā)展員工
3、績效管理與組織學習
4、績效管理中管理者，員工和人力資源專家的角色定位
5、績效評估的GAPS模式
第二講、常用的績效考評方法
1、常用的績效考評方法--排序法
2、常用的績效考評方法--平行比較法
3、常用的績效考評方法--硬性分布法
4、常用的績效考評方法--尺度評價法
5、常用的績效考評方法--定位等級評價
6、常用的績效考評方法--行為觀察量表
7、常用的績效考評方法--關鍵事件法
第三講、績效評估的過程和步驟
1、設定期望目標--目標設定的SMART原則--個人目標與組織目標的一致性
2、觀察員工行為證據(jù)--績效證據(jù)來源--行為觀察價值判斷--行為證據(jù)記錄與整理
3、提供反饋和輔導以提高績效
第四講、績效考評中常見的十大誤區(qū)
1、像我
2、暈輪效應
3、政治壓力
4、寬厚性誤差與嚴厲性誤差
5、相比錯誤
6、盲點
7、近期行為偏見
8、從眾心理
9、趨中趨勢
10、定勢
第五講、績效面談和輔導對話
1、績效面談的七個步驟
2、如何給出合理的反饋和建議
3、績效面談和輔導對話的誤區(qū)和常見錯誤
【課程形式】－講授�。〗M討論�。咐治�
－練習�。巧缪荨。瓎l(fā)式、互動式教學

《績效評估》課程目的

--通過學習本課程，您將實現(xiàn)以下轉變
u 了解績效評估的重要性和核心目的
u 識績效評估的過程和步驟及具體工具
u 掌握常用的績效考評方法
u 掌握績效考評實務操作技巧
u 正確利用考評結果

《績效評估》適合對象

u 關鍵崗位上的人才
u 企業(yè)中層管理者
u 企業(yè)業(yè)績骨干

《績效評估》所屬分類

特色課程

《績效評估》內訓服務流程

-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢

1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇

2.量身定做
選定初步的內訓方案后，我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點，對授課方案進行調整

3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓，在職工作輔導培訓等培訓手段

4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法，從顧問的角度了解企業(yè)，再以培訓顧問的角度設計課程，解決實際問題，實現(xiàn)高度針對性和實用性

6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解，制定切合實際的培訓計劃，將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用

7.客戶導向
培訓內容緊湊實用，替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率

8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值，我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估，并實時跟進培訓改進

授課培訓師王俊杰老師簡介

王俊杰

培訓資格
 IDB領導力學院常務院長
 Erickson國際學院中國分院中國課程研發(fā)中心負責人
 Coaching for youTM 首位中文授權講師
 美國智拓教練LeadershipFM 戰(zhàn)略合作伙伴
 北京大學人才研究中心高級研究員
 德國漢斯基金會高級咨詢顧問
 CMC 國際注冊咨詢師管理學博士
 獲國際專業(yè)機構(AACTP) 認證培訓導師
 美國Centenary College商學院客座教授
 在從事主持人、記者工作期間，成功策劃過多項大型活動（第三屆全國演講大賽“銀河證券杯”江蘇賽區(qū)等）
 持續(xù)為國內煙草葉巨頭云南紅塔集團、Top500富通國際等數(shù)家跨國集團企業(yè)服務，同時擔任市場營銷策劃和學習與發(fā)展顧問等工作
 咨詢和培訓客戶三百多家，截止到2009年底累計授課5800余課時，培訓學員28000余人次
 系統(tǒng)參與創(chuàng)新力管理測評軟件的研發(fā)工作：創(chuàng)新團隊能力評估系統(tǒng)，企業(yè)創(chuàng)新能力評估系統(tǒng)，企業(yè)創(chuàng)新績效評估系統(tǒng)
 職業(yè)精神暢銷書《把職業(yè)當事業(yè)》作者

培訓風格
 教練式的聆聽與關注，專業(yè)培訓師的大家風范，極具個人風采, 富有親和力；
 深厚的專業(yè)基礎，豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，廣博的知識，讓學員從整體高度上受益匪淺；
 活潑生動，形式多樣，在潛移默化中教會學員知識和人生哲理，在輕松的氛圍中提高能力；
 行動學習的方式，以差距為導向，善于觀察和把握學員個體特征與差異，精辟點評，針對性引導與輔導，控場能力強。

王俊杰老師其他內訓課

·創(chuàng)意思維與創(chuàng)新管理

·從員工到優(yōu)秀管理者——新經(jīng)理人管理技能訓練

·從專業(yè)人才走向管理

·打造高執(zhí)行力的團隊

·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

·高績效團隊建設5項修煉