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生產(chǎn)計劃與物料管理PMC
添加時間:2011-05-11      修改時間: 2011-05-11      課程編號:100132166
《生產(chǎn)計劃與物料管理PMC》課程大綱
【課程特色】
本課程以企業(yè)的年度經(jīng)營計劃為指導,傳授如何將年度經(jīng)營計劃轉換為年度生產(chǎn)計劃,如何將年度生產(chǎn)計劃轉換為生產(chǎn)作業(yè)計劃。本課程大量使用了數(shù)學模型和專業(yè)的管理工具,使生產(chǎn)計劃的編制和管理建立在科學的基礎之上。為了適應國際上最新的生產(chǎn)方式,本課程還對物料ABC管理及生產(chǎn)計劃3P和MWD管理方法、準時化生產(chǎn)JIT系統(tǒng)作了介紹。本課程對制造業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)的各級干部和管理人員,不愧是一門好的教材。

【授課時間】2天

【課程提綱】
一、生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的功能與作用
生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的5大功能
生產(chǎn)計劃系統(tǒng)作用難以發(fā)揮的原因
發(fā)揮生產(chǎn)計劃系統(tǒng)作用的10大原則

二、如何建立高效運作的生產(chǎn)計劃系統(tǒng)
構成生產(chǎn)計劃系統(tǒng)的3大子系統(tǒng)
生產(chǎn)計劃組織體系的組織架構
生產(chǎn)計劃組織體系的崗位職責
編制生產(chǎn)計劃的考量點及內容
表單體系架構
生產(chǎn)運作體系
企業(yè)常見的2種生產(chǎn)方式

三、編制生產(chǎn)計劃前的準備
生產(chǎn)排序的4大原則
實戰(zhàn)演練:生產(chǎn)排序#
客戶的ABC分析
實戰(zhàn)演練:產(chǎn)品的ABC分析#
準備物料需求清單BOM
如何根據(jù)在制品確定生產(chǎn)數(shù)量
生產(chǎn)能力計算
產(chǎn)能負荷分析與管理方式
實戰(zhàn)演練:產(chǎn)能負荷分析#
生產(chǎn)載荷運用技巧
負荷計劃
產(chǎn)能負荷分析與管理方式
批量生產(chǎn)的期量標準
生產(chǎn)批量與交期的確定技巧一
生產(chǎn)批量與交期的確定技巧二
如何選定所需設備
如何確定所需設備數(shù)量
制定生產(chǎn)計劃前的信息分解

四、生產(chǎn)計劃編制流程
制造途程安排技巧
制造途程安排的優(yōu)缺點
確定訂單生產(chǎn)周期的秘訣
確定生產(chǎn)周期秘訣論證
生產(chǎn)計劃之基準日程表

五、生產(chǎn)計劃編制實戰(zhàn)演練
編制生產(chǎn)計劃程序演練
編制生產(chǎn)物料計劃演練
生產(chǎn)制程分析演練
生產(chǎn)負荷分析演練
生產(chǎn)產(chǎn)能負荷分析演練
確定生產(chǎn)周期演練
資源需求分析演練
編制日程計劃演練

六、生產(chǎn)管理與監(jiān)控
預測式生產(chǎn)下的工作指派
預測式生產(chǎn)下的工作跟催
訂單式生產(chǎn)下的工作指派
緊急訂單的類別
緊急訂單的7種處理方法
產(chǎn)品外包的4大原則
產(chǎn)品避免外包的6大規(guī)則
不應采取外包的5大情形
進度分析坐標圖
日程分析坐標圖
半成品流轉和占用量控制方法
生產(chǎn)進度異常因應對策表
交期作業(yè)及管制重點
成本控制3大方法
15、3P生產(chǎn)管理模式
MWD三級計劃管理模式
各種生產(chǎn)計劃表格展示

七、生產(chǎn)物料管理分析與研究
存量管制的訂貨點技術
定量定貨法模型
定量定貨法參數(shù)的確定
定量定貨法的優(yōu)缺點
定期定貨法的模型
訂貨點技術的優(yōu)缺點
存量管制的ABC分析法
實戰(zhàn)演練:生產(chǎn)物料ABC分析#
ABC物料管理原則

《生產(chǎn)計劃與物料管理PMC》課程目的
長期以來,企業(yè)的生產(chǎn)計劃由于沒有專業(yè)的計劃管理人員編制和管理,計劃不成體系,而且漏洞百出。造成產(chǎn)品交貨期嚴重延誤,產(chǎn)品質量低下,生產(chǎn)成本居高不下,客戶流失,企業(yè)效益下降。于是,科學地編制生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)計劃管理就成了企業(yè)當務之急。

《生產(chǎn)計劃與物料管理PMC》適合對象
生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)計劃專員

《生產(chǎn)計劃與物料管理PMC》所屬分類
人力資源

《生產(chǎn)計劃與物料管理PMC》所屬專題
PMC生產(chǎn)計劃與物料控制、
《生產(chǎn)計劃與物料管理PMC》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師安岷老師簡介
安岷
安岷
著名生產(chǎn)管理專家、有著40年制造業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗
中國企業(yè)聯(lián)合會認證高級管理顧問、美國AITA認證PTT國際職業(yè)培訓師
國家人事部認證高級經(jīng)濟師、深圳大學管理咨詢研究中心研究員
曾擔任多家國有和民營企業(yè)總經(jīng)理和高層管理
從事管理顧問和培訓工作五年、在全國做過的公開課和內訓課程達800場
為韓國著名企業(yè)三星集團做過5S咨詢服務,任首席顧問
曾經(jīng)擔任:深圳奔達爾制冷設備有限公司生產(chǎn)副總、深圳市綠居裝飾有限公司副總、湖南叉車總廠廠長兼黨委書記等
本課程可以提供內訓,查看培訓師詳細信息
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