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班組效能提升
添加時間:2011-07-11      修改時間: 2011-07-11      課程編號:100133882
《班組效能提升》課程大綱
第一部分
狠抓班組規(guī)范化建設(shè),落實(shí)基層精益化管理 班組規(guī)范化建設(shè)推進(jìn)前提—班組建設(shè)有章可依、有規(guī)可循
班組建設(shè)規(guī)章制度的完善
班組管理流程的持續(xù)改進(jìn)
班組規(guī)范化建設(shè)落地生根——班組管理針對性、實(shí)用性、
工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化
工作要求規(guī)范化
工作步驟程序化
工作考核指標(biāo)數(shù)據(jù)化
工作管理精益化
班組規(guī)范化建設(shè)實(shí)施保障——創(chuàng)先爭優(yōu),提升全員學(xué)習(xí)意識與創(chuàng)新能力
班員教育培訓(xùn)原則、技巧方法
精心組織班前、班后會,推進(jìn)日常工作規(guī)范化
通過各種活動,營造班組學(xué)習(xí)與創(chuàng)新氛圍
第二部分
打造學(xué)習(xí)班組,提升整體素質(zhì)——學(xué)習(xí)型班組建設(shè) 學(xué)習(xí)型組織概論
工作學(xué)習(xí)化
學(xué)習(xí)工作化
供電企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的特征和評價標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)型班組的具體實(shí)踐---五項(xiàng)修煉
自我超越
改善心智模式
建立共同愿景
團(tuán)隊學(xué)習(xí)
系統(tǒng)思考
學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建之路——創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的原則與步驟
一個架構(gòu)
兩步實(shí)施
三個強(qiáng)調(diào)
四項(xiàng)活動
五個階段
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的兩大保障
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的七化措施
營造班組學(xué)習(xí)氛圍——班組長如何成為內(nèi)部培訓(xùn)師
案例借鑒:電力公司學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)

《班組效能提升》所屬分類
生產(chǎn)管理
《班組效能提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師田開軍老師簡介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答為主 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
田老師課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語,實(shí)務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達(dá)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運(yùn)營官。任生產(chǎn)部長期間,推進(jìn)目標(biāo)管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔(dān)任首席運(yùn)營官期間,推進(jìn)規(guī)范化管理,完成“進(jìn)、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實(shí)操細(xì)節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實(shí)務(wù)巧妙結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊伍,其服務(wù)過的華通機(jī)電集團(tuán)、浙江卓力電器集團(tuán)、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團(tuán)、湖州龍門實(shí)業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運(yùn)用自如。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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