《討論藝術(shù)：團(tuán)體列名法工作坊》課程大綱
第一單元 團(tuán)體列名法的基礎(chǔ)知識(shí)
團(tuán)體列名法的由來(lái)
大嗓門效應(yīng)帶來(lái)的典型問(wèn)題
團(tuán)體列名法的概念
團(tuán)隊(duì)列名法的特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)列名法的基本過(guò)程
團(tuán)隊(duì)列名法的要點(diǎn)
團(tuán)體列名法的優(yōu)點(diǎn)
頭腦風(fēng)暴法與其他會(huì)議方法之比較

第二單元 團(tuán)體列名法的導(dǎo)入實(shí)施
團(tuán)體列名法的六步驟
第一步：小組準(zhǔn)備
第二步：個(gè)人獨(dú)立準(zhǔn)備
第三步：個(gè)人發(fā)言
第四步：小組討論
第五步：小組決策
第六步：宣布結(jié)果

第三單元 團(tuán)體列名法的應(yīng)用指南
團(tuán)體列名法的應(yīng)用前提
團(tuán)體列名法的適用范圍

第四單元 團(tuán)體列名法的實(shí)戰(zhàn)演練
案例：團(tuán)體列名法實(shí)戰(zhàn)
團(tuán)體列名法快速導(dǎo)覽
活動(dòng)掛圖的書(shū)寫(xiě)規(guī)則
討論藝術(shù)：團(tuán)隊(duì)列名法

說(shuō)明：以上為完整版（半天）的詳細(xì)課程提綱，定制版在雙方深入溝通后再針對(duì)性確定授課內(nèi)容和時(shí)間安排，強(qiáng)烈建議至少可與負(fù)責(zé)培訓(xùn)及參訓(xùn)人員三方溝通，以確保取得各方都滿意的實(shí)際效果。

《討論藝術(shù)：團(tuán)體列名法工作坊》課程目的
團(tuán)體列名法(Nominal Group Technique)又稱NGT法、名義群體法、名義團(tuán)體技術(shù)、名目團(tuán)體技術(shù)、名義群體技術(shù)、名義小組法，一種團(tuán)體過(guò)程技巧(Group Process Skill)，是一種更加結(jié)構(gòu)化的頭腦風(fēng)暴方法。本課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在深入了解團(tuán)體列名法的基礎(chǔ)上，掌握運(yùn)用相關(guān)方法、步驟與技巧，解決以往課程不夠全面、深入的弱點(diǎn)。如何進(jìn)行團(tuán)體列名是本課程解決的主要問(wèn)題。

本課程包含團(tuán)體列名法的基礎(chǔ)知識(shí)、團(tuán)體列名法的應(yīng)用指南、團(tuán)體列名法的導(dǎo)入實(shí)施、團(tuán)體列名法的實(shí)戰(zhàn)演練共四個(gè)部分內(nèi)容。首先介紹團(tuán)體列名法的概念、特點(diǎn)、過(guò)程、要點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)等，第二部分介紹團(tuán)體列名法導(dǎo)入的六個(gè)步驟等；第三部分介紹團(tuán)體列名法的適用范圍和應(yīng)用前提等；第四部分介紹案例演練與簡(jiǎn)要回顧。全面快速掌握?qǐng)F(tuán)體列名相關(guān)知識(shí)和技能。

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特色課程

《討論藝術(shù)：團(tuán)體列名法工作坊》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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