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優(yōu)秀員工職業(yè)化建設(shè)
添加時(shí)間:2011-12-19      修改時(shí)間: 2011-12-19      課程編號(hào):100139837
《優(yōu)秀員工職業(yè)化建設(shè)》課程大綱
課程內(nèi)容:
課程時(shí)間 :2天一夜(14)
課程大綱
第一部分:做個(gè)終生的學(xué)習(xí)者
1、主題研討:為什么學(xué)習(xí)
2、企業(yè)員工學(xué)習(xí)的7種途徑
3、學(xué),然后知不足
4、你是企業(yè)的資產(chǎn)還是負(fù)債
5、欲升職先升值
第二部分:服從是卓越員工的重要品質(zhì)
1、服從的意義
2、服從的重要性
3、老板出錯(cuò)時(shí)是服從還是違抗
4、服從給我們帶來(lái)更多機(jī)遇
5、最具執(zhí)行力的組織——軍隊(duì)
6、軍隊(duì)組織對(duì)我們員工的啟示
第三部分:態(tài)度決定一切
1、你在為誰(shuí)工作
2、養(yǎng)成“三不”習(xí)慣
3、勇于付出、樂(lè)于奉獻(xiàn)
4、學(xué)會(huì)贊美(心語(yǔ)掘金給你的收獲)
5、寬以待人、嚴(yán)以待己
6、有平常心、有歡喜笑
7、學(xué)會(huì)傾聽
8、學(xué)會(huì)換位思考
9、把每一個(gè)人都當(dāng)成重要的人來(lái)看待
10、把你的職業(yè)當(dāng)事業(yè)
第四部分:細(xì)節(jié)決定成敗
1、“千里之堤潰于蟻穴”的啟示
2、海爾的細(xì)節(jié)管理
3、成也細(xì)節(jié)、敗也細(xì)節(jié)
第五部分:勇于提出合理化建議
1、忠誠(chéng)者才會(huì)有建議
2、提建議應(yīng)注意的四點(diǎn)
3、誠(chéng)懇使自己成長(zhǎng)
4、企業(yè)與員工的雙贏
第六部分:遵守辦公室“規(guī)則” 做好本職工作
1、辦公室政治玩不得
2、“小山頭主義”危害無(wú)窮
3、危險(xiǎn)的辦公室戀情
4、不要越級(jí)活動(dòng)
5、守住企業(yè)的秘密
第七部分:學(xué)會(huì)正面溝通 切勿輕信謠言
1、謠言的特點(diǎn)
2、謠言的危害
3、學(xué)會(huì)正面溝通
4、營(yíng)造企業(yè)和諧
第八部他:突破自我 一切皆有可能
1、你是自己最大的障礙
2、人的潛能是無(wú)限的
3、杯中針的啟示
4、跳出你的舒適圈你會(huì)更舒適
5、學(xué)會(huì)放下,你才能全力以赴
第九部分:締造勝利果實(shí) 打造卓越團(tuán)隊(duì)
1、高效團(tuán)隊(duì)的特征
2、團(tuán)隊(duì)不是個(gè)體成員的避風(fēng)港
3、靠團(tuán)隊(duì)不是靠個(gè)人
4、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
結(jié)訓(xùn)
以上課程為基本設(shè)置,講師在授課過(guò)程中,將根據(jù)具體情況以及企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成進(jìn)行調(diào)整。

《優(yōu)秀員工職業(yè)化建設(shè)》課程目的
課程采取理論引導(dǎo)和親身體驗(yàn)的方式,通過(guò)引導(dǎo)并設(shè)置一系列模擬真實(shí)的情境及事件,使參與者在參與活動(dòng)的體驗(yàn)過(guò)程中從不同的層面和角度去檢視自己的心態(tài),提升自我洞察的能力,發(fā)現(xiàn)自身的盲點(diǎn)與不足,是一個(gè)打造無(wú)障礙溝通、責(zé)任、互信、執(zhí)行、協(xié)作、感恩、高效、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練課程。

《優(yōu)秀員工職業(yè)化建設(shè)》適合對(duì)象
企業(yè)中高層管理者、全體員工

《優(yōu)秀員工職業(yè)化建設(shè)》所屬分類
特色課程
《優(yōu)秀員工職業(yè)化建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師馮崑老師簡(jiǎn)介
馮崑
馮崑
﹡工商管理碩士
﹡海南師范大學(xué)職業(yè)心態(tài)建設(shè)特聘導(dǎo)師
﹡太平洋壽險(xiǎn)省公司個(gè)人業(yè)務(wù)管理部總經(jīng)理
﹡太平洋壽險(xiǎn)省公司培訓(xùn)管理部總經(jīng)理
供職太平洋人壽保險(xiǎn)公司從事高級(jí)管理,歷任營(yíng)銷、培訓(xùn)、行政管理等高級(jí)職務(wù)。具有15年市場(chǎng)營(yíng)銷、高管和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。成功培訓(xùn)500多場(chǎng),學(xué)員超過(guò)6萬(wàn)人。
從事職業(yè)訓(xùn)練以來(lái),一直倡導(dǎo)并躬身實(shí)踐“職業(yè)訓(xùn)練不僅僅提供知識(shí)、資訊和技能,更重要的是幫助學(xué)員尋找行為改善的路徑,從而有效改善學(xué)員的工作績(jī)效”的理念,以“高度關(guān)注現(xiàn)場(chǎng),用平常話,揀身邊事,露真性情,或和風(fēng)細(xì)雨沁人心脾的撥云見月,或當(dāng)頭棒喝直指人心的鞭辟入里”的訓(xùn)練風(fēng)格見長(zhǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的“自動(dòng)自發(fā)”意識(shí),引導(dǎo)學(xué)員在深度感悟中尋找有效的改善方法和路徑。
馮崑老師潛心于中層職業(yè)化、中層管理干部管理技能提升、員工職業(yè)化、卓越團(tuán)隊(duì)塑造與個(gè)人素質(zhì)成長(zhǎng)等課程研究。多年來(lái)憑借其扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擅于在司空見慣的現(xiàn)實(shí)生活中見微知著,發(fā)現(xiàn)并挖掘理論與實(shí)踐之間的關(guān)鍵接點(diǎn),在個(gè)人穩(wěn)健成長(zhǎng)和企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域有著其獨(dú)到的見解。其悉心研究、編寫的《凝聚心靈卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練教程》、《卓越員工職業(yè)化塑造訓(xùn)練》、《中層干部實(shí)戰(zhàn)管理技能訓(xùn)練教程》等課程,充分運(yùn)用目前國(guó)際上最新的職業(yè)訓(xùn)練手法,把握獨(dú)特的觀察視角,透過(guò)個(gè)性化的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),促進(jìn)學(xué)員產(chǎn)生當(dāng)即行為改善的訓(xùn)練效果,得到學(xué)員和企業(yè)的一致肯定和高度評(píng)價(jià)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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