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借PowerPoint提升職業(yè)化演講、表述及展示能力(6h~12h)
添加時(shí)間:2012-03-29      修改時(shí)間: 2012-03-29      課程編號(hào):100143942
《借PowerPoint提升職業(yè)化演講、表述及展示能力(6h~12h)》課程大綱
本課程從演講展示活動(dòng)的規(guī)律出發(fā),重點(diǎn)說明三方面內(nèi)容,即演示文稿的結(jié)構(gòu)層次要清楚,幻燈片展示內(nèi)容要豐富且易理解,演講過程的有效控制技巧等。具體內(nèi)容包括:
教學(xué)階段 主要教學(xué)內(nèi)容
按演講規(guī)則建立演示文稿的結(jié)
 演講規(guī)律和演示文稿制作特點(diǎn):
演講規(guī)律(看、聽、記),多視圖工作環(huán)境、多角色分工規(guī)律(演示文稿制作者、演講者),有效表達(dá)元素(圖形字符、表格和圖表、繪畫圖片、聲音和電影);
 演示文稿的結(jié)構(gòu):片頭和摘要頁(yè)制作,結(jié)構(gòu)編輯(大綱視圖、升降級(jí)、位移和展開、折疊技巧);
 幻燈片頁(yè)處理:處理對(duì)象(文本、框、頁(yè)),編輯(與位置相關(guān)的技巧),修飾(與格式相關(guān)的處理方法),頁(yè)面排版(幻燈片版式選擇、添加主題背景、控制獨(dú)立幻燈片背景等);
 預(yù)演排練習(xí):幻燈片瀏覽視圖,控制放映順序,顯示/隱藏幻燈片,自定義放映組,排練習(xí)技巧等;
 演示文稿的保存和打印:常規(guī)保存(保存和另存為),特殊保存(打包、發(fā)布成網(wǎng)頁(yè));
 統(tǒng)一演示文稿版式:用母版統(tǒng)一當(dāng)前演示文稿的版式(各級(jí)標(biāo)題、固定元素),用模板統(tǒng)計(jì)同類演示文稿風(fēng)格(常量、變量,保存和套用模板的方法等)。
添加適合表達(dá)信息的演講元素
各類圖形字符:添加圖形字符(藝術(shù)字、自選圖形、文本框、SmartArt等),圖形對(duì)象的處理技巧(選擇、編輯、修飾、排版等);
 表格和圖表:作用,添加(創(chuàng)建、嵌入粘貼、鏈接粘貼、選擇性粘貼,導(dǎo)入數(shù)據(jù)生成圖表等);
 圖示和組織結(jié)構(gòu)圖:作用,繪圖(選擇、繪圖、添加相關(guān)元素、編輯、修飾和排版等);
 繪畫:繪畫工具(自選圖形、剪貼畫、圖片等),繪圖方法,多圖形對(duì)象的處理(對(duì)齊分布、疊放順序、組合拆分等);
 多媒體對(duì)象:添加聲音(獨(dú)立幻燈片配音,背景音樂),添加電影(加屏幕、加放映機(jī)、直接放電影),添加Flash(作用、方法)。
設(shè)置對(duì)畫控制演講的過程和節(jié)奏
 動(dòng)畫設(shè)置:幻燈片切換動(dòng)畫(效果、速度、配音、方式),自定義動(dòng)畫(動(dòng)畫類型、動(dòng)畫效果、節(jié)奏控制、案例演示和分析等);
 放映設(shè)置:放映方式(連續(xù)放映、循環(huán)放映),跳轉(zhuǎn)控制(超鏈接),放映控制(預(yù)演排練、設(shè)置旁白等);
 放映過程中的交互:板書筆(筆型、顏色和使用)、屏幕討論和記錄(工具、使用,保留墨跡等)。
以上內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)員情況或單位要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,或針對(duì)指定要求增減內(nèi)容。

《借PowerPoint提升職業(yè)化演講、表述及展示能力(6h~12h)》所屬分類
人力資源
《借PowerPoint提升職業(yè)化演講、表述及展示能力(6h~12h)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師馬力老師簡(jiǎn)介
馬力
馬力
從1996年開始,在微軟、蓮花等軟件公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的初期,即專心從事Office軟件的教材編寫、Office組件的教學(xué)實(shí)踐,以及培訓(xùn)市場(chǎng)的開拓、應(yīng)用普及工作。
在十幾年計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)歷中,一直致力于幫助職場(chǎng)人員利用軟件工具提升職業(yè)化辦公工作的能力,并與各類機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作研發(fā)課程、教材,創(chuàng)建自己獨(dú)特的教學(xué)體系和教學(xué)方法。
通過與微軟公司開發(fā)人員的合作,將Office軟件的開發(fā)理念融入教學(xué)實(shí)踐,以及職場(chǎng)辦公活動(dòng)的規(guī)則、規(guī)律和應(yīng)用之中。
通過長(zhǎng)期與各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及出版社的合作,在交流、研發(fā)和總結(jié)(包括課程和教材)中不斷完善著一套Office軟件教學(xué)體系(從課程規(guī)劃設(shè)計(jì)、教學(xué)工具研發(fā)、授課技巧歸納,到市場(chǎng)培育和服務(wù)等)。其中:
2001-2003年,與中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部、微軟公司聯(lián)合開發(fā)了一整大套培訓(xùn)教材——職業(yè)資格信息技術(shù)雙認(rèn)證考試教材(任主編),該套教材歷時(shí)三年集中了大量專業(yè)人士的智慧,總計(jì)成書41本,涉及Office應(yīng)用類6個(gè)軟件(Word、PowerPoint、Excel、FrontPage、Office XP和Windows XP)27本(教師和學(xué)生手冊(cè)、自學(xué)手冊(cè)和習(xí)題精解);系統(tǒng)開發(fā)類軟件7個(gè)項(xiàng)目(組網(wǎng)、Windows 2000 Server、SQL 2000 Server、FoxPro、Basic.NET、C#.net和ASP.NET)14本(教學(xué)和自學(xué)習(xí)題);受到相關(guān)部門和培訓(xùn)用戶的認(rèn)可;
2004-2006年,與教育部、微軟公司合作開發(fā)了“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的教材和課程,并為中國(guó)西北地區(qū)培訓(xùn)了千名信息技術(shù)教師,后期又進(jìn)行了一組培訓(xùn)者培訓(xùn)工作,幫助基層信息技術(shù)老師深入理解軟件和課程的內(nèi)含;
這一期間還與高等教育出版社、微軟公司合作開發(fā)組織了針對(duì)校園學(xué)生使用的Office培訓(xùn)教材,包括引入國(guó)外的翻譯教材,自主研發(fā)的培訓(xùn)教材等。自主研發(fā)教材后被列入普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,并多次再版;
2006以后,與國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部下屬的培訓(xùn)中心合作,開發(fā)了針對(duì)企業(yè)應(yīng)用的Office培訓(xùn)課程,并一直進(jìn)行市場(chǎng)推廣、普及和教學(xué)工作。
在上述期間的培訓(xùn)、教研實(shí)踐中,不斷總結(jié)教學(xué)與教材研發(fā)的經(jīng)驗(yàn),建立了一套有特色、成體系的Office培訓(xùn)課程,并研發(fā)了配套學(xué)習(xí)用教材及教學(xué)示例等,受到廣大企、事業(yè)單位員工的認(rèn)同。
培訓(xùn)理念是:運(yùn)用工具是為了更快、更好地完成工作目標(biāo)。因?yàn)楣ぞ呖梢院?jiǎn)化復(fù)雜操作(效率),提高操作精度(質(zhì)量),甚至可以輔助養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以,正確、有效使用工具的關(guān)鍵,就是工具使用領(lǐng)域的行為特點(diǎn)及規(guī)范。
培訓(xùn)特點(diǎn)體現(xiàn)于:如何將Office軟件具體功能,有機(jī)地結(jié)合到職業(yè)化辦公活動(dòng)的相關(guān)應(yīng)用中。課程將在行為規(guī)范和工作流程的基礎(chǔ)上,展開技能的應(yīng)用訓(xùn)練,最終達(dá)到提高工作高效率、改善工作質(zhì)量和降低運(yùn)行成本的職業(yè)化辦公工作目標(biāo)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
馬力老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·借助Visio提升圖形繪制、管理和說明的能力(3h~6h)
·借Outlook養(yǎng)成事務(wù)記錄查詢和跟蹤的良好習(xí)慣(3h~6h)
·借Excel提升職業(yè)化數(shù)據(jù)處理、分析和表達(dá)能力(12h)
·借Word提升職業(yè)化行文寫作與表述能力
·借助Project提升項(xiàng)目管理和跟蹤能力(6h~12h)
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