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借助Project提升項(xiàng)目管理和跟蹤能力(6h~12h)
添加時(shí)間:2012-03-29      修改時(shí)間: 2012-03-29      課程編號:100143938
《借助Project提升項(xiàng)目管理和跟蹤能力(6h~12h)》課程大綱
針對項(xiàng)目管理的規(guī)則和要求,按項(xiàng)目創(chuàng)建的規(guī)范流程介紹Project軟件功能的使用。包括規(guī)劃創(chuàng)建項(xiàng)目文檔、簡單資源管理,以及常規(guī)項(xiàng)目跟蹤等。具體內(nèi)容包括:
教學(xué)階段 主要教學(xué)內(nèi)容
解任務(wù)并建立項(xiàng)目管理文檔
 理論準(zhǔn)備階段:概述項(xiàng)目管理(目標(biāo)、對象、條件限制、理論機(jī)制等),認(rèn)識Project軟件工作環(huán)境。如表(主要項(xiàng)目包括:項(xiàng)目名稱、類型、工期、資源、說明)、甘特圖等
 項(xiàng)目規(guī)劃階段:包括:創(chuàng)建項(xiàng)目(創(chuàng)建時(shí)間、任務(wù)關(guān)系、起止日期等)
 創(chuàng)建任務(wù)階段:創(chuàng)建各類任務(wù)(普通、周期、階段點(diǎn)、摘要、關(guān)鍵等)、建立任務(wù)的結(jié)構(gòu)關(guān)系(升降級、摘要任務(wù)等)、建立任務(wù)鏈接(包括鏈接類型、超前與滯后、從屬與優(yōu)先、限制等)
 編輯修飾階段:任務(wù)表編輯(選擇、插入、刪除、移動(dòng)等)、表格修飾(單元格內(nèi)容、格線、背景顏色等)、甘特圖編輯(起止日期、移動(dòng)、拆分等)、甘特圖修飾(任務(wù)圖條及端點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)線等)
 保存打印階段:保存(命名、覆蓋)、另存為(定位、更名、變類型、加密碼)、保存工作區(qū)(作用、方法),打印預(yù)覽,常規(guī)打印、定制打印等
建立并分配資源,簡單管理項(xiàng)目成本

跟蹤項(xiàng)目進(jìn)程及子項(xiàng)目管理
 資源管理:說明資源管理的意義、作用和內(nèi)容、創(chuàng)建資源表(包括名稱、組、費(fèi)率、支付方式等),將資源分配到具體的任務(wù)中、在甘特圖中顯示任務(wù)與資源關(guān)系。檢查資源使用情況(沖突)、處理資源沖突問題(增刪、替換,調(diào)整資源參數(shù)等)、查看資源在任務(wù)中的細(xì)節(jié)情況等
 成本管理:成本類型和設(shè)置:資源成本、任務(wù)成本等;成本查看和跟蹤:設(shè)置基線、查看總體成本,查看成本細(xì)節(jié);自動(dòng)跟蹤、手工跟蹤等,成本管理:切換視圖和表,輸入變更信息等
 工期管理:查看工期:不同視圖、表格的應(yīng)用,關(guān)鍵路徑法等,跟蹤處理:更改工期、鏈接關(guān)系、約束條件等;查看調(diào)整信息、項(xiàng)目進(jìn)度線等
 其他管理:日歷管理(項(xiàng)目日歷、任務(wù)日歷、資源日歷等,創(chuàng)建、新增特殊日歷、更改日歷等),各種視圖和表的使用加班管理:特點(diǎn)、處理方法等
 子項(xiàng)目管理:創(chuàng)建子項(xiàng)目(項(xiàng)目創(chuàng)建全過程及相應(yīng)技巧),建立與主項(xiàng)目關(guān)系如插入/修改/合并子項(xiàng)目、鏈接子項(xiàng)目等,資源共享等
以上內(nèi)容可以根據(jù)學(xué)員情況或單位要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,或針對指定要求增減內(nèi)容。

《借助Project提升項(xiàng)目管理和跟蹤能力(6h~12h)》所屬分類
人力資源

《借助Project提升項(xiàng)目管理和跟蹤能力(6h~12h)》所屬專題
Project項(xiàng)目管理
《借助Project提升項(xiàng)目管理和跟蹤能力(6h~12h)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師馬力老師簡介
馬力
馬力
從1996年開始,在微軟、蓮花等軟件公司進(jìn)入中國市場的初期,即專心從事Office軟件的教材編寫、Office組件的教學(xué)實(shí)踐,以及培訓(xùn)市場的開拓、應(yīng)用普及工作。
在十幾年計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)歷中,一直致力于幫助職場人員利用軟件工具提升職業(yè)化辦公工作的能力,并與各類機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作研發(fā)課程、教材,創(chuàng)建自己獨(dú)特的教學(xué)體系和教學(xué)方法。
通過與微軟公司開發(fā)人員的合作,將Office軟件的開發(fā)理念融入教學(xué)實(shí)踐,以及職場辦公活動(dòng)的規(guī)則、規(guī)律和應(yīng)用之中。
通過長期與各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及出版社的合作,在交流、研發(fā)和總結(jié)(包括課程和教材)中不斷完善著一套Office軟件教學(xué)體系(從課程規(guī)劃設(shè)計(jì)、教學(xué)工具研發(fā)、授課技巧歸納,到市場培育和服務(wù)等)。其中:
2001-2003年,與中國勞動(dòng)社會保障部、微軟公司聯(lián)合開發(fā)了一整大套培訓(xùn)教材——職業(yè)資格信息技術(shù)雙認(rèn)證考試教材(任主編),該套教材歷時(shí)三年集中了大量專業(yè)人士的智慧,總計(jì)成書41本,涉及Office應(yīng)用類6個(gè)軟件(Word、PowerPoint、Excel、FrontPage、Office XP和Windows XP)27本(教師和學(xué)生手冊、自學(xué)手冊和習(xí)題精解);系統(tǒng)開發(fā)類軟件7個(gè)項(xiàng)目(組網(wǎng)、Windows 2000 Server、SQL 2000 Server、FoxPro、Basic.NET、C#.net和ASP.NET)14本(教學(xué)和自學(xué)習(xí)題);受到相關(guān)部門和培訓(xùn)用戶的認(rèn)可;
2004-2006年,與教育部、微軟公司合作開發(fā)了“攜手助學(xué)”項(xiàng)目的教材和課程,并為中國西北地區(qū)培訓(xùn)了千名信息技術(shù)教師,后期又進(jìn)行了一組培訓(xùn)者培訓(xùn)工作,幫助基層信息技術(shù)老師深入理解軟件和課程的內(nèi)含;
這一期間還與高等教育出版社、微軟公司合作開發(fā)組織了針對校園學(xué)生使用的Office培訓(xùn)教材,包括引入國外的翻譯教材,自主研發(fā)的培訓(xùn)教材等。自主研發(fā)教材后被列入普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,并多次再版;
2006以后,與國家信息產(chǎn)業(yè)部下屬的培訓(xùn)中心合作,開發(fā)了針對企業(yè)應(yīng)用的Office培訓(xùn)課程,并一直進(jìn)行市場推廣、普及和教學(xué)工作。
在上述期間的培訓(xùn)、教研實(shí)踐中,不斷總結(jié)教學(xué)與教材研發(fā)的經(jīng)驗(yàn),建立了一套有特色、成體系的Office培訓(xùn)課程,并研發(fā)了配套學(xué)習(xí)用教材及教學(xué)示例等,受到廣大企、事業(yè)單位員工的認(rèn)同。
培訓(xùn)理念是:運(yùn)用工具是為了更快、更好地完成工作目標(biāo)。因?yàn)楣ぞ呖梢院喕瘡?fù)雜操作(效率),提高操作精度(質(zhì)量),甚至可以輔助養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以,正確、有效使用工具的關(guān)鍵,就是工具使用領(lǐng)域的行為特點(diǎn)及規(guī)范。
培訓(xùn)特點(diǎn)體現(xiàn)于:如何將Office軟件具體功能,有機(jī)地結(jié)合到職業(yè)化辦公活動(dòng)的相關(guān)應(yīng)用中。課程將在行為規(guī)范和工作流程的基礎(chǔ)上,展開技能的應(yīng)用訓(xùn)練,最終達(dá)到提高工作高效率、改善工作質(zhì)量和降低運(yùn)行成本的職業(yè)化辦公工作目標(biāo)。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
馬力老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·借助Visio提升圖形繪制、管理和說明的能力(3h~6h)
·借Outlook養(yǎng)成事務(wù)記錄查詢和跟蹤的良好習(xí)慣(3h~6h)
·借PowerPoint提升職業(yè)化演講、表述及展示能力(6h~12h)
·借Excel提升職業(yè)化數(shù)據(jù)處理、分析和表達(dá)能力(12h)
·借Word提升職業(yè)化行文寫作與表述能力
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