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變革管理課程
添加時間:2007-10-24      修改時間: 2007-10-24      課程編號:10014474
《變革管理課程》課程大綱
一、變革概論
問題1-1:世上唯一不變的東西是什么? 提問、思考、回答
講 解:大多數(shù)人不喜歡變革
變革是永恒的客觀存在的
只能以變應變,而不是以不變應萬變
問題1-2:在過去6個月中發(fā)生在你的企業(yè)(公司)中的變化是什么?
提問、思考、回答
講 解:變革管理課程學習目標變革管理拼圖管理變革變化正在發(fā)生二、變革的變化特征問題2-1:變革有規(guī)律可循嗎?你認為你是怎樣適應變革的?
提問、思考、回答
講 解:變革不會消失,只會加速不論如何精心計劃,變革不會是一帆風順我們每個人都對變革的成功負有責任問題2-2:回憶你在每一次令人激動的變化和變化中得到和失去什么?
提問、思考、回答
講 解:變革可預見的結(jié)果(個人)變革可預見的結(jié)果(組織)三、文化與變革問題3:文化,特別是企業(yè)文化在變革中的作用到底有多大?
提問、思考、回答
講 解:企業(yè)組織文化
描述自己的企業(yè)文化文化轉(zhuǎn)變
一種適應轉(zhuǎn)變的文化準備好質(zhì)疑已有的答案
企業(yè)文化反映了自己鼓勵和容忍的行為了解要變革一個企業(yè)的文化所需要的資源
四、變革的基本概念問題4:變革的兩張臉是什么?
提問、思考、回答
講 解:變革的三個基本概念變革的二張臉兩種力量引起阻力
企業(yè)的變革歷史實施變革的基本策略變革過程中的三個角色五、管理變革及變革管理案例問題5:如何才能管理好變革?
提問、思考、回答
講 解:成功地管理生產(chǎn)力變革中快速行動集中在你重要的優(yōu)先考慮上人們抗拒轉(zhuǎn)變的方式從人性角度來看轉(zhuǎn)變管理人的因素及指導原則
變革管理的出眾才能變革管理案例:講師所在企業(yè)的變革管理案例六、總結(jié)學員問題

《變革管理課程》課程目的
1、 了解企業(yè)為什么需要不斷的變革;
2、 了解變化的特征及定律文化與變革的關系;
3、 掌握創(chuàng)新與變革的關系及革新對員工的影響;
4、 企業(yè)在變革中的各種角色及他們的作用;
5、 怎樣管理變革、減少抗拒,使變革效果最佳;
6、 管理者在變革中應怎樣思考和行動;
7、 為企業(yè)的變革做好思想上和方法上的準備。

《變革管理課程》適合對象
企業(yè)所有中高層干部/企業(yè)BOSS.

《變革管理課程》所屬分類
戰(zhàn)略管理
《變革管理課程》內(nèi)訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師李慶遠老師簡介
李慶遠
李慶遠
1956年10月出生,碩士,慶遠精銳咨詢機構(gòu)創(chuàng)始人、首席咨詢師,中山大學兼職教授, 廣東領亞電子科技公司獨立董事。從事企業(yè)中高層管理工作15年,擔任過7家各類企業(yè)的不同中高級職務。從事企業(yè)咨詢培訓工作15年,授課1000多場,1693天(截止到2013年底),受訓學員近10萬人。既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,又是一個資深的企管咨詢師和講師,擁有豐富的企管咨詢和培訓經(jīng)驗。在企業(yè)管理組織發(fā)展理論與實務方面有深厚的造詣。

1978年02月~1981年01月,廣西桂林地區(qū)教育學院化學科大專畢業(yè)。
    1984年09月~1986年07月,廣西師范大學化學系本科畢業(yè),獲理學學士學位。
    1986年09月~1989年07月,蘇州大學化學系研究生,獲理學碩士學位。
    1992年06月~1995年06月,師從美國紐約州立大學MBA王碧波先生系統(tǒng)學習MBA管理課程。
    1998年11月~1998年12月,臺灣健鋒管理學院寧波培訓中心360小時全封閉管理智能訓練。
    1992年~至今, 參加各類管理培訓課程累計近1000小時以上。
  
1969年07月~1978年05月,廣西省臨桂縣建筑工程隊,工人、技術員、出納等職位。
    1981年07月~1984年09月,廣西臨桂縣師范學校,化學/生物教師,班主任。
    1989年07月~1992年01月,廣西師范大學分部測試中心工程師(科研)兼化學系講師(教學)。
    1992年01月~1992年06月,廣西銀荔冶金化工集團技術部任工程師。
1992年06月~1998年04月,廣西金美集團,任研究發(fā)展部經(jīng)理、人事行政部經(jīng)理、金美現(xiàn)代企業(yè)研究中心主任、新材料中心主任、外貿(mào)公司總經(jīng)理助理、化工公司副總經(jīng)理、桂林公司總經(jīng)理、集團行政人事副總裁、金美商學院副院長、桂林英捷高經(jīng)理培訓中心主任等職。
1998年04月~1998年07月,廈門磊鑫集團北京分公司總經(jīng)理。
1998年07月~1999年12月,東莞飛亞精密工業(yè)公司,任廠務部經(jīng)理、制造部經(jīng)理,ISO14000管理代表、QS9000推行委員會委員,QCC、TQM、TPM,5S、提案改善等推行委員會副主任及員工培訓總負責人。
1999年12月~2000年03月,東莞東聚電業(yè)有限公司,任掃描器廠制造部經(jīng)理及公司內(nèi)部講師。
2000年03月~2003年11月,廣州新景隆企業(yè)公司,HR經(jīng)理;總經(jīng)理助理;供應中心總監(jiān),副總經(jīng)理。
2003年11月-- 2006年11月,中山大學兼職教授 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
2006年12月 —2007年12月,廣東領亞電子科技有限公司 董事長特助,制造中心總經(jīng)理,總經(jīng)理。
  2008年1月 —— 至今 , 中山大學兼職教授, 廣東領亞電子科技有限公司獨立董事, 北京時代光華等企業(yè)咨詢培訓機構(gòu)的高級講師和高級顧問師。
  
實務豐富,充分分享個人豐富的人生經(jīng)歷和多行業(yè),多職務的專業(yè)經(jīng)歷。
課程互動性強,自創(chuàng)了一些課堂游戲,讓學員從親身體驗中獲取知識。
鼓動性強,善于控場,應變能力特強,充分調(diào)動個人積極參與課程。
善于把握和處理實際問題,特別擅長于回答學員提出的各類實際問題。
積極有效的反饋與指導,針對企業(yè)的問題案例,會給出課后行動方案。
每次授課后的問卷調(diào)查學員滿意率最低95%以上;八成課程滿意率100%,
非常滿意率95%以上;最高記錄為非常滿意率100%或滿分100分。
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