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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
添加時(shí)間:2012-08-23      修改時(shí)間: 2012-08-23      課程編號(hào):100149441
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱
引言:企業(yè)人才戰(zhàn)略評(píng)價(jià)體系
互動(dòng)討論:企業(yè)選對(duì)人重要還是培養(yǎng)人重要?
企業(yè)人力資源管理的目的
企業(yè)對(duì)外經(jīng)營(yíng)客戶,對(duì)內(nèi)經(jīng)營(yíng)人力資源
企業(yè)人才戰(zhàn)略評(píng)價(jià)體系的建立
員工勝任能力素質(zhì)模型及其應(yīng)用
 
 第一講  企業(yè)如何選人
第一節(jié) 招聘如何為公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
招聘如何為公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
招聘流程及可能的誤區(qū)
內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道與優(yōu)缺點(diǎn)

 第二講  在招聘過(guò)程中如何為經(jīng)理建立必備的技能
經(jīng)理怎樣控制招聘成本
人力資源部和部門經(jīng)理要各盡其職
為部門經(jīng)理建立必要的技能
招聘中的誤區(qū) 

第三節(jié)  選才給公司帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及選才的類型
選才如何給公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
人力資源部和其他部門的職責(zé)
面試選才的方式

第四節(jié)  面試的每個(gè)流程及流程中的注意事項(xiàng)
求職申請(qǐng)表的重要性
行為表現(xiàn)和面試相結(jié)合
面試中怎樣區(qū)分“事實(shí)”和“謊言”

第五節(jié)  面試的目標(biāo)和維度
面試的目標(biāo)和維度
考察銷售代表的目標(biāo)及維度
考察部門秘書的維度
察人力資源經(jīng)理的維度
經(jīng)理怎樣根據(jù)維度設(shè)定面試計(jì)劃
怎樣做面試前的準(zhǔn)備工作 

第六節(jié)  結(jié)構(gòu)化面試的步驟及相關(guān)技巧
面試準(zhǔn)備及技巧
面試開始的技巧
結(jié)構(gòu)化面試
結(jié)束面試的技巧 

第七節(jié) 專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
問(wèn)行為表現(xiàn)的問(wèn)題
做完整的關(guān)于行為表現(xiàn)記錄
傾聽時(shí)全神貫注
掌握面試速度
維護(hù)候選人的自尊
非語(yǔ)言性暗示

 第八節(jié) 結(jié)構(gòu)化面試之后的后續(xù)工作
面試之后應(yīng)首先進(jìn)行評(píng)估
面試打分中可能出現(xiàn)的誤區(qū)
對(duì)關(guān)鍵職位的面試者做心理測(cè)評(píng)
取證的目的及如何進(jìn)行取證 
 
 第二  企業(yè)如何育人
第一節(jié)  培訓(xùn)的戰(zhàn)略及實(shí)務(wù)
公司培訓(xùn)發(fā)展戰(zhàn)略的三個(gè)階段
培訓(xùn)怎樣取得預(yù)期效果
成年人對(duì)培訓(xùn)的五個(gè)要求

第二節(jié) 企業(yè)培訓(xùn)的流程及培訓(xùn)需求分析
培訓(xùn)流程
決定學(xué)員需求中存在的四個(gè)障礙
培訓(xùn)需求分析

 第三節(jié) 如何確保培訓(xùn)中的效果
訓(xùn)效果最大化的手段
培訓(xùn)成本控制——最適當(dāng)?shù)牟攀亲詈玫?
目前的四種培訓(xùn)渠道
如何保證學(xué)以致用

 第四節(jié) 培訓(xùn)效果的追蹤及培訓(xùn)中常見(jiàn)誤區(qū)的避免方法
培訓(xùn)效果的評(píng)估
培訓(xùn)評(píng)估的方法
培訓(xùn)的誤區(qū)及避免方法

 第五節(jié)  新員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹
新員工入職培訓(xùn)的目的
入職培訓(xùn)應(yīng)覆蓋的話題
入職培訓(xùn)的陷阱
入職培訓(xùn)實(shí)際操作
 
 第二講  企業(yè)如何用人
第一節(jié)   用人的真諦在于適才適崗
企業(yè)如何使用處于不同發(fā)展階段的員工
員工根據(jù)年齡分為不同的職業(yè)發(fā)展階段
企業(yè)用人要區(qū)分不同的職業(yè)傾向
不同的員工有不同的職業(yè)定位 

第二節(jié)   員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
如何設(shè)計(jì)員工的職業(yè)生涯
如何做好公司的人才梯隊(duì)計(jì)劃和人才測(cè)評(píng)

 第三節(jié)   現(xiàn)代企業(yè)員工個(gè)人生涯規(guī)劃管理
 影響個(gè)人職業(yè)生涯的因素
個(gè)人職業(yè)生涯選擇原理——人職匹配
互動(dòng)測(cè)試:您適合做什么工作?(職業(yè)興趣簡(jiǎn)易測(cè)試)
員工職業(yè)發(fā)展通道

第四節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃
  雙贏:個(gè)人職業(yè)計(jì)劃與企業(yè)職業(yè)計(jì)劃的管理
為員工鋪好路:企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本內(nèi)容
依“法”規(guī)劃:企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)的原則

第五節(jié)  現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)務(wù)
 職業(yè)生涯規(guī)劃的分類
職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃路線分析
條條道路通羅馬:企業(yè)職業(yè)生涯計(jì)劃的方法
愿你更上一層樓:職業(yè)生涯發(fā)展階梯
 
 第三講  企業(yè)如何留人
 案例分析:高薪是否能夠留住人才?
第一節(jié)  人才為什么會(huì)流失
  員工流動(dòng)的原因分析
一般原因分析
深層原因分析
另類原因分析
人才流失對(duì)企業(yè)所帶來(lái)的代價(jià)

第二節(jié)  如何降低員工流失率
 影響員工流失的決定因素層次示意圖
應(yīng)用心理契約論控制員工流失
降低員工離職的有效方法

第三節(jié)  員工的離職管理
員工離職管理內(nèi)容
建立有效的淘汰機(jī)制

課程總結(jié):

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程目的
增進(jìn)部門經(jīng)理對(duì)人力資源管理重要性的認(rèn)識(shí);
促進(jìn)部門經(jīng)理樹立正確的、前瞻性的人力資源管理觀念;
強(qiáng)化部門經(jīng)理在人力資源規(guī)劃、招聘、員工發(fā)展、崗位管理、績(jī)效管理和薪酬管理等方面的職能;
提高部門的總體績(jī)效;
提高下屬對(duì)部門經(jīng)理的滿意度;讓部門經(jīng)理和員工一起成長(zhǎng)。

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》適合對(duì)象
公司總經(jīng)理,副總,所有非人力資源部門的部門經(jīng)理及主管、公司人力資源部門所有人員 

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》所屬專題
非人力
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊文華老師簡(jiǎn)介
楊文華
楊文華
——《源動(dòng)力》系列課程創(chuàng)始人
職場(chǎng)動(dòng)力激發(fā)與職業(yè)素養(yǎng)提升專家
多家電視臺(tái)及媒體特聘講師
亞洲人力資源管理協(xié)會(huì)中國(guó)認(rèn)證中心特約講師
從事10年教育工作,10年人力資源管理與咨詢工作,取得國(guó)家人力資源管理師資格。曾任跨國(guó)公司人力資源總監(jiān),有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將HR理論與實(shí)踐相結(jié)合,為企業(yè)進(jìn)行過(guò)大量員工培訓(xùn)。
長(zhǎng)期專注于職業(yè)能力提升、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化、職場(chǎng)減壓、人力資源管理培訓(xùn)、中層基礎(chǔ)管理等領(lǐng)域的研究,曾服務(wù)慧聰國(guó)際、烏魯木齊電視臺(tái)、安博集團(tuán)、紅鯉魚數(shù)字電影院線等知名企業(yè)。
《源動(dòng)力》系列課程創(chuàng)始人,十余年企業(yè)人力資源管理的經(jīng)驗(yàn),對(duì)員工團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理與職業(yè)化提升有著非常深刻的理解,并長(zhǎng)期致力于企業(yè)培訓(xùn),有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
★ 授課風(fēng)格:
培訓(xùn)風(fēng)格生動(dòng)活潑、深入淺出、親和力強(qiáng),采用教練式培訓(xùn)方式,與學(xué)員充分互動(dòng),善于借助游戲活動(dòng)、實(shí)景演練、案例討論等方式調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí),發(fā)揮創(chuàng)造力,在學(xué)員的積極參與中完成對(duì)課程的領(lǐng)會(huì),并巧妙將多種心理體驗(yàn)融入課程,讓學(xué)員在引導(dǎo)下找尋內(nèi)心源動(dòng)力、挖掘潛能,在感悟中成長(zhǎng)。

★ 品牌課程:
《動(dòng)力有源,價(jià)值無(wú)限》優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造----為全員設(shè)計(jì)的提升職場(chǎng)決勝能力的課程!
當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心都成為“動(dòng)力之源”的時(shí)候,就是個(gè)人和組織“價(jià)值無(wú)限”的時(shí)候。企業(yè)的快速發(fā)展不僅受制于能力水平,更受制于個(gè)體和組織的動(dòng)力水平。因此,個(gè)體源動(dòng)力和組織動(dòng)力提升,即組織動(dòng)力系統(tǒng)是組織變革成功的關(guān)鍵。
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》----讓管理產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定的績(jī)效!
一切的管理都要落實(shí)到人,作為不同部門的管理人員要具備多方面的才能和多方面的知識(shí),而人力資源管理是管理人員必不可少的技能。該課程從選人、育人、用人、留人等幾大方面教會(huì)管理者知人善任,掌握員工工作特長(zhǎng)和性格特點(diǎn),用人所長(zhǎng)、棄人所短。把自己的下屬打造成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì),讓合力最大。
《人力資源管理》—企業(yè)做大做強(qiáng)的基石
現(xiàn)代人力資源管理的最新理論和實(shí)踐;指導(dǎo)企業(yè)管理者如何在日常管理中做好人力資源管理,包括調(diào)適企業(yè)管理者在人力資源管理中的角色認(rèn)知、掌握招人、用人、育人的理念與方法,有效進(jìn)行員工績(jī)效面談與溝通和人力資源需求規(guī)劃,把握企業(yè)和科室部門管理決策中常見(jiàn)的人力資源問(wèn)題的處理方法,從而提升企業(yè)管理人員的人力資源管理能力,并推動(dòng)企業(yè)人力資源體系的建設(shè)和完善。
《商務(wù)禮儀與溝通》——職場(chǎng)魅力培養(yǎng)與人際溝通能力提升!
眾多的企業(yè)在日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下,管理不斷完善,越來(lái)越多的企業(yè)更加關(guān)注員工的核心能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。既要具備較強(qiáng)的專業(yè)技能,也需具備職業(yè)化的工作行為與習(xí)慣,本培訓(xùn)是針對(duì)在職場(chǎng)中普遍存在的行為與習(xí)慣的不規(guī)范、隨意性較大,從而影響到企業(yè)形象及工作效率等問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員能給全面、系統(tǒng)的了解掌握作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者應(yīng)具備的禮儀規(guī)范,對(duì)過(guò)去的行為習(xí)慣進(jìn)行改善與調(diào)整,從而塑造出一名現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)有的職業(yè)化特質(zhì)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題70%是由溝通不善引起的,如何深刻認(rèn)識(shí)溝通,并把溝通的正確的態(tài)度和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中,是每一個(gè)員工都要思考的問(wèn)題。
《新經(jīng)理上崗培訓(xùn)》---- 迅速適應(yīng)新崗位,創(chuàng)造新價(jià)值!
一名優(yōu)秀的員工,未必是一名優(yōu)秀的經(jīng)理。幾乎所有的經(jīng)理,都是“一不小心”走上了這個(gè)崗位。那么,我們將如何面對(duì)新崗位帶來(lái)的各種變化?我們將如何處理新崗位上的新問(wèn)題?《新經(jīng)理上崗培訓(xùn)》將會(huì)給你最貼心的幫助,讓新經(jīng)理勝任新崗位,成為企業(yè)堅(jiān)強(qiáng)的中層!
培訓(xùn)代表客戶:
慧聰國(guó)際、安徽電視臺(tái)、鄭州電視臺(tái)、頂尖盛世、 烏魯木齊電視臺(tái)、 安博集團(tuán)、紅鯉魚數(shù)字電影院線、蘭州電視臺(tái)、中國(guó)移動(dòng)、航空材料研究院、亦莊工會(huì)、炎黃健康傳媒、北京天通商務(wù)印刷有限公司企業(yè)、北京元洲裝飾公司、上海市普陀威遠(yuǎn)商務(wù)印刷有限公司、南方李錦記、基恩愛(ài)、萬(wàn)科集團(tuán)卡索女裝、安徽興邦科技公司、上海市閔行易初蓮花、北京基恩愛(ài)科技發(fā)展有限公司、北京御仁堂公司、清華企業(yè)智庫(kù)等
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