《企業(yè)高效協(xié)同管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱
軍事協(xié)同作戰(zhàn)與企業(yè)運營中的協(xié)同
古代戰(zhàn)爭與現(xiàn)代戰(zhàn)爭中制勝的協(xié)同力
缺失協(xié)同管理的執(zhí)行模式無法實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略
協(xié)同作戰(zhàn)與企業(yè)協(xié)同管理
企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)需要哪些業(yè)務(wù)單元和職能的協(xié)同
通過協(xié)同能力再造能夠解決企業(yè)高效管控問題
高層領(lǐng)導(dǎo)的管理重心與卓越企業(yè)的管控關(guān)注點
沒有科學的標準哪有高效的管控？
二、 標桿管理與企業(yè)效能提升
1、 企業(yè)協(xié)同力形成為什么需要標桿管理
2、 標桿管理與對企業(yè)戰(zhàn)略管控的決定性作用
3、 企業(yè)導(dǎo)入標桿管理的驚人效益
3、 標桿模仿與標桿突破案例組
4、 標桿管理與組織協(xié)同標準的創(chuàng)造
企業(yè)哪些工作需要規(guī)范和管控到位？
如何尋找可達到高效管控的管理模式？
各業(yè)務(wù)和職能管理模式的改善途徑與實施要點
領(lǐng)導(dǎo)者需要從何角度看待企業(yè)中問題
三、 標桿思維與組織協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、 剪刀思維法的流程標準協(xié)同——西點軍校的協(xié)同流程與領(lǐng)導(dǎo)力要素
2、 戰(zhàn)役準備與項目規(guī)劃的協(xié)同——科涅夫元帥戰(zhàn)役組織與錢學森系統(tǒng)學的譜系圖思維
案例互動與研討：（針對不同客戶和業(yè)務(wù)的具體案例分析）
3、 責任層級法 —— 蘇聯(lián)空軍元帥所創(chuàng)的從根本上解決問題的最佳方法
4、 CEC管理法 —— 組織協(xié)同作戰(zhàn)最關(guān)鍵的保障
5、 以小贏大 —— 案例管理法與領(lǐng)導(dǎo)層運用協(xié)同管理的能力
企業(yè)整體戰(zhàn)與全面協(xié)同的領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)如何獲得企業(yè)中的協(xié)同力
企業(yè)整體戰(zhàn)與資源的全面協(xié)同整合
企業(yè)整體與客戶的協(xié)同
與平級及下級之間的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同
企業(yè)后臺支持單元與前臺協(xié)同
企業(yè)戰(zhàn)略單元的業(yè)務(wù)職能協(xié)同
戰(zhàn)略執(zhí)行效果與戰(zhàn)略目標協(xié)同
戰(zhàn)略性的人力資源協(xié)同
工作流與信息流的協(xié)同管理
標桿指標分解與協(xié)同計分卡
協(xié)同管理的保障——企業(yè)標準創(chuàng)造
從戰(zhàn)略到高效執(zhí)行的指標分解
目標、計劃、信息、流程、績效的戰(zhàn)略協(xié)同
企業(yè)全職能、全崗位協(xié)同創(chuàng)標管理
領(lǐng)導(dǎo)層對下屬部門崗位標準的管控法關(guān)注點
協(xié)同創(chuàng)標的企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)
1、 企業(yè)階段工作重點的主題文化建設(shè)與戰(zhàn)略保障
2、 協(xié)同創(chuàng)標的工作氛圍管理
3、 氛圍形成士氣——“破窗效應(yīng)”與工作環(huán)境建設(shè)
4、 效果最佳并易實施的文化管控工具
5、 以文化塑造企業(yè)品牌
兩天版課程：協(xié)同創(chuàng)標課堂輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)方案制定

《企業(yè)高效協(xié)同管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》適合對象
企業(yè)高層管理者、后備高層干部

《企業(yè)高效協(xié)同管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》所屬分類
綜合管理

《企業(yè)高效協(xié)同管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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