《《卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱》課程大綱
身為領(lǐng)導(dǎo)的您，是否渴望擁有全球通用的科學(xué)先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)工具和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提高您的領(lǐng)導(dǎo)力，是否愿意應(yīng)用在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的工具、方法和技巧呢？世界傳奇CEO，21世紀(jì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的典范杰克•韋爾奇稱之為“建設(shè)一個(gè)偉大組織的全部秘密”。是什么？歡迎走進(jìn)世界級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)課程：


掌握這一套系統(tǒng)工具將使您：
1. 明確領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)；
2. 掌握領(lǐng)導(dǎo)必做的六件事；
3. 掌握領(lǐng)導(dǎo)如何為組織明確方向和目標(biāo)，并通過領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)讓大家認(rèn)同；
4. 掌握如何將工作和權(quán)利合理的分配給合適的人才；
5. 掌握如何激勵(lì)和溝通的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；
6. 掌握如何在考核中應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；
7. 掌握如何應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培養(yǎng)人才；
8. 掌握如何應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)為員工創(chuàng)造積極向上的工作氛圍；
9. 掌握如何在企業(yè)變革的過程中應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
歡迎您走進(jìn)世界頂級(jí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)訓(xùn)練課堂！


適合對(duì)象：企業(yè)各級(jí)管理人員，人力資源管理專業(yè)人員，如某企業(yè)的多位人士參加本課程并進(jìn)行實(shí)際問題的討論，則效果最佳。
授課方式 : 課堂講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、角色演練、錄像分析、頭腦風(fēng)暴、小組討論等。
課程時(shí)間： 2－３天


課程大綱：
模塊一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：幫你正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的理念
1. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是致命的；
2. 領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程；
3. 領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程，不是一個(gè)動(dòng)作；
4. 領(lǐng)導(dǎo)是結(jié)果與過程的完美統(tǒng)一；
5. 活動(dòng)，角色扮演、游戲體驗(yàn)及學(xué)習(xí)分享
模塊二、領(lǐng)導(dǎo)如何為組織明確方向：幫你明確企業(yè)方向過程中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1. 如何讓部署明確事情的意義和價(jià)值；
2. 如何確定你想要的，為指標(biāo)設(shè)定目標(biāo)值的五大注意事項(xiàng)？
3. 組織方向方面的四大內(nèi)容
4. 下屬對(duì)目標(biāo)不認(rèn)同如何應(yīng)對(duì)辦？
5. 幫助下屬認(rèn)同目標(biāo)的６的技巧。
模塊三、領(lǐng)導(dǎo)如何授權(quán)：幫你掌握授權(quán)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)
1. 如何讓個(gè)人和組織的價(jià)值最大化
2. 如何判定授權(quán)的范圍
3. 授權(quán)方式的確定要根據(jù)下屬的成熟度
4. 如何防止下屬棄權(quán)？
5. 如何防止部署越權(quán)
6. 領(lǐng)導(dǎo)在授權(quán)過程中的藝術(shù)。
模塊四、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)和溝通：幫你掌握溝通和激勵(lì)的藝術(shù)
1. 領(lǐng)導(dǎo)該說與不該說的藝術(shù)；
2. 領(lǐng)導(dǎo)溝通的禁忌；
3. 領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)下屬？
4. 激勵(lì)的發(fā)展趨勢(shì)
5. 在企業(yè)不同發(fā)展階段應(yīng)該如何激勵(lì)？
6. 股權(quán)和期權(quán)激勵(lì)的注意事項(xiàng)。
模塊五、領(lǐng)導(dǎo)如何做好績(jī)效考評(píng)：幫你掌握績(jī)效考評(píng)的藝術(shù)
1. 如何正確認(rèn)識(shí)績(jī)效和績(jī)效考評(píng)？
2. 多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，如何做到公平？
3. 要什么，考什么，考社么，得到什么如何應(yīng)用？
4. 為什么績(jī)效考評(píng)一定要做好檢查工作？
5. 案例：該不該修改考核標(biāo)準(zhǔn)

模塊六、領(lǐng)導(dǎo)如何人才培養(yǎng)：幫你掌握識(shí)人和用人的藝術(shù)
1. 掌握諸葛亮識(shí)人七法；
2. 掌握曾國藩看人的要點(diǎn)；
3. 發(fā)現(xiàn)下屬有問題該怎么辦？
4. 如何讓下屬在的輔導(dǎo)下成長？
5. 如何做一個(gè)好的組織教練？
6. 下屬培養(yǎng)的四步法。
錄像學(xué)習(xí)：教練的技巧
模塊七、領(lǐng)導(dǎo)如何創(chuàng)造積極向上的工作氛圍：幫你掌握營造氛圍的藝術(shù)
1. 營造積極向上的氛圍需要什么？
2. 如何做好營造氛圍的工作？
3. 如何利用競(jìng)賽營造氛圍？
4. 如何利用儀式和活動(dòng)創(chuàng)造氛圍？
5. 如何利用榜樣人物創(chuàng)造氛圍。
6. 錄像學(xué)習(xí)
模塊七、領(lǐng)導(dǎo)做好變革：幫你掌握變革過程中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1. 變革是企業(yè)發(fā)展的必須；
2. 變革前的主要工作及技巧；
3. 變革中的主要工作及技巧；
4. 變革后的核心工作及技巧；
5. 如何在變革前造勢(shì)，并順勢(shì)而為；
6. 如何鞏固變革成果。
7. 案例：一場(chǎng)變革的考試

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綜合管理

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情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、卓越服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、

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