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運用IE技術與精益生產提高運營效率
添加時間:2012-10-23      修改時間: 2012-10-23      課程編號:100150983
《運用IE技術與精益生產提高運營效率》課程大綱
第一部分、精益生產推進體系與IE改善的關系(1h)
◆ 精益推進體系以5S為基礎,在準時化、柔性化生產的原則下,追求零浪費的生產
◆ 精益生產與IE改善之間的關系
◆ 用價值流改善壓縮制造周期
◆ IE工業(yè)工程是有效提高效率降低成本的利器之一
◆ IE工業(yè)工程改善在工廠中的定位
◆ 精益生產與IE改善的有機結合與應用

第二部分、企業(yè)浪費與生產效率改善的方法(2h)
◆ 價值與浪費的認識
◆ 生產改善的方向--“徹底消除一切浪費”
◆ 常見的浪費—精益生產的八大浪費與控制消除
◆ 發(fā)現(xiàn)浪費的方法與工具
◆ 案例游戲:如何減少和消除浪費?
◆ 生產效率對利潤的影響
◆ 效率的測量與計算方法
◆ 影響生產效率的因素分析
◆ 生產效率改善的基礎與改善方向
◆ 案例分析:識別真、假與整體、個別效率?

第三部分、IE技術與精益生產應用(8h)
1、工業(yè)工程基礎了解
◆ 定額標準的制定方法
◆ 方法研究概述(定義、目的、著眼點)
◆ 工程分析流程分析、路線與布局分析、人機、聯(lián)合操作分析
◆ OEE綜合效率的計算與應用
◆ 防錯法、抽樣法
◆ 工業(yè)工程的七大手法
◆ 案例分析:
2、標準作業(yè)效率與標準化改善
◆ 何謂作業(yè)標準與標準工時
◆ 作業(yè)標準的編制目的與方法
◆ 記錄作業(yè)步驟和標準時間及產能標準的方法
◆ 標準時間的設定-生產績效管理的基礎
◆ 預置時間標準法的概要 
◆ 模特法(MOD)概要與基本原理
◆ MOD法的應用案例分析與演練
2、如何快速掌握現(xiàn)場問題點
◆ 企業(yè)管理中常存在的問題
◆ 管理者面對問題態(tài)度
◆ 掌握現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)與解決問題技巧
◆ 5Y問題分析法的應用
3、如何實現(xiàn)流程效率最大化
◆ 流程分析與改善概論
◆ 流程分析與改善技巧
◆ 流程分析與改善的主要方法
◆ 布局改善壓縮生產周期實現(xiàn)CELL生產
◆ 布局改善的基本原則、程序步驟及重要手法
◆ CELL U拉布局設計
◆ 同步化(INLINE)布局
◆ 生產線平衡(均衡化與同步化改善的基礎手法)
◆ 生產線效率的評估
◆ 單元生產的實施步驟
◆ “一個流”與單元生產比較
◆ 生產節(jié)拍的確定、計算與控制
◆ 案例:部分一流企業(yè)的布局案例分享
◆ 案例:某機械廠流程改善案例
◆ 案例:某電子公司的流程改善案例
◆ 案例:學員提交的案例改善研討交流
4、如何實現(xiàn)作業(yè)效率最大化
◆ 運用動作經濟原則改善不經濟的作業(yè)方法
◆ 生產流水化同步化改善的經濟原則
◆ 動作經濟原則下的十二種動作浪費
◆ 作業(yè)分析與改善要領
◆ 動作分析與改善
◆ 動作18種要素分析與識別
◆ 動素分析-發(fā)現(xiàn)并改善無效動作或浪費的方法
◆ 解放雙手的治具-雙手作業(yè)改善分享
◆ 動作要素改善要領
◆ 案例:某組裝廠動作改善案例
5、如何實現(xiàn)人機配合效率最大化
◆ 人機配合分析與改善
◆ 人機配合分析的種類與分析符號
◆ 人機配合改善的原理、思路與要點
◆ 人機配合改善要領
◆ 案例VCD欣賞:一人對多臺設備的人機配合改善案例
◆ 快速轉產與快速換模(SMED)
◆ 轉產的過程普遍存在問題與重點留意事項 
◆ SMED快速換模八步法
◆ SMED快速轉產換模改善
6、如何實現(xiàn)持續(xù)改善活動
◆ 持續(xù)改善的必要性與收益
◆ 提升改善意識與技能
◆ 提升員工的改善意識
◆ 建立并實施改善提案制度
◆ 如何建立改善提案制度
◆ 案例:某世界500強企業(yè)的改善提案制度

《運用IE技術與精益生產提高運營效率》適合對象
董事長總經理、營運副總、廠長、生產經理、生技部門經理、IE部門經理、生產控制及物流經理、采購部經理、產品設計及工藝師、車間主任、現(xiàn)場主管、其他有關管理人員...

《運用IE技術與精益生產提高運營效率》所屬分類
生產管理

《運用IE技術與精益生產提高運營效率》所屬專題
IE工業(yè)工程培訓、
《運用IE技術與精益生產提高運營效率》內訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調研

溝通確認內訓方案

簽訂協(xié)議

內訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師陳鵬老師簡介
陳鵬
陳鵬
老師背景:
歷任:深圳(理光)工業(yè)發(fā)展有限公司理光系 制造部、改善推進部部長;深圳市福禧達實業(yè)有限公司 總經理;萬基藥業(yè)集團公司 培訓總監(jiān)

授課領域:
現(xiàn)場管理、現(xiàn)場改善、現(xiàn)場成本降低、消除現(xiàn)場浪費、現(xiàn)場績效管理

簡介:
歷任:深圳(理光)工業(yè)發(fā)展有限公司理光系 制造部、改善推進部部長、深圳市福禧達實業(yè)有限公司 總經理、萬基藥業(yè)集團公司 培訓總監(jiān)、深圳市中小型企業(yè)發(fā)展研究會副主任、香港企業(yè)家協(xié)會榮譽會員,企業(yè)生產管理專家,現(xiàn)場績效改善專家,國內著名的企業(yè)運營系統(tǒng)改善專家,實戰(zhàn)型生產管理顧問!吧a現(xiàn)場10大浪費”提出者之一并提出系統(tǒng)解決方案創(chuàng)始人。多家國際國內知名培訓咨詢公司高級培訓師、咨詢顧問。 在某大型日資、法資企業(yè)任職多年,曾先后參與多項重大生產現(xiàn)場改善項目和提案改善專案,主管過生產環(huán)節(jié)中的以下部門:生產部門、品質部門、銷售部門等,熟悉多種類型的生產制造管理,了解企業(yè)在各個階段的發(fā)展需求,并有實際解決經驗,對跨國公司先進管理技術本土化有深刻體驗。對工廠的運作流程相當熟悉,深諳企業(yè)生產運作流程和管理運作特點,對生產現(xiàn)場改善管理技術培訓、工廠生產管理體系改造、IE、LP管理運作有豐富的實踐經驗和管理心得。

陳鵬老師作為現(xiàn)場改善專家曾經在《中國物流》、《中國中小企業(yè)雜志社》、《物流技術與應用》、《機械工業(yè)信息與網絡》、《中國經營報》、《機電商報》、《國際商報》等專業(yè)雜志、媒體上,發(fā)表了《制造業(yè)庫存結構分析技術》、《企業(yè)現(xiàn)場改善的借鑒》、《論庫存的慣性及其解決辦法》、《生產成本降低技巧》、《論生產現(xiàn)場改善的核心作用》、《論生產現(xiàn)場的八大浪費》、《危機來臨,如何幫助企業(yè)度過“寒冬”》等五十多篇在制造業(yè)日常技能管理、生產現(xiàn)場改善、庫存控制等領域比較有影響的專業(yè)文章。 并接受過以下媒體的采訪、報道: 《商戰(zhàn)名家》、《中國經濟報》、《中華培訓網》、《時代光華》、《中國總裁網》、《23課堂》、《影響力》、《土豆網》、《六間房》、《新浪網》等。
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