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法德管理(中國(guó)式管理)——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理
添加時(shí)間:2012-10-25      修改時(shí)間: 2012-10-25      課程編號(hào):100151173
《法德管理(中國(guó)式管理)——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》課程大綱
第一講 前言——大學(xué)之道
一、學(xué)習(xí)的危機(jī)
二、學(xué)習(xí)力是競(jìng)爭(zhēng)力
三、大學(xué)之道
第二講 法德管理(中國(guó)式管理)內(nèi)涵
一、中國(guó)傳統(tǒng)政治制度
二、儒家思想的基本內(nèi)涵
三、法家思想的基本內(nèi)涵
四 中國(guó)式管理本質(zhì)——法德管理
五、寓德于法 法德互補(bǔ)
第三講 儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理
一、《大學(xué)》之道與現(xiàn)代管理
二、修身(內(nèi)省修身 克己忍讓)
三、注重原則與行為
四、教化:——文化管理
第四講 儒家入世思想與現(xiàn)代企業(yè)精神
一、“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”
案例研討: 68歲黃炎培與53歲的毛澤東縱論天下
二、超越企業(yè)發(fā)展周期律
第五講 儒家人生理想與現(xiàn)代人生觀
一、一種現(xiàn)實(shí)的人生狀態(tài)
二、“安貧知足”與現(xiàn)代人生觀
三、生活剪輯藝術(shù)
四、儒家等級(jí)思想的現(xiàn)實(shí)意義——角色認(rèn)知
第六講 儒家核心價(jià)值觀與人本管理
一、仁者,愛人
二、誠(chéng)
三、信
四 、人本管理——工作生活質(zhì)量規(guī)劃

第七講 法家平等思想與現(xiàn)代企業(yè)管理
一、平等與公平
二、不平等:既不合人性也不合法理
三、“自我歧視”
四、人性的黑洞
五、中國(guó)企業(yè)對(duì)平等的追求與探索
第八講 君主利益至上與現(xiàn)代企業(yè)管理
一、法家政治特征與企業(yè)經(jīng)營(yíng)宗旨
二、法家政治特征與組織決策
三、決策中的民主與集權(quán)
第九講 法家目標(biāo)導(dǎo)向與企業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃
一、把目標(biāo)變成預(yù)言
二、共同目標(biāo)與遠(yuǎn)景——企業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃
第十講 法、術(shù)、勢(shì)與現(xiàn)代企業(yè)管理智慧
一、法:一刑、一賞、一教
二、術(shù):因任授官,循名責(zé)實(shí)
三、勢(shì):勢(shì)者,勝眾之資也

《法德管理(中國(guó)式管理)——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》所屬分類
人力資源

《法德管理(中國(guó)式管理)——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》所屬專題
中國(guó)式關(guān)系營(yíng)銷
《法德管理(中國(guó)式管理)——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顏廷君老師簡(jiǎn)介
顏廷君
顏廷君
上海交通大學(xué)MBA課程教授、 南京工業(yè)大學(xué)導(dǎo)師、《華夏儒商》執(zhí)行主編 上海國(guó)際信息研究中心首席研究員、上海市高級(jí)管理咨詢師 顏?zhàn)訉W(xué)院教授。
企業(yè)文化建設(shè)與變革。顏先生憑借學(xué)貫中西的文化背景,深厚的管理學(xué)、哲學(xué)與文學(xué)底蘊(yùn)和杰出的表現(xiàn)力,舉重若輕,深入淺出,微言大意。他的演講不是“有報(bào)天天讀”式的東拼西湊,完全脫稿的演講文采飛揚(yáng)、神采飛揚(yáng),或行云流水,或大氣磅礴。掌聲與笑聲是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓傾聽成為一種高雅的藝術(shù)享受!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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