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情商管理
添加時(shí)間:2012-10-25      修改時(shí)間: 2012-10-25      課程編號(hào):100151180
《情商管理》課程大綱
一、情商層次
情商是有效的管理自我和處理人際關(guān)系的能力
1、對(duì)應(yīng)
2、克制
3、獨(dú)立
4、無我

二、情商修煉與心理料理
(一)情商與人生
1、情商與成功
案例分析:
紅牌 齊達(dá)內(nèi)別樣的告別
馬特拉齊——?dú)v史的恥辱柱
沒有勝者的演出
2、情商與人的身心健康
(二)心理料理
1、自我覺察
2、善觀因緣
(1)頭痛的因緣
(2)情緒不佳的歸因
(3)根本原因
心外無物
怒從心出
俞仲林的牡丹
3、自我調(diào)節(jié)(心理料理)
(1)快樂在于對(duì)生活的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)
(2)拿得起放得下
四九三十七
與臭鼬打交道的方法
趙州禪師
假如遇到不走運(yùn)的事
嚴(yán)監(jiān)生豎起的兩個(gè)指頭
(3)黛玉葬花——選擇性地觀察
(4)人性的枷鎖——人類的理智逃不過情感的束縛
案例分析:
孔子的感嘆:吾未見好德如好色者也
妲己回首戲劊子
道德意識(shí)求生本能甚至于仇恨都難以抵擋美色的誘惑。
傾國(guó)傾城
理性的作為
(5)動(dòng)作創(chuàng)造情緒
三、享受創(chuàng)造(工作)過程 
一、金錢與幸福指數(shù)
1、游戲:“大衛(wèi)的眼睛”
2、尼采的驚呼
3、左腦人
4、幸福指數(shù)
二、人生三態(tài)
1、知足,不追求;
2、追求,不知足;
3、知知,追求
知足,快樂,并追求著;
現(xiàn)在就不錯(cuò),追求會(huì)更好;
盡人事而聽天命;
享受創(chuàng)造的過程。
三、目標(biāo)是地平線 
1、目標(biāo)是地平線
2、假如過程可以省略
3、假如人生可以假設(shè)
4、乘公交車的藝術(shù)
5、實(shí)行的悲哀

《情商管理》所屬分類
人力資源
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師顏廷君老師簡(jiǎn)介
顏廷君
顏廷君
上海交通大學(xué)MBA課程教授、 南京工業(yè)大學(xué)導(dǎo)師、《華夏儒商》執(zhí)行主編 上海國(guó)際信息研究中心首席研究員、上海市高級(jí)管理咨詢師 顏?zhàn)訉W(xué)院教授。
企業(yè)文化建設(shè)與變革。顏先生憑借學(xué)貫中西的文化背景,深厚的管理學(xué)、哲學(xué)與文學(xué)底蘊(yùn)和杰出的表現(xiàn)力,舉重若輕,深入淺出,微言大意。他的演講不是“有報(bào)天天讀”式的東拼西湊,完全脫稿的演講文采飛揚(yáng)、神采飛揚(yáng),或行云流水,或大氣磅礴。掌聲與笑聲是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓傾聽成為一種高雅的藝術(shù)享受!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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