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TTT講師速成魔鬼訓(xùn)練營(yíng)
添加時(shí)間:2013-01-18      修改時(shí)間: 2013-01-18      課程編號(hào):100154486
《TTT講師速成魔鬼訓(xùn)練營(yíng)》課程大綱
導(dǎo)入篇
一、企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)歷教育的6大區(qū)別
二、培訓(xùn)師的3大能力:表演、導(dǎo)演、編劇

表演篇
第一場(chǎng)訓(xùn)練 自信訓(xùn)練與克服緊張訓(xùn)練
內(nèi)容:
 一、上臺(tái)緊張恐懼的6大原因
 二、緊張情緒的3種表現(xiàn)程度
 三、克服緊張情緒的4大系統(tǒng)方法
  1、實(shí)練法
  2、4個(gè)心理療法
  3、7種體操療法
  4、控場(chǎng)技巧
目的及效果:
  1、突破恐懼,樹立自信,展現(xiàn)風(fēng)采
  2、把緊張度控制在合理的范圍內(nèi),保持講話的感染力
  3、作為講師可以不煽情,但不可以沒激情,激情不是上竄下跳、張牙舞爪,而是對(duì)培訓(xùn)事業(yè)和學(xué)員的熱愛

第二場(chǎng)訓(xùn)練 臺(tái)上禮儀與規(guī)范訓(xùn)練
 內(nèi)容:
  一、臺(tái)上禮儀的4大步驟:上臺(tái)、開臺(tái)、臺(tái)中、退場(chǎng)
  二、3種呈現(xiàn)方式(聲音、態(tài)勢(shì)、內(nèi)容)在各步驟中的運(yùn)用技巧
   (一) 上臺(tái)
    1、上臺(tái)的28字要訣
    2、上臺(tái)之前要檢查的細(xì)節(jié)
 。ǘ 開臺(tái)
    1、聲音 1個(gè)“好”字重千斤
    2、態(tài)勢(shì)語言
   、 男士的1種基本站姿,女士的2種基本站姿
    ② 麥克風(fēng)的2種基本拿法
   、 開臺(tái)亮相時(shí)3種禮儀目光的運(yùn)用
    ④ 問好時(shí)3種肢體語言配合方式
   、 臺(tái)上最得體的3個(gè)基本手位
   、 臺(tái)上最忌諱的3個(gè)錯(cuò)誤手位
    3、內(nèi)容
      打招呼時(shí)在內(nèi)容上的2個(gè)注意事項(xiàng)
   (三)臺(tái)中
    1、聲音 聲音的3個(gè)要訣2個(gè)忌諱
    2、態(tài)勢(shì)語言
   、 身體的3字要訣
   、 手勢(shì)的8字要訣
    ③ 表情與內(nèi)容的配合
   、 忌小動(dòng)作
    3、內(nèi)容 內(nèi)容要做到1大基本原則
(四)退場(chǎng)
1、聲音 結(jié)束時(shí)1個(gè)最大的忌諱
2、態(tài)勢(shì)語言
  退場(chǎng)時(shí)的20字要訣
3、內(nèi)容
       結(jié)束時(shí)必不可少的2項(xiàng)內(nèi)容
 目的及效果:
  掌握最基本的登臺(tái)禮儀與規(guī)范,樹立良好的專業(yè)講師形象

【第一天下午】
第三場(chǎng)訓(xùn)練 控場(chǎng)目光訓(xùn)練
內(nèi)容:
 一、 目光在授課中的3個(gè)作用
 二、 目光交流的“3個(gè)區(qū)域”
  三、 授課中“3種控場(chǎng)目光”的巧妙運(yùn)用
 四、 授課中“目光3要素”的運(yùn)用
 五、 授課中目光投射的4個(gè)方向

目的及效果:
 1、利用眼神控場(chǎng),克服緊張與分神的毛病
 2、掌控全場(chǎng),隨時(shí)留意學(xué)員的反映
 3、能夠面對(duì)學(xué)員的一切目光

第四場(chǎng)訓(xùn)練 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧
內(nèi)容:
 一、練聲法
  5種易學(xué)有效的練聲法
 二、口腔肌肉訓(xùn)練
  2種立竿見影的口腔肌肉訓(xùn)練法
 三、共鳴訓(xùn)練
  3種共鳴音訓(xùn)練
 四、 綜合表達(dá)技巧運(yùn)用
  聲音的6要素:音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速
 五、聲音運(yùn)用的1大基本原則:定基調(diào)

目的及效果:
 1、使聲音洪亮,具有穿透力,震憾力
 2、讓音色明亮、圓潤(rùn)、富有感染力,且能持久不啞
 3、聲音高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏感

第五場(chǎng)訓(xùn)練 態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練
內(nèi)容:
 一、授課傳達(dá)的4個(gè)手段:
   有聲語言、態(tài)勢(shì)語言、環(huán)境語言、物體語言
 二、表情訓(xùn)練
1、常見的3種錯(cuò)誤表情運(yùn)用
2、表情變化練習(xí)的4個(gè)方法
 三、手勢(shì)訓(xùn)練
   1、常用的20個(gè)手勢(shì)
   2、手勢(shì)運(yùn)用的原則
 四、步伐移動(dòng)的路線
 五、 2種授課姿勢(shì)(站姿、座姿)的注意事項(xiàng)
 六、如何使用白板筆和激光反頁(yè)筆
 七、使用話筒的注意事項(xiàng)

目的及效果:
 1、克服僵尸臉,使面部表情富于變化,形和神統(tǒng)一
 2、運(yùn)用手勢(shì)、步伐,增強(qiáng)講課的感染力
 3、動(dòng)作舒展、大方、自然,避免小動(dòng)作,展現(xiàn)職業(yè)風(fēng)范

第六場(chǎng)訓(xùn)練 培訓(xùn)師自我介紹要領(lǐng)
內(nèi)容:
一、培訓(xùn)師自我介紹5要素
 1、who 你是誰?
 2、where你的來歷/經(jīng)歷
 3、why我為什么要聽你講
 4、what你要講什么
 5、worth對(duì)我有什么價(jià)值
二、7種介紹名字的方法
 
目的及效果:
 吸引學(xué)員注意力,建立信賴感,拉近關(guān)系

【第二天上午】

第七場(chǎng)訓(xùn)練 故事風(fēng)暴 精彩演繹
內(nèi)容:
 一、一個(gè)講師票房高不高,關(guān)鍵看他會(huì)不會(huì)講故事,金牌講師,故事高手
 
 二、講故事在內(nèi)容上要運(yùn)用的2個(gè)公式,1個(gè)注意
 三、故事呈現(xiàn)技巧的5大寶典
 四、故事呈現(xiàn)3個(gè)注意事項(xiàng)

目的及效果:
 1、克服平淡如水的講述,讓語言形成畫面,用畫面般的語言呈現(xiàn)故事
 2、引人入勝,聽之入耳、聽之入心,身臨其境,震撼全場(chǎng)

導(dǎo)演篇
第八場(chǎng)訓(xùn)練 開場(chǎng)、結(jié)尾的技巧
內(nèi)容:
一、開場(chǎng)要達(dá)到的“3個(gè)目的”
二、講師開場(chǎng)6要素
三、課程開頭的“12個(gè)技巧”的運(yùn)用
四、課程結(jié)尾的“4種經(jīng)典方式”

目的及效果:
 1、熟練運(yùn)用“鳳頭豹尾”技巧
 2、開頭“響”,抓住學(xué)員注意力,結(jié)尾“靚”,完美形象,回味無窮

第九場(chǎng)訓(xùn)練 課堂組織技巧與授課方法
內(nèi)容:
 常用的“10種授課方法”
  一、如何進(jìn)行“講解培訓(xùn)法”
   1、“講解培訓(xùn)法”的5個(gè)優(yōu)點(diǎn),6個(gè)缺點(diǎn)
   2、“講解培訓(xùn)法”的4個(gè)注意事項(xiàng)
  二、如何進(jìn)行“影視教學(xué)”
   1、“影視教學(xué)”的4步操作流程
   2、“影視教學(xué)”的4個(gè)優(yōu)點(diǎn),2個(gè)缺點(diǎn)
三、如何進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)演示”教學(xué)
1、“現(xiàn)場(chǎng)演示”的6步操作流程
2、“現(xiàn)場(chǎng)演示”的4個(gè)優(yōu)點(diǎn),2個(gè)缺點(diǎn)
3、“現(xiàn)場(chǎng)演示”的3個(gè)注意事項(xiàng)
四、如何進(jìn)行“小組討論”教學(xué)
1、“小組討論”的8步操作流程
2、“小組討論”的4個(gè)優(yōu)點(diǎn),4個(gè)缺點(diǎn)
3、“小組討論”的6個(gè)注意事項(xiàng)
  五、如何進(jìn)行“案例分析”教學(xué)
   1、“案例分析”的7步操作流程
   2、“案例分析”的5個(gè)優(yōu)點(diǎn),4個(gè)缺點(diǎn)
   3、“案例分析”的4個(gè)注意事項(xiàng)
  六、如何進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴法訓(xùn)練”
   1、“頭腦風(fēng)暴”的4步操作流程
   2、“頭腦風(fēng)暴”的4個(gè)優(yōu)點(diǎn),3個(gè)缺點(diǎn)
   3、“頭腦風(fēng)暴”的5個(gè)注意事項(xiàng)
  七、如何進(jìn)行“角色扮演訓(xùn)練”
   1、“角色扮演訓(xùn)練”的5步操作流程
   2、“角色扮演訓(xùn)練”的4個(gè)優(yōu)點(diǎn),3個(gè)缺點(diǎn)
   3、“角色扮演訓(xùn)練”的7個(gè)注意事項(xiàng)
八、如何進(jìn)行“體驗(yàn)式游戲訓(xùn)練”
   1、“體驗(yàn)式游戲訓(xùn)練”的4步操作流程
   2、“體驗(yàn)式游戲訓(xùn)練”的4個(gè)優(yōu)點(diǎn),7個(gè)缺點(diǎn)
   3、“體驗(yàn)式游戲訓(xùn)練”的3個(gè)注意事項(xiàng)
九、如何進(jìn)行“魚缸式培訓(xùn)”
1、“魚缸式培訓(xùn)”的6步操作流程
2、“魚缸式培訓(xùn)”的4個(gè)優(yōu)點(diǎn),4個(gè)缺點(diǎn)
十、如何進(jìn)行“競(jìng)賽式訓(xùn)練”
1、“競(jìng)賽式訓(xùn)練”的5步流程
2、“競(jìng)賽式訓(xùn)練”的3個(gè)注意事項(xiàng)

《TTT講師速成魔鬼訓(xùn)練營(yíng)》課程目的
1、通過密集高效的現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,使學(xué)員快速達(dá)到“專業(yè)培訓(xùn)師”的水平
2、有效控制緊張情緒,全面提升授課的呈現(xiàn)技巧
3、全面掌握臺(tái)上的禮儀和規(guī)范,舉手投足展現(xiàn)專業(yè)形象
4、掌控課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性的技巧,應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種局面
5、掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)和教案編制的技巧,獨(dú)立完成專業(yè)的培訓(xùn)流程
6、快速提升培訓(xùn)師的綜合能力

《TTT講師速成魔鬼訓(xùn)練營(yíng)》適合對(duì)象
專、兼職培訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員、企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)、HR及其他職業(yè)經(jīng)理人

《TTT講師速成魔鬼訓(xùn)練營(yíng)》所屬分類
人力資源
《TTT講師速成魔鬼訓(xùn)練營(yíng)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師任天行老師簡(jiǎn)介
任天行
任天行
澳洲巴拉瑞特大學(xué) MBA
體驗(yàn)式互動(dòng)訓(xùn)練教練
實(shí)力派管理培訓(xùn)專家
國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(美國(guó)國(guó)際專業(yè)教練協(xié)會(huì)IAPC授權(quán))
資深團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練導(dǎo)師
總裁網(wǎng) 易創(chuàng)網(wǎng) 商戰(zhàn)名家 等多家網(wǎng)站合作講師
研修履歷:
曾系統(tǒng)研修企業(yè)教練技術(shù)、卡耐基演說訓(xùn)練、九型人格管理藝術(shù)、NLP,具備深厚的理論素養(yǎng)與學(xué)識(shí)功底。十一年組織運(yùn)作、系統(tǒng)管理、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)之實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)系統(tǒng)化管理和打造高效團(tuán)隊(duì)有獨(dú)特的訓(xùn)練方法,尤其擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)演說訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升、員工心態(tài)調(diào)整、銷售與溝通技巧、金牌服務(wù)技能等方面的培訓(xùn)
風(fēng)格特色:
授課風(fēng)格激情澎湃、風(fēng)趣幽默、言辭犀利、全場(chǎng)互動(dòng),實(shí)戰(zhàn)有效,富于哲理。具有豐富詳實(shí)的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)案例,能迅速有效吸引學(xué)員的注意力,使學(xué)員醍醐灌頂,記憶猶新,有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)、提升執(zhí)行力。對(duì)課程的要求嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、知行合一。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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