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QC手法在現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用
添加時(shí)間:2013-06-26      修改時(shí)間: 2013-06-26      課程編號(hào):100158779
《QC手法在現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用》課程大綱
前言
1、 管理循環(huán)、QC手法與ISO
2、 傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的各自適用領(lǐng)域
3、 傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的關(guān)系
4、 傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的差異比較
5、 數(shù)據(jù)的應(yīng)用:定義、分類、整理方法、原則
6、 圖表的應(yīng)用:定義、種類、應(yīng)用條件、制作原則及要領(lǐng)、常見(jiàn)圖形介紹、易犯錯(cuò)誤
第一講 傳統(tǒng)品管七大手法之一:檢查表的應(yīng)用
  1、 檢查表的基本概念
  2、 檢查表的分類
  3、 檢查表制作應(yīng)注意的事項(xiàng)
  4、 檢查表的制作方法
  5、 檢查表記載的項(xiàng)目
  6、 檢查表的制作要點(diǎn)
7、 檢查表的應(yīng)用
【案例演練】汽車駕駛之檢查表、上班前服飾的查檢表、企業(yè)教育訓(xùn)練時(shí)班主任之查檢表、訓(xùn)練準(zhǔn)備的查檢表、生產(chǎn)成品外觀品質(zhì)判定基準(zhǔn)表、堆高機(jī)年度保養(yǎng)查檢表、汽車定期保養(yǎng)查檢表、合成樹(shù)脂加工品外觀、表示事項(xiàng)查檢表、5S現(xiàn)場(chǎng)診斷表、制程分布用查檢表、應(yīng)用于直方圓之次數(shù)分配查檢表、某檢驗(yàn)狀況記錄查檢表、收集數(shù)據(jù)用查檢表、缺點(diǎn)記錄查檢表、電視機(jī)故障狀況查檢表、研討改進(jìn)用查檢表例
【學(xué)員練習(xí)】1
第二講 傳統(tǒng)品管七大手法之二:散布圖的應(yīng)用
  1、 前言
  2、 散布圖的基本概念
  3、 散布圖的制作的5大步驟和注意事項(xiàng)
  4、 散布圖的判讀方法
5、 舉例說(shuō)明的散布圖的判讀方法
【案例演練】真空蒸鍍的作業(yè)過(guò)程
第三講、傳統(tǒng)品管七大手法之三:層別法的應(yīng)用
  1、 前言
  2、 層別法的分類
  3、 散布圖的制作的6大步驟
  4、 散布圖的制作的注意事項(xiàng)
5、 層別法的應(yīng)用實(shí)例:各種圖形的層別
【案例演練】某造紙廠紙厚層別和分析
第四講 傳統(tǒng)品管七大手法之六四:直方圖的應(yīng)用
1、 直方圖的基本概念
2、 直方圖制作的9大步驟和七種常見(jiàn)形態(tài)特征與判定
  3、 直方圖的應(yīng)用可以達(dá)到的7個(gè)目的
  4、 制程能力的測(cè)算
5、 直方圖七種常見(jiàn)形態(tài)特征與判定
【案例演練】?jī)蓮S生產(chǎn)能力評(píng)價(jià);國(guó)校學(xué)生身高體重評(píng)價(jià)。
第五講 傳統(tǒng)品管七大手法之五:柏拉圖的應(yīng)用
  1、 柏拉圖的由來(lái)和基本概念
  2、 柏拉圖制作的七大步驟
  3、 柏拉圖的例子
  4、 柏拉圖的9大注意事項(xiàng)
  5、 柏拉圖的使用
  6、 范例
【案例演練】行政庶務(wù)費(fèi)用柏拉圖;工作分析柏拉圖
第六講 傳統(tǒng)品管七大手法之六:特性要因圖(因果圖)的應(yīng)用
  1、 因果圖的基本分類
  2、 因果圖的7大繪制要領(lǐng)
  3、 制作因果圖的9大注意事項(xiàng)
  4、 因果圖的5大應(yīng)用領(lǐng)域
5、 范例
【案例演練】電腦字鍵作動(dòng)力不良
第七講 傳統(tǒng)品管七大手法之七:管制圖的應(yīng)用
  1、 管制圖的基本特征
  2、 管制圖的原因
  3、 管制圖的數(shù)據(jù)收集繪制
  5、 各種管制圖制作的步驟和要點(diǎn)
  6、 管制圖的判讀規(guī)則
7、 使用管制圖的注意事項(xiàng)
【案例演練】灌裝重量管制圖、磁磚廠不良率管制圖
個(gè)案研究:綜合運(yùn)用QC手法針對(duì):如何提高特殊工作再生效益
第八講 新品管七大手法
引 言:
1、 團(tuán)隊(duì)的定義、基礎(chǔ)、技能、工作方式
2、 品管新七手法與PDCA管理循環(huán)關(guān)系
3、 品管新七手法特性
4、 品管新七手法與問(wèn)題形態(tài)的對(duì)應(yīng)
5、 管新七大手法的效果分析
一、親和圖法
  1、 親和圖(KJ法)定義和使用時(shí)機(jī)
  2、 親和圖的使用步驟
3、 關(guān)系符號(hào)和注意事項(xiàng)
4、 案例:所謂具有魅力與信賴感的公司
【案例演練】?jī)蓚(gè)
二、關(guān)聯(lián)圖法
1、 關(guān)聯(lián)圖的定義和使用時(shí)機(jī)
2、 關(guān)連圖的制作原則
3、 關(guān)聯(lián)圖的示例
【案例演練】一個(gè)
三、系統(tǒng)圖法
  1、 系統(tǒng)圖的定義、使用時(shí)機(jī)、二種形態(tài)
  2、 系統(tǒng)圖的制作原則
  3、 系統(tǒng)圖的使用步驟
  4、 系統(tǒng)圖和機(jī)能展開(kāi)的示例、經(jīng)營(yíng)方針的對(duì)策展開(kāi)系統(tǒng)圖
四、過(guò)程決定計(jì)劃圖(PDPC法)
1、 PDPC法的簡(jiǎn)要說(shuō)明
2、 汽車銷售成功的逐次展開(kāi)型PDPC法例
五、矩陣圖法
1、 矩陣圖的簡(jiǎn)要說(shuō)明定義和類型
2、 矩陣圖的使用步驟和注意事項(xiàng)
3、 樹(shù)脂射出成型機(jī)設(shè)計(jì)之部分例
【案例演練】系統(tǒng)圖與矩陣圖并用以改善組立不良例
六、矩陣數(shù)據(jù)分析法
1、 矩陣數(shù)據(jù)分析法的定義
2、 固有值及固有向量值(寄與率)
3、 日本戶田氏調(diào)查日本人對(duì)食物之喜好例
4、 各評(píng)價(jià)群對(duì)各種食品的平均喜好
七、箭形圖法
1、 箭形圖的定義、使用時(shí)機(jī)
2、 箭形圖的符號(hào)應(yīng)用
3、 使用步驟
4、 案例:增加制品A生產(chǎn)模具

《QC手法在現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用》所屬分類
生產(chǎn)管理

《QC手法在現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用》所屬專題
現(xiàn)場(chǎng)管理新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)、
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師劉毅老師簡(jiǎn)介
劉毅
劉毅
☆著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家
☆國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
☆英國(guó)IRCA合格登錄主任審核員
☆CCAA高級(jí)咨詢師
☆上海交大生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)特聘講師
☆影響力集團(tuán)特邀培訓(xùn)師
☆智通人才培訓(xùn)中心、基業(yè)人才培訓(xùn)中心特聘講師、IRCA審核員

研究方向
※生產(chǎn)系列課程(如生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,JIT,IE,TWI等)
※質(zhì)量管理系列課程(QC手法、QCC、MSA,F(xiàn)MEA,SPC,QFD等)
※ISO9000、ISO14000、OHSAS18001,HACCP,ISO22000,ROHS,ISO13485, HSE,CCC,TS16949,QC080000等國(guó)際體系認(rèn)證輔導(dǎo)

實(shí)踐經(jīng)歷
劉老師先后在國(guó)際知名企業(yè)中擔(dān)任過(guò)質(zhì)量主任、企業(yè)管理經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、常務(wù)副總、總經(jīng)理等高級(jí)管理職務(wù),從事過(guò)生產(chǎn)、計(jì)劃、質(zhì)量、設(shè)備、物資、行政等管理工作,積累豐富的企業(yè)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)。
三星電機(jī)有限公司—質(zhì)量主任(1993至1996)
協(xié)宇塑膠有限公司—生產(chǎn)總監(jiān)、副總經(jīng)理 (1996至2000)
安信達(dá)顧問(wèn)有限公司—高級(jí)顧問(wèn)師(2000至2005)
(負(fù)責(zé)ISO9001、ISO14001、HACCP、TS16949、OHSAS18000、QC080000,3C、UL、CE等體系及產(chǎn)品認(rèn)證培訓(xùn))
上海NQA認(rèn)證有限公司—審核員(2005至2007)
廣州聚騰顧問(wèn)有限公司—高級(jí)顧問(wèn)師(2005至2007)
(200多家企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量管理體系的認(rèn)證及培訓(xùn))
上海交大、影響力集團(tuán)、中圓國(guó)際咨詢等多家認(rèn)證、咨詢、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—高級(jí)咨詢師、培訓(xùn)師(2007—至今)
授課特色
游戲,故事,引導(dǎo),分組討論,案例研討
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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·現(xiàn)場(chǎng)效率損失分析與改善
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·現(xiàn)場(chǎng)管理能力之提升
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