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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(一天)
添加時(shí)間:2013-09-27      修改時(shí)間: 2013-09-27      課程編號(hào):100160162
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(一天)》課程大綱
前言
Ø 作為直線經(jīng)理的你,你是否曾遇到很多人力資源管理方面的問(wèn)題?所有的這一切,你是否都認(rèn)為這是人力資源部門的事;或許,你不是這樣認(rèn)為,可是你沒(méi)有這方面的技巧和訓(xùn)練,所以,我們需求學(xué)習(xí):非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
Ø 課前總自檢:你是不是一個(gè)合格的人力資源管理者?


課程綱要

一、優(yōu)秀直線經(jīng)理人(非人力資源經(jīng)理)的人力資源管理觀念
Ø 1、什么是人本管理?
Ø 2、人力資源管理可能出現(xiàn)的兩大趨勢(shì)
Ø 3、企業(yè)人力資源管理的責(zé)任承擔(dān)及分工:企業(yè)人力資源管理不僅僅是人力資源部門的事情,也是全體管理者及全體員工的責(zé)任。
Ø 4、優(yōu)秀經(jīng)理主要工作職責(zé)是什么?


二、優(yōu)秀直線經(jīng)理人(非人力資源經(jīng)理)的人力資源管理技術(shù)與方法

Ø 第一模塊:工作分析與崗位說(shuō)明書編寫
Ø 1、什么是工作分析?
Ø 2、工作分析的目的與本質(zhì)
Ø 3、工作分析的流程與方法對(duì)比
Ø 4、職位說(shuō)明書的格式與編寫
Ø 5、直線經(jīng)理如何填寫職位說(shuō)明書?
Ø 學(xué)員練習(xí):請(qǐng)大家編制一個(gè)本人的職位說(shuō)明書!
Ø 第二模塊:招聘選拔以及人才測(cè)評(píng)技術(shù)
Ø 1、招聘及招聘對(duì)企業(yè)重要意義
Ø 2、直線經(jīng)理人要掌握的招聘流程
Ø 案例研究:某企業(yè)招聘系統(tǒng)文件分析
Ø 3、招聘中直線經(jīng)理的三項(xiàng)責(zé)任:
Ø A、確定我們是否真的需要招聘?
Ø B、確定我們需求崗位的標(biāo)準(zhǔn)?
Ø C、掌握面試技術(shù)參與選拔,把好進(jìn)人關(guān)?
Ø 4、企業(yè)招聘中常見的問(wèn)題及原因
Ø 5、識(shí)人之眼——慧眼識(shí)人360°評(píng)估
Ø 6、選人之方——員工錄用的8大標(biāo)準(zhǔn)
Ø 7、基于能力素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)化面試三只眼
第一只眼——如何根據(jù)崗位素質(zhì)模型設(shè)計(jì)面試問(wèn)題
第二只眼——如何根據(jù)企業(yè)文化設(shè)計(jì)問(wèn)題的參照標(biāo)準(zhǔn)
第三只眼——信度與效度的高低看面試的流程六段法
Ø 案例學(xué)習(xí):行為描述面試(BD面試)案例
Ø 案例討論:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組技術(shù)體驗(yàn)學(xué)習(xí)——海上遇險(xiǎn)

第三模塊:目標(biāo)管理與績(jī)效考核技術(shù)

Ø 引子案例:破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題?
Ø 1、什么是績(jī)效管理?
Ø 2、績(jī)效管理與績(jī)效考核是一樣的嗎?
Ø 績(jī)效管理五循環(huán)演繹
Ø 3、直線經(jīng)理在績(jī)效管理中的職責(zé)
Ø 案例討論1:如何與員工談工作指標(biāo) ?
Ø 案例討論2:是修正目標(biāo)還是改進(jìn)工作方法?
Ø 案例演練:如果你是乾隆,你如何與紀(jì)曉嵐進(jìn)行績(jī)效面談?
Ø 4、績(jī)效面談五步法
Ø 5、直線經(jīng)理如何協(xié)助員工制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃?
第四模塊:薪酬福利設(shè)計(jì)與激勵(lì)技術(shù)
Ø 學(xué)員討論:直線經(jīng)理在薪資與激勵(lì)方面有什么權(quán)力?
Ø 1、除了經(jīng)濟(jì)激勵(lì),我們還能做什么?
Ø 2、勵(lì)人之智——員工激勵(lì)的9大方式
第五模塊:部屬培育與職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)
Ø 1、學(xué)員研討:
Ø 我們企業(yè)是否真正需要人才?
Ø 我們企業(yè)需要什么樣的人才?
Ø 我們?cè)撚檬裁捶绞綄ふ胰瞬牛?br />Ø 企業(yè)人才是選拔出來(lái)的還是培訓(xùn)出來(lái)的?
Ø 2、為什么對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)?
Ø 3、育人之法—把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力4大方法
Ø A、員工OJT
Ø B、員工OFFJT
Ø C、有針對(duì)性地個(gè)性培養(yǎng)
Ø D、構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制
Ø 4、如何為員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(一天)》課程目的
ü 提高直線經(jīng)理對(duì)人力資源經(jīng)理工作的配合
ü 強(qiáng)化管理者對(duì)“人”的管理理念和意識(shí)
ü 掌握招人、用人、留人、育人的技術(shù)與技巧

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(一天)》適合對(duì)象
   非人力資源部門主管、經(jīng)理

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(一天)》所屬分類
人力資源

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(一天)》所屬專題
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(一天)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師曾文老師簡(jiǎn)介
曾文
曾文
廣東勞動(dòng)學(xué)會(huì)、廣東人力資源管理協(xié)會(huì)理事
中山大學(xué)嶺南管理學(xué)院MBA管理顧問(wèn)
廣東商學(xué)院、香港華人國(guó)際商學(xué)院客座教授
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師師資
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師師資資格

中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師
廣東省勞動(dòng)廳人力資源管理項(xiàng)目專家組成員
北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心國(guó)際管理研究院研究員
韶關(guān)市人力資源管理協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特聘顧問(wèn)
2009年度廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”
廣東企業(yè)文化協(xié)會(huì)EAP促進(jìn)委員會(huì)副主任
2010年度南方民營(yíng)企業(yè)家最喜愛的培訓(xùn)專家稱號(hào)、最佳“人力資源管理專家”
【主要著作】
《像找老公一樣做招聘》作者 廣東經(jīng)濟(jì)出版社
《薪酬管理》主編 機(jī)械工業(yè)出版社
《廣東2008基礎(chǔ)教育發(fā)展報(bào)告》編委 廣東出版社
《經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)人力資源應(yīng)對(duì)對(duì)策》主編 編著中

【授課風(fēng)格】
理論聯(lián)系實(shí)際工作,案例聯(lián)系生活的方方面面,課程互動(dòng)性強(qiáng),授課風(fēng)趣,受學(xué)員歡迎。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
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