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主管績效考核指標(biāo)管理提升培訓(xùn)
添加時(shí)間:2013-09-27      修改時(shí)間: 2013-09-27      課程編號:100160197
《主管績效考核指標(biāo)管理提升培訓(xùn)》課程大綱
第一部分 面試與招聘
招聘概述
與招聘有關(guān)的因素有哪些?
企業(yè)吸引人才的道與術(shù)分析
失敗招聘的代價(jià)
招聘中常見的錯誤
結(jié)構(gòu)化面試的基本步驟
招聘概述
招聘中的兩大難題
企業(yè)要招什么樣的人?
——崗位勝任素質(zhì)模型簡單建立流程
——某名企客服人員崗位的勝任素質(zhì)模型學(xué)習(xí)
企業(yè)怎樣招到合適的人?
——面試前的要做哪些準(zhǔn)備工作?
——面試提綱如何撰寫?
——簡歷如何閱讀?
——申請表如何審查?
——面試人員組成與分工
——面試問題如何設(shè)計(jì)?
——面試評分表如何設(shè)計(jì)?
——面試的流程如何控制?
面試中的提問與傾聽技巧
什么樣的問題是無效的
常見的提問類型與利弊
怎樣制作行為描述的問卷
良好的傾聽?wèi)B(tài)度
怎樣追問
靈活應(yīng)對不同的應(yīng)征者
如何識別信息的真實(shí)性?
如何分辨離職原因?
如何對待話多者、話少者、撒慌者、緊張者等?
工作動機(jī)配合及綜合評價(jià)
如何分辯應(yīng)征者的工作動機(jī)?
如何分辨應(yīng)征者與企業(yè)的配合度?
綜合評價(jià)
角色扮演及點(diǎn)評


第二部分 績效管理

績效管理概述
導(dǎo)入:企業(yè)為什么要開展績效管理?
績效管理開展過程中的遇到的問題
學(xué)員思考:如何為少林寺設(shè)計(jì)一套績效管理體系?
結(jié)合公司實(shí)際提煉和確定KPI
績效管理指標(biāo)體系介紹
績效考核KPI指標(biāo)及提取方法
對比分析案例:公司某部門的KPI
績效管理的組織及職責(zé)
關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)確定的原則;
各類考核指標(biāo)的評價(jià)方法;
開展績效管理的實(shí)際難點(diǎn);
開展績效管理的基礎(chǔ)與前提;
績效管理推行的有效步驟;
績效管理中相關(guān)部門的職責(zé);
——領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組的組成與職責(zé)
績效管理的四種主要方法
關(guān)鍵事件法,用例外事實(shí)解決難以量化的技術(shù)問題;
360度反饋法,解決年度綜合考核和多角度評估問題;
平衡計(jì)分卡法,解決戰(zhàn)略分解及過程與結(jié)構(gòu)的平衡問題;
目標(biāo)管理法,解決量化、目標(biāo)分解及主管期望問題;
針對不同指標(biāo),各類方法如何有機(jī)結(jié)合及綜合運(yùn)用?
績效管理的策略與工具
企業(yè)績效考核,考核什么?
企業(yè)績效考核,誰來執(zhí)行?
考核周期如何確定?
績效考核中,哪個崗位最關(guān)鍵?
考核指標(biāo)的來源及提煉方法;
考核指標(biāo)的權(quán)重分布方法;
如何克服指標(biāo)難以量化的關(guān)鍵難點(diǎn)?
考核指標(biāo)量化的幾種工具介紹;
考核指標(biāo)如何定義及計(jì)算?
績效管理的重要步驟——績效面談溝通
認(rèn)識績效面談
績效面談實(shí)施前提
績效面談的步驟
績效面談過程的溝通技巧
ü 如何創(chuàng)造良好的前期溝通氣氛
ü 開場白如何設(shè)計(jì)(員工表現(xiàn)可接受、員工表現(xiàn)無法接受)
ü 發(fā)問、傾聽技巧
ü 澄清與確認(rèn)技巧
討論:
如何化解員工的質(zhì)疑
如何化解面談過程中員工的推托責(zé)任
如何化解面談過程中員工的攀比
如何化解面談過程中員工的惡意要求
案例分享:
面談案例:績效表現(xiàn)優(yōu)異,但有些自滿的員工
面談案例:績效表現(xiàn)不佳,卻自認(rèn)為有很大貢獻(xiàn)的員工
面談案例:績效表現(xiàn)不佳,信心也不佳的員工
面談案例:有潛在離職可能性的員工
績效管理的案例分享
呼叫中心話務(wù)員考核指標(biāo)體系舉例
話務(wù)員考核結(jié)果的應(yīng)用舉例
績效管理的問題與應(yīng)對
績效管理的幾種誤區(qū)
克服考核困難的對策


第三部分 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析報(bào)告撰寫

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與篩選
數(shù)據(jù)高級排序與整理
自動篩選與高級篩選
利用分類匯總完成復(fù)雜報(bào)表
使用圖表分析數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)透視表
圖表細(xì)節(jié)操作
常用圖表類型與變化
圖表美化
動態(tài)圖表制作
透視報(bào)告分析數(shù)據(jù)內(nèi)在關(guān)系
數(shù)據(jù)透視表在數(shù)據(jù)分析中的強(qiáng)大應(yīng)用
運(yùn)用excel撰寫分析報(bào)告技巧

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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師曾文老師簡介
曾文
曾文
廣東勞動學(xué)會、廣東人力資源管理協(xié)會理事
中山大學(xué)嶺南管理學(xué)院MBA管理顧問
廣東商學(xué)院、香港華人國際商學(xué)院客座教授
國家一級人力資源管理師師資
國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師師資資格

中國教育部留學(xué)服務(wù)中心就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師
廣東省勞動廳人力資源管理項(xiàng)目專家組成員
北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心國際管理研究院研究員
韶關(guān)市人力資源管理協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會特聘顧問
2009年度廣東省“優(yōu)秀培訓(xùn)師”
廣東企業(yè)文化協(xié)會EAP促進(jìn)委員會副主任
2010年度南方民營企業(yè)家最喜愛的培訓(xùn)專家稱號、最佳“人力資源管理專家”
【主要著作】
《像找老公一樣做招聘》作者 廣東經(jīng)濟(jì)出版社
《薪酬管理》主編 機(jī)械工業(yè)出版社
《廣東2008基礎(chǔ)教育發(fā)展報(bào)告》編委 廣東出版社
《經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)人力資源應(yīng)對對策》主編 編著中

【授課風(fēng)格】
理論聯(lián)系實(shí)際工作,案例聯(lián)系生活的方方面面,課程互動性強(qiáng),授課風(fēng)趣,受學(xué)員歡迎。
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