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關鍵人才培養(yǎng)與使用
添加時間:2013-10-18      修改時間: 2013-10-18      課程編號:100160309
《關鍵人才培養(yǎng)與使用》課程大綱
一 、企業(yè)關鍵人才培養(yǎng)的困境與誤區(qū)
1、關鍵人才定義不明
2、培養(yǎng)重業(yè)務輕思想
3、造船不如買船,買船不如租船”

二、如何定義關鍵人才
1、關鍵崗位人才?
2、業(yè)務技能優(yōu)秀人才?
3、案例研討:我們企業(yè)定義的關鍵人才應該是什么樣?
4、企業(yè)用人的三大標準
5、關鍵人才的“三強三高”
6、針對性互動練習:歸納出我們企業(yè)關鍵人才的行為量化標準

三、關鍵人才的選拔
1、關鍵人才的選拔流程
2、關鍵人才的來源渠道
3、關鍵人才的選拔方法
-八觀法
-觀察“四個出來”
-在用中“驗”,在“驗”中選
-案例分析:人才選拔方法的運用

四、關鍵人才的培育
1、培養(yǎng)機制如何做
-同步培養(yǎng)VS超前培養(yǎng)
-專才VS通才
-集中培養(yǎng)VS崗位培養(yǎng)
2、關鍵人才培養(yǎng)內(nèi)容的確定
-業(yè)務技術方面內(nèi)容確定:四個維度的需求調(diào)查
-思想方面:用主導文化培養(yǎng)
-培訓教材的確定
-互動練習:制定我們企業(yè)的骨干人才培訓內(nèi)容
4、關鍵人才培養(yǎng)方式
-不同對象的7種培訓方式
-思想教育的的“7個結(jié)合”
-“行動學習”模式操作
-案例研討分析:小林帶徒弟
-導師制度的“傳,幫,帶”
-作風的養(yǎng)成方法
5、教員的選擇—“誰來教”問題的解決
-教員的四個標準
-教員的來源渠道

五、如何激勵使用關鍵人才
1、利益激勵機制的確定
-6個方面利益的平衡—根本利益的確定
-案例分析:如何根據(jù)長期利益制定機制
-設計有適當差距的利益分配機制
-獎懲條令的制定
-互動練習:如何制定獎懲
2、強化成就激勵機制
-案例分析:弗格森的銅像
-成就激勵方法的具體運用
3、完善情感激勵機制
-相幫、相救、呵護、真情投資
-案例研討:周蕓為何為大成公司賣命
4、完善民主參與激勵機制
-擴大參與權
-擴大知情權
-擴大自主權
互動練習:模擬會議中的民主

《關鍵人才培養(yǎng)與使用》課程目的
1.明確定義企業(yè)關鍵人才標準
2.掌握選拔關鍵人才的流程
3.掌握選拔關鍵人才的標準
4.學會建立關鍵人才的培養(yǎng)機制
5.了解關鍵人才培養(yǎng)的內(nèi)容
6.關鍵人才培養(yǎng)方法

《關鍵人才培養(yǎng)與使用》適合對象
企業(yè)總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、部門主管、HR主管

《關鍵人才培養(yǎng)與使用》所屬分類
人力資源
《關鍵人才培養(yǎng)與使用》內(nèi)訓服務流程
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在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師王偉老師簡介
王偉
王偉
華東師范大學教育學博士
   國家注冊企業(yè)培訓師
   ATTT國際職業(yè)培訓協(xié)會 授權教練
   美國領導力發(fā)展中心 認證講師
   職業(yè)化、團隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓練專家
  曾任大唐移動通信、聯(lián)芯科技、同策房產(chǎn)等多家集團培訓經(jīng)理、培訓總監(jiān)、高級人力資源總監(jiān)職務,有近10年大型國有企業(yè)、央企及集團化公司的運營與管理的經(jīng)驗。
  王博士具備企業(yè)人力資源管理、教育學、課程與教學論等方面的專業(yè)背景,長期從事大型企業(yè)的人才發(fā)展與組織學習管理運營工作,并將這些理論知識及經(jīng)驗與企業(yè)的人才培養(yǎng)實踐進行了有機的結(jié)合,在企業(yè)人力資源管理、中高層職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)化培養(yǎng)、員工職業(yè)化訓練、團隊建設、高效溝通以及團隊執(zhí)行力等專業(yè)領域積累了豐富的實踐經(jīng)驗。
  王偉博士以其獨特的教學方法,贏得學員的贊譽,客戶滿意度一直保證在90%以上,成為很多企業(yè)長期的合作伙伴,被諸多企業(yè)評價為滿意度最高,最注重結(jié)果的實戰(zhàn)培訓師。

經(jīng)典類課程:
《經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《如何建設高績效的管理團隊》
《中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn)訓練》
《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓練》
《溝通策略與關系協(xié)調(diào)》
《中層經(jīng)理通用管理技能訓練》
《新生代員工職業(yè)化塑造》
《新生代員工的管理與輔導》
《授權與激勵實務》
《高效會議管理與問題解決》
《贏在職場:職業(yè)競爭力塑造與提升》
《90后員工管理》
《關鍵人才培養(yǎng)與使用》
《打造高效執(zhí)行力》

精品類課程:
《打造優(yōu)秀中層管理者——成功自我管理的工具與方法》
《企業(yè)核心人才的激勵與保留》
《高效能團隊系統(tǒng)化構(gòu)建之道》
《DISC職場人格與高效溝通技巧》
《下屬培育與輔導》
《TTT——授課呈現(xiàn)表達技巧》
《企業(yè)培訓課程的設計與開發(fā)》
《培訓需求分析與年度培訓計劃制定》
《培訓效果評估的關鍵與轉(zhuǎn)化》
《企業(yè)培訓體系構(gòu)建》

服務過的客戶:
中國工商銀行濟南分行、上海大眾聯(lián)合發(fā)展、申通地鐵集團、旺旺集團、上海房地產(chǎn)協(xié)會、上海燃氣、浙江三花集團、貝爾尼尼、浙江金恒德國際物流集團、艾為電子科技、京東方視訊(蘇州)、高斯化妝品銷售(中國)、夏利文物業(yè)、紐貝滋乳業(yè)、戴爾電腦、上海第一生化藥業(yè)、海瀾之家愛居兔、上海英內(nèi)、旭輝地產(chǎn)、亨泰地產(chǎn)、無錫求精、佳通輪胎、士商集團、三菱電機、順達電子科技、英特爾、海龍集團、升陽科技、普研(上海)、上海申瑞、上海國際服務貿(mào)易集團、飛利浦、大唐電信、上海儀電信息網(wǎng)絡、國際半導體、愛立信、倫杰信息技術、中達電通、上海博轅信息、中國移動通信、中國網(wǎng)通、多普達、東芝、杭州玫琳凱、上海凱泉、惠普科技、上海福電汽車、上海聯(lián)宇科技、博軟有限公司、直通車(廣州)有限公司等……。
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
王偉老師其他內(nèi)訓課
·90后員工管理
·DISC職場人格與高效溝通技巧
·TTT——培訓授課技巧與呈現(xiàn)
·打造高效執(zhí)行力
·打造優(yōu)秀中層管理者 ——成功自我管理的工具與方法
·高效會議管理與問題解決
·高效能團隊系統(tǒng)化構(gòu)建之道
·溝通策略與關系協(xié)調(diào)
·經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升
·培訓效果評估的關鍵與轉(zhuǎn)化
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[內(nèi)訓課] 邱柏森-關鍵人才培養(yǎng)與使用
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