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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代—MTP管理者實(shí)踐
添加時(shí)間:2014-04-21      修改時(shí)間: 2014-04-21      課程編號(hào):100162664
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代—MTP管理者實(shí)踐》課程大綱
第一章、角色認(rèn)知
哈佛案例討論:管理者的誤區(qū)
管理者的三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)
管理的定義
管理者的三大角色
承上、啟下、平行
管理者的使命和責(zé)任意識(shí)
組織的概念和原則
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)管理者提出的新要求
視頻分享:兵臨城下
案例研討:為什么資源總是不夠?
案例研討:如何站在高層角度看待自己的部門?
案例研討:知識(shí)型員工的需求
案例研討:杰克.韋爾奇談管理者角色轉(zhuǎn)變
案例研討:華為如何培養(yǎng)新任管理干部?


第二章、自我管理

時(shí)間管理概念
要事第一的意義
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高效時(shí)間管理八大技巧
時(shí)間管理與效率提升
案例研討:規(guī)劃每周,逐日實(shí)踐
案例研討:華為某部門經(jīng)理的一天


第三章、工作管理

目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
目標(biāo)管理的意義和作用
目標(biāo)的三個(gè)層次
從目標(biāo)到計(jì)劃的分解流程
擬制計(jì)劃的思路與步驟
授權(quán)管理
授權(quán)的核心要素
有效授權(quán)的原則
授權(quán)的四個(gè)步驟
控制管理
三種類型的控制系統(tǒng)
授權(quán)后控制下屬的技巧
狀況共有與部屬的自我控制技巧
案例研討:公司副總裁的目標(biāo)如何進(jìn)行分解?
案例研討:聯(lián)想總裁柳傳志如何授權(quán)?
案例研討:華為的結(jié)算制探尋
案例研討:華為某項(xiàng)目計(jì)劃分解實(shí)例
案例研討:華為某項(xiàng)目控制管理實(shí)例


第四章、員工管理

輔導(dǎo)下屬
什么樣的員工需要輔導(dǎo)?
輔導(dǎo)員工的三種類型
輔導(dǎo)下屬的關(guān)鍵要點(diǎn)
輔導(dǎo)下屬的最佳時(shí)機(jī)
激勵(lì)管理
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代激勵(lì)原理
物質(zhì)激勵(lì)原則
非物質(zhì)激勵(lì)技巧
四種類型員工的激勵(lì)技巧
溝通管理
溝通的概念和過程
與上司溝通技巧
與平級(jí)溝通技巧
與下屬溝通技巧
跨部門溝通技巧
如何處理沖突?
案例研討:華為以師帶徒制度實(shí)例探尋
案例研討:沒錢怎么激勵(lì)這些高薪員工?
案例研討:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代溝通方式的變化
案例研討:銷售部給的需求信息經(jīng)常變化,技術(shù)部應(yīng)該怎么辦?
案例研討:如何與不同類型的上級(jí)溝通?
案例研討:如何與刺頭員工溝通?


第五章、領(lǐng)導(dǎo)力提升

什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提出新的挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)關(guān)鍵密碼
案例研討:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)區(qū)別
案例研討:技術(shù)員出生的馬化騰的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在哪些方面?

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代—MTP管理者實(shí)踐》課程目的
了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織管理的新特點(diǎn)
了解管理人員的使命愿景、角色定位
掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)管理的新特點(diǎn)
掌握時(shí)間管理技巧,樹立管理者正確的觀念和心態(tài)
掌握計(jì)劃、授權(quán)和控制的技巧
找到指導(dǎo)和培育部屬的有效方法
找到互聯(lián)網(wǎng)背景下高效決策的思路和辦法
掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高效溝通和激勵(lì)的技巧
協(xié)調(diào)部門的關(guān)系、建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
找到提升互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新領(lǐng)導(dǎo)力的方法

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代—MTP管理者實(shí)踐》適合對(duì)象
企業(yè)各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中基層管理人員、新提拔的管理者、后備管理干部等。

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代—MTP管理者實(shí)踐》所屬分類
綜合管理

《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代—MTP管理者實(shí)踐》所屬專題
MTP綜合管理技能提升、MTP-中層管理培訓(xùn)
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代—MTP管理者實(shí)踐》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師馮南石老師簡(jiǎn)介
馮南石
馮南石
畢業(yè)于武漢大學(xué),獲碩士學(xué)位
北京師范大學(xué)管理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位
國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)講師、企業(yè)培訓(xùn)師
華為高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、講師
中興通訊學(xué)院資深管理咨詢師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
馮南石老師歷任國(guó)家公務(wù)員,私營(yíng)公司創(chuàng)始人等,曾任華為技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理,講師,中興通訊科長(zhǎng)、部長(zhǎng),項(xiàng)目經(jīng)理,講師總工、中興通訊學(xué)院管理咨詢師,管理、職業(yè)化方向?qū)B氈v師,馮老師潛心于現(xiàn)代企業(yè)管理的研究,并實(shí)踐于團(tuán)隊(duì)建立與管理、領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)及溝通訓(xùn)練等領(lǐng)域。成功主持并實(shí)施香港CSL管理培訓(xùn)規(guī)劃、中國(guó)電信集團(tuán)管理培訓(xùn)規(guī)劃和方案制定、中興通訊職業(yè)力建設(shè)規(guī)劃等項(xiàng)目。馮老師集理論研究與實(shí)戰(zhàn)一體,累計(jì)授課超過1000余場(chǎng)次,參培人數(shù)超過2.5萬人次!
授課風(fēng)格:
融入大量500強(qiáng)公司真實(shí)案例,實(shí)戰(zhàn)為王!內(nèi)容專業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),條理性強(qiáng),富有激情,善于啟發(fā)學(xué)員思維,課堂氣氛活躍,深獲學(xué)員歡迎!
培訓(xùn)經(jīng)歷:
近十年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)對(duì)象超過海內(nèi)外50多個(gè)重要客戶,如沃達(dá)豐、法國(guó)電信、南非MTN、香港CSL、越南Vettel、廣東移動(dòng)、陜西移動(dòng)、黑龍江移動(dòng)、廣東電信、海南電信、新疆電信、湖北聯(lián)通、重慶聯(lián)通、黑龍江聯(lián)通、華為技術(shù)、中興通訊、深圳軟創(chuàng)、深圳網(wǎng)信、廣州安全局、武漢大學(xué),華中科技大學(xué)等。
部分學(xué)員評(píng)價(jià):
“馮老師講課很有感染力,生動(dòng)活潑,有很多非常好的互動(dòng)環(huán)節(jié),講述了非常實(shí)用的方法和技巧,受益匪淺,希望以后多多參加類似的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)! ——中國(guó)移動(dòng)學(xué)員
“馮老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂氣氛活躍,我們學(xué)的很開心!” ——中國(guó)電信學(xué)員
“馮志老師講的很好,我們收獲很大,學(xué)習(xí)過程也很輕松,很滿意,謝謝!”
——中國(guó)聯(lián)通學(xué)員
“馮老師授課很專業(yè),內(nèi)容擴(kuò)展很豐富,我們很滿意!” ——沃達(dá)豐學(xué)員。
“馮老師經(jīng)驗(yàn)很豐富,授課條理性很好,讓我獲益匪淺!” ——深圳網(wǎng)信學(xué)員
主講課程:
《從技術(shù)走向管理》
《MTP中層干部管理技能提升》——管理者實(shí)踐
《高效管理溝通》
《高效執(zhí)行力》
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
馮南石老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
·移動(dòng)互聯(lián)之流量經(jīng)營(yíng)
·移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)及商業(yè)模式分析
·TTT技術(shù)類培訓(xùn)講師培訓(xùn)
·4G業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
·結(jié)果導(dǎo)向——贏在執(zhí)行
·時(shí)間管理和效率提升
·跨文化適應(yīng)和管理
·跨部門溝通與協(xié)調(diào)
·互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代——高效團(tuán)隊(duì)管理
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