《非人力資源管理者的人力資源管理》課程大綱
[課程背景] 在企業(yè)發(fā)展的過程中，團隊致勝是王道。如何培養(yǎng)高績效的員工是管理者的第一要務(wù)。那如何能夠讓管理者：
1、掌握科學的面試方法招聘合適的人員？
2、善用激勵讓員工主動跟隨你？
3、懂得因材施教，善于培養(yǎng)新人？
4、能夠賞罰公平，知人用人，帶好團隊？
本課程將就上述問題展開案例式教學，直面當前業(yè)務(wù)部門管理者業(yè)務(wù)能力強但管理技能需要提升的現(xiàn)狀，剖析問題，解決問題，幫助管理者會選人，會用人、會育人、會留人，通過實戰(zhàn)講授與互動演練，使管理者成為一名優(yōu)秀的人力資源領(lǐng)導者！

課 程 目 標：
★ 掌握招聘的關(guān)鍵流程和面試技術(shù)，能夠運用核心的面試方法選人；
★ 能夠了解員工的培訓需求，掌握有效指導、培育下屬的技能；
★ 掌握目標管理與績效管理的技術(shù)和方法，有效進行績效面談；
★ 善用激勵技巧和原理，創(chuàng)建高效團隊;
培訓對象：適用于企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者。
標準授課時間：6小時

課 程 大綱：
（以下為完整版課程內(nèi)容，具體課程設(shè)計在收到《課前調(diào)查問卷》結(jié)果后，將會根據(jù)企業(yè)的時間安排與實際需求作出相應(yīng)調(diào)整）
導言：
1.什么樣的管理者是合格的管理者？
2.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)標準

第一部分 找得準人——慧眼識人
1.管理者常犯的三大“選人毛病”
2.管理者選不對人的三大原因
3.管理者“找得準人”的三大解決措施：
★只選對的不選好的——文化選人
★只選對的不選好的——管理風格選人
★只選對的不選好的——勝任力選人
視頻案例：他為什么會被錄用？
視頻案例分析：這個面試官有哪些問題？
4.五步法成為金牌面試官

第二部分 養(yǎng)得起人——育人先行
1.管理者常犯的三大“育人”問題
2.管理者培養(yǎng)人常犯的三個錯誤
3．管理者“養(yǎng)得起”的五大技能：
★對準培訓需求的“三字真經(jīng)”
★引起員工培訓熱情的八大法寶
★學習成果轉(zhuǎn)化的核心秘笈
視頻案例：新員工培訓的創(chuàng)新價值
視頻案例分析：如何做一名優(yōu)秀的教練？

第三部分 用得好人——目標牽引
1.管理者“用人”常犯的五大問題
2.用人的三個層次---教你成為用人高手
3.用好人的三大解決措施：
★目標分解的精細之道
★團隊績效的統(tǒng)領(lǐng)之道
★績效達成的柔性之道
視頻案例：一個團隊的目標決定了什么？
視頻案例：梁山好漢的績效面談之上下集分析

第四部分 留得住人——經(jīng)營人心
1.管理者“留不住人”的三大問題
2.管理者“留不住人”的三大原因剖析
3.管理者要想“留得住人”的三大法寶
★團隊溝通的精妙之術(shù)
★團隊塑造構(gòu)建之術(shù)
★團隊沖突的管理之術(shù)
案例：如何留住事業(yè)部副總？
工具：讓團隊成員學會戴上不同的思考帽
小組討論：除了物質(zhì)激勵之外，還有哪些激勵人心的方法？
結(jié)論：什么一名卓越管理者的自畫像？




《非人力資源管理者的人力資源管理》課程目的
★ 掌握招聘的關(guān)鍵流程和面試技術(shù)，能夠運用核心的面試方法選人；
★ 能夠了解員工的培訓需求，掌握有效指導、培育下屬的技能；
★ 掌握目標管理與績效管理的技術(shù)和方法，有效進行績效面談；
★ 善用激勵技巧和原理，創(chuàng)建高效團隊;


《非人力資源管理者的人力資源管理》所屬分類
人力資源

《非人力資源管理者的人力資源管理》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、戰(zhàn)略性人力資源管理、非人力、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓、非人力資源經(jīng)理培訓、

《非人力資源管理者的人力資源管理》內(nèi)訓服務(wù)流程

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