《跟帝王學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧》課程大綱
課程概述：
帝王智慧是中國(guó)古代最高領(lǐng)導(dǎo)人的智慧精華，如果我們能夠破解歷代帝王駕馭臣子的成功心法，就一定能夠提高你的領(lǐng)導(dǎo)才能�！扒Ч乓坏邸鼻厥蓟剩�統(tǒng)一時(shí)局、統(tǒng)一度量衡、奠定中華版圖，但曾被大多數(shù)人視為暴君，那么，秦始皇究竟是暴君還是千古一帝？我們又能從始皇帝身上學(xué)到什么本領(lǐng)呢？“布衣皇帝”劉邦，出身草莽，在秦末群雄逐鹿中乘時(shí)勢(shì)之風(fēng)云，建立了中國(guó)歷史上歷時(shí)最長(zhǎng)的帝制王朝。一個(gè)鄉(xiāng)間無(wú)賴，如何成就了帝業(yè)？我們又能從漢高祖身上學(xué)到什么本領(lǐng)呢？唐太宗李世民：千古第一明君、中國(guó)歷史上排名第一的“CEO”，今天讓我們來(lái)學(xué)學(xué)李世民有又怎樣領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的。古往今來(lái)，帝王的霸氣于天地之間縱橫馳騁，在不同的境遇之中演化出無(wú)窮的故事，或慷慨激昂，或悲壯雄渾；唯有他們身上那種超越常人的領(lǐng)導(dǎo)才能與領(lǐng)袖品質(zhì)、超越平庸的戰(zhàn)略意識(shí)與戰(zhàn)略眼光才會(huì)歷久彌新。
我們不僅僅要從儒法兵道釋等傳統(tǒng)經(jīng)典理論中獲得傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)智慧，更要從中國(guó)帝王建設(shè)長(zhǎng)壽王朝的領(lǐng)導(dǎo)行為中萃取活生生的管理智慧和領(lǐng)導(dǎo)力核心。

課程時(shí)間：2天
參加對(duì)象：領(lǐng)導(dǎo)層和管理層
課程特色：課堂提問(wèn)、引發(fā)思考、案例剖析、分組討論，授之以漁。

課程內(nèi)容：
一、 　　帝王智慧與東方領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
u 東西方領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別與特征
u 領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
u 帝王智慧的組成
u 中國(guó)文化對(duì)“帝王術(shù)”的影響
u 案例：王的盛宴

二、 秦始皇的帝王智慧
u 呂不韋的計(jì)謀是如何成就“嬴政”走向皇帝之路的（案例）
u 秦始皇的領(lǐng)導(dǎo)力權(quán)變過(guò)程（案例）
u 秦始皇的治國(guó)謀略
u 宏圖大志與皇城鐵律
u 秦始皇與呂不韋的陰陽(yáng)術(shù)（案例）
u “焚書坑儒”扭轉(zhuǎn)乾坤（案例）
u 秦朝的沒(méi)落與長(zhǎng)生不老（案例）
u 秦始皇的帝王智慧在現(xiàn)代企業(yè)中的運(yùn)用（案例）

三、 唐太宗李世民的帝王智慧
u 幼年李世民與價(jià)值觀的形成（典故）
u 和李世民學(xué)識(shí)人（案例）
u 和李世民學(xué)收人（案例）
u 和李世民學(xué)用人（案例）
u 和李世民學(xué)“民心”領(lǐng)導(dǎo)力（案例）
u 李世民的帝王智慧精髓提煉
u 李世民的帝王智慧在現(xiàn)代企業(yè)中的運(yùn)用（案例）
u （案例）

四、 　　漢高祖劉邦的帝王智慧與兵家謀略
u 和劉邦學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
u 劉邦與蕭何之間的“授權(quán)”藝術(shù)（案例）
u 劉邦與張良之間的“信任”藝術(shù)（案例）
u 劉邦與韓信之間的“牽制”藝術(shù)（案例）
u 劉邦與陳平之間的“糊涂”藝術(shù)（案例）
u 劉邦與項(xiàng)羽之間的“激將”藝術(shù)（案例）
u 現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展史中的劉邦與項(xiàng)羽（案例）
u 劉邦領(lǐng)導(dǎo)智慧的組成模型
u 劉邦的帝王智慧在現(xiàn)代企業(yè)中的運(yùn)用（案例）

五、 　　帝王領(lǐng)導(dǎo)智慧精要
u 儒家智慧：個(gè)性的張揚(yáng)與情緒拿捏藝術(shù)是帝王之本
u 儒家智慧：謀心而不謀智，從征服人心入手是帝王之魂
u 佛家智慧：用臥薪嘗膽的胸懷融通帝王之根
u 通過(guò)“不爭(zhēng)”以大道無(wú)形”格局滲透天下的道家智慧
u 避實(shí)就虛，兵不厭詐的兵家智慧
u 強(qiáng)權(quán)威懾，尖酸刻毒的法家智慧
u 變幻無(wú)常，神乎其神的陰陽(yáng)家智慧
u 縱橫智慧：戰(zhàn)略的成功是最科學(xué)的成功
u 用人的成功是保證戰(zhàn)略執(zhí)行的縱橫智慧


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綜合管理

《跟帝王學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、

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