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人工效能分析與提升實(shí)戰(zhàn)
添加時(shí)間:2015-05-12      修改時(shí)間: 2015-05-12      課程編號(hào):100179800
《人工效能分析與提升實(shí)戰(zhàn)》課程大綱
【課程背景】
一邊是人力成本的急劇增加,一邊又是招工難、招人才更難。當(dāng)企業(yè)面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境欠佳、內(nèi)部用工成本不斷上升、人才短缺的多重壓力時(shí),如何充分利用現(xiàn)有人力資源的能量,提高勞動(dòng)效率,成為中國(guó)企業(yè)管理者的重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題之一。
唯有關(guān)注人效,提升員工的生產(chǎn)效率,實(shí)現(xiàn)勞資雙贏,才能夠在日益嚴(yán)峻的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同時(shí),能否準(zhǔn)確剖析企業(yè)自身人效現(xiàn)狀并快速找到提升人工效能的對(duì)策,是對(duì)當(dāng)下企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理智慧的嚴(yán)峻考驗(yàn)。


【課程目標(biāo)】
2 認(rèn)知人工效能對(duì)于企業(yè)的重要影響;
2 了解人工效能現(xiàn)狀的診斷與分析方法;
2 了解提升組織人工效能的常規(guī)路徑;
2 掌握提升組織人工效能的核心技術(shù)方法;
2 提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)質(zhì)量和管理水平
【培訓(xùn)方式】
前沿理念分享,互動(dòng)式講授,實(shí)戰(zhàn)案例分析與解讀,現(xiàn)場(chǎng)演練等多種形式


【培訓(xùn)提綱】
一、人工效能認(rèn)知
1. 人工效能的概念
2. 廣義人效及“四大人效觀”
3. 衡量人效最常用的五大指標(biāo)
-指標(biāo)定義
-計(jì)算方法
4. 人工效能指標(biāo)對(duì)于企業(yè)的影響力
5. 人效管理新內(nèi)涵——精神滿(mǎn)足
6. 中國(guó)企業(yè)人效水平現(xiàn)狀
二、企業(yè)人工效能診斷與問(wèn)題分析
1. 人工效能測(cè)算與對(duì)標(biāo)分析
案例分享: 列舉本行業(yè)人效前10企業(yè)數(shù)據(jù)
2. 總體診斷與驅(qū)動(dòng)因素分析
-營(yíng)收驅(qū)動(dòng)因素分析
-員工人數(shù)驅(qū)動(dòng)因素分析
3. 人員結(jié)構(gòu)/工作飽和度診斷與問(wèn)題分析
4. 人崗匹配度診斷與問(wèn)題分析
5. 企業(yè)制度/流程/運(yùn)營(yíng)診斷與問(wèn)題分析
6. 員工熱情/滿(mǎn)意度診斷與問(wèn)題分析
7. 人工效能影響因素的歸集與確認(rèn)
課堂研討:以本企業(yè)為例進(jìn)行人效驅(qū)動(dòng)因素分析
三、人效提升實(shí)戰(zhàn)—高效組織設(shè)計(jì)與人崗配置
1. 如何設(shè)計(jì)優(yōu)化高效的組織結(jié)構(gòu)
-組織層級(jí)的優(yōu)化與扁平化
-職能劃分清晰,效率為先
-強(qiáng)化協(xié)作—依價(jià)值鏈關(guān)系實(shí)施考核
案例分享:高效組織設(shè)計(jì)及職能劃分示例
2. 工作分析使人崗配置最優(yōu)化
-人崗優(yōu)化及其分配的三種境界
-人崗優(yōu)化的原則:夠用+最少
-定崗定編定量,避免忙閑不均
-人員結(jié)構(gòu)控制及定編的四種方法:
·業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析(營(yíng)銷(xiāo));勞動(dòng)效率定編(生產(chǎn))
·同業(yè)比例法(職能管理);預(yù)算控制(通用)
案例分享:人崗配置最優(yōu)化示例
四、人效提升實(shí)戰(zhàn)—預(yù)算管理
1. 設(shè)定經(jīng)營(yíng)管理預(yù)算控制總目標(biāo)
2. 進(jìn)行部門(mén)成本/費(fèi)用控制目標(biāo)分解
3. 設(shè)定專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度與政策
4. 納入考核管理
案例分享: 部門(mén)預(yù)算管理示例
五、人效提升實(shí)戰(zhàn)—快速提升員工技能素質(zhì)
1. 如何構(gòu)建高績(jī)效素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
-素質(zhì)冰山解析—潛能比顯能更恒久
-崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建步驟與方法
-如何運(yùn)用崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
2. 培訓(xùn)是回報(bào)率最高的投資
3. 企業(yè)行之有效的員工培訓(xùn)方法
4. 直線主管的“三員”角色定位
5. 輔導(dǎo)員工的八步法和四部曲
案例討論: 讓部屬快速成長(zhǎng)
六、人效提升實(shí)戰(zhàn)—構(gòu)建公平、激勵(lì)性薪酬福利體系
1. 如何優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu),明確付酬導(dǎo)向
2. 現(xiàn)代公平性薪酬標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)計(jì)
-崗位測(cè)評(píng)技術(shù)與細(xì)節(jié)管理
-如何規(guī)范實(shí)施定薪與調(diào)薪
3. 如何設(shè)定吸引和保持員工的福利/津貼項(xiàng)目
4. 核心骨干員工長(zhǎng)期激勵(lì)的方法與技巧
案例分享: 企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)示例
七、人效提升實(shí)戰(zhàn)—目標(biāo)與績(jī)效管理激發(fā)員工,提升組織績(jī)效
1. 目標(biāo)與績(jī)效管理促“雙效”
2. 部門(mén)/崗位KPI指標(biāo)設(shè)定七步法及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
3. 精簡(jiǎn)績(jī)效管理設(shè)計(jì)思路與考核方法
4. 全員績(jī)效管理—如何精簡(jiǎn)考核管理層
5. 績(jī)效結(jié)果的立體運(yùn)用方法—績(jī)效管理價(jià)值最大化
案例討論: 本企業(yè)部門(mén)/崗位績(jī)效計(jì)劃設(shè)定
八、人效提升實(shí)戰(zhàn)—建立和諧員工關(guān)系,改善員工意愿
1. 企業(yè)應(yīng)建立哪些溝通渠道
2. 多形式、多通道發(fā)展員工
-工作擴(kuò)大/豐富化/晉升/職涯規(guī)劃
-如何構(gòu)建員工發(fā)展第二通道
3. 非經(jīng)濟(jì)手段吸引、激勵(lì)員工
-授權(quán)/參與管理的技巧
-員工服務(wù)與關(guān)懷激勵(lì)方法


《人工效能分析與提升實(shí)戰(zhàn)》課程目的
2 認(rèn)知人工效能對(duì)于企業(yè)的重要影響;
2 了解人工效能現(xiàn)狀的診斷與分析方法;
2 了解提升組織人工效能的常規(guī)路徑;
2 掌握提升組織人工效能的核心技術(shù)方法;
2 提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)質(zhì)量和管理水平


《人工效能分析與提升實(shí)戰(zhàn)》所屬分類(lèi)
人力資源
《人工效能分析與提升實(shí)戰(zhàn)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孫斌老師簡(jiǎn)介
孫斌
孫斌
 孫 斌老師——
 64年生人,國(guó)內(nèi)第一代企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家之一,
人力資源管理領(lǐng)域知名實(shí)戰(zhàn)型咨詢(xún)師/培訓(xùn)師
 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人(CPM)資格培訓(xùn)中心理事
 清華大學(xué)、四川大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
 國(guó)內(nèi)多家知名管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)講師、咨詢(xún)師
 中國(guó)人力資源研究會(huì)“優(yōu)秀人力資源專(zhuān)家”
 人力資源薪酬激勵(lì)V-S-P立體管理模型創(chuàng)建人
 主要經(jīng)歷
——12年國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)及多種行業(yè)的工作經(jīng)歷,曾任大中型企業(yè)人事主管、人力資源經(jīng)理、總經(jīng)理助理、人力資源總監(jiān)等管理職務(wù)。
——15年企業(yè)培訓(xùn)與管理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷,其間任管理咨詢(xún)企業(yè)CEO5年,進(jìn)駐企業(yè)任行政副總近2年。長(zhǎng)期專(zhuān)注于企業(yè)人力資源管理策略和實(shí)操技術(shù)方法的研究、實(shí)踐與創(chuàng)新。
——先后為國(guó)內(nèi)100余家知名企業(yè)進(jìn)行組織與人力資源管理咨詢(xún)?cè)\斷、方案設(shè)計(jì)和運(yùn)行輔導(dǎo),服務(wù)客戶(hù)涉及多種行業(yè)、多種類(lèi)型和不同規(guī)模的企業(yè),曾擔(dān)任多家上市公司及知名企業(yè)管理顧問(wèn),對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)及管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題具有深刻的感知與解悟,在長(zhǎng)期輔助企業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)和探索出諸多簡(jiǎn)練、實(shí)效的管理技術(shù)與方法,尤其在企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理方面擁有突破性的技術(shù)方法優(yōu)勢(shì),受到服務(wù)企業(yè)的高度認(rèn)可。
——主持200余場(chǎng)企業(yè)管理相關(guān)培訓(xùn),因長(zhǎng)期接觸企業(yè)實(shí)踐,深諳企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見(jiàn)長(zhǎng),培訓(xùn)思路新穎獨(dú)特,培訓(xùn)風(fēng)格深入淺出、簡(jiǎn)練精到,實(shí)操案例豐富。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
孫斌老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·目標(biāo)與計(jì)劃管理
·崗位測(cè)評(píng)的技術(shù)方法
·勝任素質(zhì)模型與人才甄選
·員工職業(yè)規(guī)劃管理
·員工培訓(xùn)與發(fā)展
·員工激勵(lì)全方略
·企業(yè)年終調(diào)薪全指導(dǎo)
·溝通技巧與崗位輔導(dǎo)
·員工激勵(lì)與人才管理
·中層執(zhí)行力提升培訓(xùn)
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