|
| 首頁(yè) | 公開(kāi)課 | 內(nèi)訓(xùn)課 | 特惠課程 | 培訓(xùn)師 | 培訓(xùn)專(zhuān)題 | 在線(xiàn)文檔 | 管理名言 | 會(huì)員專(zhuān)區(qū) | 積分兌換 | 聯(lián)系我們 | 關(guān)于我們 | 誠(chéng)聘英才 | ||||
 |
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握以下內(nèi)容： 1. QC小組的歷史形成與發(fā)展 2. 推行QC的必要性和意義 3. 個(gè)人在QC活動(dòng)中所得到的益處 4. QC活動(dòng)的基本程序 5. QC活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容 6. QC活動(dòng)中常用的方法和技...
深入介紹-8D手法應(yīng)用： ■ 提供整體性問(wèn)題思考方式與解決架構(gòu)。 ■ 培養(yǎng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)分析及解決問(wèn)題的能力與技巧。 ■ 掌握正確情況，有效地分析并摘出問(wèn)題點(diǎn)，并能掌握現(xiàn)象中原因意義，正確抓住問(wèn)題點(diǎn)...
轉(zhuǎn)變觀念，明確中基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。 明確中基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，在日常工作中樹(shù)立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力 掌握時(shí)間規(guī)劃的方法，學(xué)習(xí)有效...
轉(zhuǎn)變觀念，明確中基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。 明確中基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，在日常工作中樹(shù)立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力 掌握時(shí)間規(guī)劃的方法，學(xué)習(xí)有效...
轉(zhuǎn)變觀念，明確班組長(zhǎng)的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。 明確班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，在日常工作中樹(shù)立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力 掌握時(shí)間規(guī)劃的方法，學(xué)習(xí)有效制訂個(gè)人...
轉(zhuǎn)變觀念，明確班組長(zhǎng)的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。 明確班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，在日常工作中樹(shù)立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力 掌握時(shí)間規(guī)劃的方法，學(xué)習(xí)有效制訂個(gè)人...
1. 讓學(xué)員了解TPM對(duì)企業(yè)的重要性，學(xué)習(xí)和推行TPM的意義。 2. 讓學(xué)員在學(xué)習(xí)后對(duì)設(shè)備的維護(hù)和維修有更為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，理解5S與TPM的關(guān)系 。回到企業(yè)后，在設(shè)備故障沒(méi)有形成前，學(xué)員就知道如何實(shí)施TPM，進(jìn)行有...
企業(yè)最關(guān)心的就是如何用最少的人工成本來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)效率、減少成本，提高員工的執(zhí)行力，這也是本課程要與學(xué)員研討的問(wèn)題，和傳授給學(xué)員的方法。
企業(yè)最關(guān)心的就是如何用最少的人工成本來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)效率、減少成本，提高員工的執(zhí)行力，這也是本課程要與學(xué)員研討的問(wèn)題，和傳授給學(xué)員的方法。
| 關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航 |
|
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved. 廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 版權(quán)所有 頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 820.6 毫秒 .png) 粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào) 粵ICP備16013335號(hào) |
020-29042042
