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余世維 職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2009-04-28      修改時(shí)間: 2009-04-28      課程編號(hào):100212179
《余世維 職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造》課程詳情
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職業(yè)化解決了企業(yè)由上到下最重要但易忽視、最常出現(xiàn)但久拖不決的難題,是企業(yè)和個(gè)人可持續(xù)成長(zhǎng)的有效工具!
職業(yè)化是樹(shù)立知名品牌的基石,凝聚品牌文化的萬(wàn)有引力,企業(yè)和個(gè)人建立長(zhǎng)青品牌的高效法則!
職業(yè)化是成功的代名詞,千萬(wàn)中外風(fēng)云人物和企業(yè)財(cái)團(tuán)都在運(yùn)用職業(yè)化,成為它最直接的受益者,它已經(jīng)在世界范圍內(nèi)折射出無(wú)可比擬的價(jià)值!
職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造
2009年05月21日
中國(guó)•貴陽(yáng)
 講師介紹:余世維 博士
被尊稱(chēng)為“華人管理教育第一人”;華人最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家之一;演說(shuō)家的風(fēng)采,戰(zhàn)略家的氣度,學(xué)者型的才華;上海貝爾連續(xù)3年請(qǐng)余世維博士授課100多場(chǎng)次;中國(guó)柯達(dá)僅2002年就請(qǐng)余世維博士授課20多場(chǎng)! 2005年度他再次榮獲“中國(guó)企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師”、“中國(guó)企業(yè)十大最具魅力咨詢(xún)師”稱(chēng)號(hào),并被授予 “2005年度杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
2007年再次榮獲“2007商戰(zhàn)名家排行榜中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。獲哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后、牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后和美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士學(xué)位,曾任日本航空公司臺(tái)區(qū)副總經(jīng)理、美爽爽•雅詩(shī)蘭黛化妝品公司駐美副總經(jīng)理、泰華土地開(kāi)發(fā)公司(泰國(guó))總經(jīng)理和美國(guó)富頓集團(tuán)中國(guó)總經(jīng)理等職位。
現(xiàn)任:名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng);名仕碩學(xué)管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理;上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)。

課程介紹:
 職業(yè)化就是專(zhuān)職化或?qū)I(yè)化
1、職業(yè)化的內(nèi)涵包括四個(gè)方面:
職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度、職業(yè)化的工作道德
2、檢討:職業(yè)化必須與企業(yè)的“核心文化”有關(guān)。
我們應(yīng)該從別人的角度去觀察自己的“不專(zhuān)業(yè)”。
3、思考:目前很多公司的經(jīng)理人與員工都不太職業(yè)化,原因是什么?
日常消費(fèi)中哪些地方讓我們感覺(jué)很不專(zhuān)業(yè)?

 職業(yè)化的工作技能就是“像個(gè)做事的樣子”
企業(yè)要有首席知識(shí)官(CKO),提高企業(yè)工作技能的成功流程借鑒(IBM)。
賣(mài)點(diǎn)→買(mǎi)點(diǎn) 賣(mài)東西給客戶→幫客戶買(mǎi)東西
1、檢討:每一個(gè)公司的部門(mén)或崗位都要有必須具備的“能力(技術(shù))”。
Marketing不同于Sales,無(wú)論程度、范圍、立場(chǎng),我們要做“顧問(wèn)式銷(xiāo)售”。
2、思考:客戶為什么對(duì)賣(mài)方總沒(méi)有安全感?他怕什么?
有什么辦法讓客戶相信你售后還找得著?
3、補(bǔ)充:要做別人的“顧問(wèn)”,自己先要有很好的“創(chuàng)意”。
幫客戶“買(mǎi)”東西,指的是什么?

 職業(yè)化的工作形象就是“看起來(lái)像那一行的人”
職業(yè)化的工作形象包括公司、個(gè)人兩個(gè)層次。
公司職業(yè)形象要做到統(tǒng)一、簡(jiǎn)化與標(biāo)準(zhǔn)、精致。
個(gè)人則包括衣著和談吐、準(zhǔn)備資料完整與精細(xì)……
1、 檢討:公司——CIS不只要區(qū)隔你與其他競(jìng)爭(zhēng)者,還要區(qū)隔你的專(zhuān)業(yè)檔次。
個(gè)人——你腦中的“樂(lè)團(tuán)指揮”或“海軍少將艦長(zhǎng)”什么樣子?
2、思考:“醫(yī)生”、“警察”、“教師”與“出租車(chē)司機(jī)”哪些方面形象不好?
我們的企業(yè)和員工哪些方面形象不好?

 職業(yè)化的工作態(tài)度就是“用心把事情做好”
認(rèn)真做事(finish)≠用心做事(OK)
如何強(qiáng)化“自我管理”“自己是窗口”的概念?
1、檢討:?jiǎn)T工或干部做事不“用心”的表現(xiàn)。
口頭上要求干部或員工用心,是事半功倍。
2、 思考:按職業(yè)化要求考核干部員工,不達(dá)標(biāo)的如何限期改進(jìn)?

 職業(yè)化的工作道德就是“對(duì)一個(gè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持”
品牌是信譽(yù)、堅(jiān)持、積累、整體意識(shí);
如何讓客戶依賴(lài)你?客戶依賴(lài)流程是怎樣的?
1、檢討:客戶要接納一個(gè)品牌,分三個(gè)階段:喜歡、信任、依賴(lài)。
品牌效應(yīng)需要一點(diǎn)一滴地積累,一旦崩塌,就再也無(wú)法回生。
2、思考:很多品牌被客戶放棄,為什么?

 職業(yè)化過(guò)程中,主管應(yīng)該怎么做
職業(yè)化的順序:主管→員工
1、檢討:任何職業(yè)化都是由上而下的要求,管理者自己要先做到。
員工職業(yè)化是老板職業(yè)化的函數(shù)。
2、思考:為什么高層主管不重視或不增強(qiáng)自己的職業(yè)化?
3、補(bǔ)充:職業(yè)化一定要量化并有督導(dǎo)小組監(jiān)督進(jìn)程,否則無(wú)法操作。
注意和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在職業(yè)化程度上的相對(duì)差距。
開(kāi)課時(shí)間:5月21日(8:10-8:50報(bào)到,授課時(shí)間9:00-12:00,13:30-17:00)
培訓(xùn)對(duì)象:董事長(zhǎng)、總裁、總(副)經(jīng)理、企業(yè)中高層主管、學(xué)習(xí)型個(gè)人等。
學(xué)習(xí)費(fèi)用:1880元/人

《余世維 職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造》培訓(xùn)受眾
董事長(zhǎng)、總裁、總(副)經(jīng)理、企業(yè)中高層主管、學(xué)習(xí)型個(gè)人等

《余世維 職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造》課程目的
職業(yè)化解決了企業(yè)由上到下最重要但易忽視、最常出現(xiàn)但久拖不決的難題,是企業(yè)和個(gè)人可持續(xù)成長(zhǎng)的有效工具!
職業(yè)化是樹(shù)立知名品牌的基石,凝聚品牌文化的萬(wàn)有引力,企業(yè)和個(gè)人建立長(zhǎng)青品牌的高效法則!
職業(yè)化是成功的代名詞,千萬(wàn)中外風(fēng)云人物和企業(yè)財(cái)團(tuán)都在運(yùn)用職業(yè)化,成為它最直接的受益者,它已經(jīng)在世界范圍內(nèi)折射出無(wú)可比擬的價(jià)值!

《余世維 職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造》所屬分類(lèi)
戰(zhàn)略管理

《余世維 職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
余世維
余世維
余世維 博士
被尊稱(chēng)為“華人管理教育第一人”;華人最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家之一;演說(shuō)家的風(fēng)采,戰(zhàn)略家的氣度,學(xué)者型的才華;上海貝爾連續(xù)3年請(qǐng)余世維博士授課100多場(chǎng)次;中國(guó)柯達(dá)僅2002年就請(qǐng)余世維博士授課20多場(chǎng)! 2005年度他再次榮獲“中國(guó)企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師”、“中國(guó)企業(yè)十大最具魅力咨詢(xún)師”稱(chēng)號(hào),并被授予 “2005年度杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”
《余世維 職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造》報(bào)名服務(wù)流程
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課程名稱(chēng):  余世維 職業(yè)化的養(yǎng)成與塑造
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