《工廠安全健康與環(huán)境管理培訓(xùn)》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報名表 所謂SAFETY是一種行為，主要在塑造每個人都能安心工作且健康愉快的工作環(huán)境�！拔覀兊钠髽I(yè)很重視安全工作。因為我們進(jìn)行了安全培訓(xùn)，我們設(shè)立了安全主管，我們有專職安全員，我們簽訂了安全責(zé)任狀，我們建立了職業(yè)健康安全管理體系，……”
然而您又驚嘆：“為什么，為什么還是出了事故，而這本不該發(fā)生的呀？”
本課程結(jié)合優(yōu)秀工廠職業(yè)健康安全管理體系，探討如何有效地將日常安全管理融入體系的要求之中；如何在日常的點(diǎn)滴工作中加強(qiáng)安全管理，提高員工安全意識，預(yù)防事故。

一、OSHMS的發(fā)展及現(xiàn)狀
• OSHMS國際化
• 職業(yè)安全與健康出臺背景
• 國內(nèi)職業(yè)安全與健康現(xiàn)狀
- 工傷事故
- 職業(yè)病
- 經(jīng)濟(jì)損失
- 不良影響
二、S&H的基礎(chǔ)
• ESH費(fèi)用模型
• 安全生產(chǎn)的基本要求
• 組織結(jié)構(gòu)與人員職責(zé)
• 事故的預(yù)防和糾正
• OSHMS總要求
• 方針
• 策略
- 危害辯識,風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的策劃
- 法律、法規(guī)及其他要求
- 目標(biāo)
- OSH管理方案
• 三級監(jiān)控體系建立
三、人與ESH管理的關(guān)系
• 事故分類及其調(diào)查分析
• 個人防護(hù)用品的使用
• 個人在工作場地的生產(chǎn)安全
• 案例分析
四、創(chuàng)造安全和健康的工作環(huán)境
• 如何進(jìn)行ESH交流/培訓(xùn)
• 常規(guī)安全培訓(xùn)的進(jìn)行
• 如何實施自我審查
• 內(nèi)部安全與健康檢查體系方法
• 安全與健康檢查表的設(shè)計
• 安全隱患報告體系
• 升降設(shè)備的安全檢查
• 生產(chǎn)重點(diǎn)危險源的安全檢查
• 團(tuán)隊練習(xí)
• 噪音及其監(jiān)控
• 應(yīng)急響應(yīng)和安全疏散
五、危害與風(fēng)險控制
• 建立并保持危害與風(fēng)險的辨識、評估及控制
• 掌握危害與風(fēng)險的辨識、評估及控制方法
• 練習(xí)
• 案例分析
• 許可證系統(tǒng)
• 動火許可證制度
• 進(jìn)入有限空間工作許可證制度
• 危險品使用與處理
• 其它許可證管理制度
• 登高作業(yè)安全
六、運(yùn)行控制
• 合同工/訪客安全
• 安全檢查與測試
• 內(nèi)部車輛安全
• 健康保護(hù)規(guī)程
• 傷害/疾病的報告和調(diào)查
• 案例分析
• 國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗
• 典型事故案例分析
七、課程小結(jié)

《工廠安全健康與環(huán)境管理培訓(xùn)》培訓(xùn)受眾
運(yùn)營總監(jiān)/經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、技術(shù)/工程經(jīng)理、安全主管、相關(guān)部門的工程師及管理人員。

《工廠安全健康與環(huán)境管理培訓(xùn)》課程目的
 驅(qū)動安全觀念轉(zhuǎn)變，確保安全教育效果
 系統(tǒng)學(xué)習(xí)國際化的職業(yè)安全與健康的概念、理念與實務(wù)
 掌握危害與風(fēng)險的辨識、評估及控制
 結(jié)合世界級工廠安全管理方法，掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法
 結(jié)合實際工廠案例，對現(xiàn)場及作業(yè)設(shè)計提出改善思路，從根本上預(yù)防安全
 掌握工廠的安全管理
 體系和自我安全的保障方法

《工廠安全健康與環(huán)境管理培訓(xùn)》所屬分類
生產(chǎn)管理

《工廠安全健康與環(huán)境管理培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介

《工廠安全健康與環(huán)境管理培訓(xùn)》報名服務(wù)流程

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