《贏在現(xiàn)場之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》課程大綱
本課程以企業(yè)浪費(fèi)治理和IE手法應(yīng)用為核心,通過針對(duì)現(xiàn)狀分析,打造長效機(jī)制,這是一堂有思想、有方法、有動(dòng)作、有工具、有表單、有方案、有系統(tǒng)、有細(xì)節(jié)的課程,真正幫助企業(yè)解決問題、提升效益。—— 陶老師
課程背景:
1.生產(chǎn)制造型企業(yè)無論是戰(zhàn)略、文化還是營銷,最終是要靠最終的產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量來證明自己、表達(dá)自己;而在這個(gè)過程中,最終起決定性作用的是生產(chǎn)環(huán)節(jié)。產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量,最終反映的是企業(yè)對(duì)整個(gè)制造運(yùn)營系統(tǒng)的整體管控能力,而現(xiàn)場管理則是其中的重頭戲,涉及人、機(jī)、料、法、環(huán)、質(zhì)、測等諸多因素,可以說是工廠最復(fù)雜、最核心的場所,也是企業(yè)問題最多的場所。
2.現(xiàn)場各種資源能否充分利用,是企業(yè)管理水平的一個(gè)重要體現(xiàn),企業(yè)在同質(zhì)化越來越高的情況下,如何保持持續(xù)優(yōu)勢,己經(jīng)讓我們的管理從粗放式管理走向細(xì)節(jié)管理。只有通過合理化改善,消除這些觸目驚心的浪費(fèi),才能降低成本,提高生產(chǎn)效率,有效的應(yīng)對(duì)競爭及適應(yīng)嚴(yán)峻的宏觀環(huán)境。
3.本課程介紹了現(xiàn)場管理人員應(yīng)必須掌握的管理要素,并提供了一系列重要而且具備實(shí)操特色的方法和工具,以及實(shí)施步驟,通過細(xì)化和深入和改善,幫助企業(yè)打造優(yōu)質(zhì)、高效的生產(chǎn)運(yùn)作管理模式。
課程目標(biāo):
1.提升全員問題意識(shí),讓真正的問題浮出水面;
2.能幫車間現(xiàn)場找出平時(shí)沒有感覺到卻又存在的種種浪費(fèi)與損耗;
3.能幫管理人員找出不知不覺中造成巨大浪費(fèi)與損耗的原因;
4.能幫企業(yè)找出杜絕這些浪費(fèi)與損耗最有效的根本對(duì)策;
5.能讓企業(yè)立馬提升管理水平,效益上升;
6.建立改善長效機(jī)制,讓企業(yè)效益與員工收益雙豐收。
課程收益:
領(lǐng)導(dǎo)層面:公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,而不是空談?wù)`“企”。
員工層面:樹立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),激勵(lì)團(tuán)隊(duì);讓企業(yè)每個(gè)人都為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)智慧,最大限度利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源,來實(shí)現(xiàn)員工成長、企業(yè)成功,真正做到以人為本。
競爭層面:全面滿足客戶需求,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場競爭中常勝不輸,持續(xù)保持有利地位。
文化層面:通過過程管控和用數(shù)據(jù)做管理,不斷提升企業(yè)業(yè)績;避免不必要的摩擦和內(nèi)耗,形成公平公正開放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿生機(jī)和活力。
課程特色:
1.本課程以實(shí)例為主,引導(dǎo)學(xué)員改變粗放式思維,逐步走向精細(xì)化細(xì)維模式;
2.講師在本課程中深入分析案例,讓學(xué)員對(duì)改善浪費(fèi)和體現(xiàn)價(jià)值能進(jìn)行深入甄別,為工作和生活產(chǎn)生終生影響,是廣大企業(yè)最直接、最快速體現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值的核心課程,期待與您分享!
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:主管領(lǐng)導(dǎo),生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長)、工程師、工藝員、班組長及一線員工
授課方式:理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評(píng),課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,并可協(xié)助完成持續(xù)改善計(jì)劃。
課程大綱:
破冰分享互動(dòng)!
制造型企業(yè)的運(yùn)作模型分享
現(xiàn)場學(xué)員角色分享及職責(zé)歸屬交流
第一講:TPS豐田模式的秘密
浪費(fèi)和價(jià)值
一、概念
1.增值與不增值
2.必要與不必要
3.必要不增值與不必要不增值
4.浪費(fèi)與瓶頸管理
5.生產(chǎn)現(xiàn)場八大浪費(fèi)
二、問題:
1.什么是問題
2.問題的三個(gè)層次
3.如何解決問題
4.什么是改善
5.改善的目的及價(jià)值
第二講:現(xiàn)場增益策略:現(xiàn)場分析
一、怎樣進(jìn)行現(xiàn)場分析和診斷
1.現(xiàn)場分析的六個(gè)方面
2.現(xiàn)場診斷的五個(gè)重點(diǎn)
二、合理布置工地的訣竅
1.如何布置現(xiàn)場
2.創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
3.車間設(shè)備的布置原則
4.分析的四種技巧(ECRS原則)
第三講:現(xiàn)場改善十大秘笈
秘笈一:工藝流程查一查
1.流程圖的作用
2.流程圖的繪制
3.流程圖的分析
秘笈二:平面布置調(diào)一調(diào)
1.物料流向圖布置法
2.車間布置
秘笈三:流水線上算一算
1.向移動(dòng)方式要效益(串行工序變并行工序)
2.向流水線要效益
秘笈四:動(dòng)作要素減一減
1.工業(yè)工程起源
2.如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)作
3.動(dòng)作測定方法
4.動(dòng)作測定方法的分類
5.時(shí)間分析的目的
6.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間
秘笈五:搬運(yùn)時(shí)空壓一壓
1.搬運(yùn)方便系數(shù)
2.改善搬運(yùn)的必要性、原則和方法
3.搬運(yùn)優(yōu)化的原則和方法
4.合理化搬運(yùn)
秘笈六:關(guān)鍵路線縮一縮
1.關(guān)鍵路線法(又名網(wǎng)絡(luò)技術(shù))
2.繪制原則
3.怎樣縮短關(guān)鍵路線
4.關(guān)鍵路線法的主要用途及實(shí)例
秘笈七:人機(jī)效率提一提
1.人機(jī)聯(lián)合分析
2.人機(jī)聯(lián)合分析著眼點(diǎn)
秘笈八:現(xiàn)場環(huán)境變一變
1.現(xiàn)場管理系統(tǒng)與三大要素
2.人、物、場所的最佳結(jié)合
3.認(rèn)識(shí)定置管理
4.定置管理的六項(xiàng)活動(dòng)
5.定置管理兩套技術(shù)
秘笈九:目視管理看一看
1.看板管理概述
2.看板管理的作用
3.看板管理的內(nèi)容
4.目視管理的常用工具
5.目視管理方法
6.目視管理的三級(jí)水平
秘笈十:問題根源找一找
1.PDCA
2.8D報(bào)告
第七講合理化改善工具集:
1.IE七手法
2.SMED
3.生產(chǎn)現(xiàn)場“廣深高速”
第八講:合理化改善機(jī)制推行
1.合理化改善的管理制度
2.合理化改善的運(yùn)作模式
3.合理化改善的級(jí)別及獎(jiǎng)金發(fā)放
4.合理化改善的持續(xù)推進(jìn)與稽核
5.合理化改善方案工具包
第九講:控制出結(jié)果
1.生產(chǎn)管理失控點(diǎn)分析
2.限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問題
3.橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問題
4.三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問題
5.分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問題
6.稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問題
7.數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問題
第十講:六日工作法保證達(dá)成
1.目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?
2.日計(jì)劃——每日工作任務(wù)分解
3.日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
4.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
5.日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
6.日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
7.日考核——每日成果兌現(xiàn)
第十一講:豐田之屋
視頻案例分析
課程總結(jié):
考試/持續(xù)跟進(jìn):
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào))
《贏在現(xiàn)場之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》適合對(duì)象
主管領(lǐng)導(dǎo),生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長)、工程師、工藝員、班組長及一線員工
《贏在現(xiàn)場之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》所屬分類
生產(chǎn)管理
《贏在現(xiàn)場之八大浪費(fèi)與IE改善 ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程》所屬專題
現(xiàn)場管理、
生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實(shí)務(wù)、
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、
IE工業(yè)工程培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、