公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 生產(chǎn)管理 >> 工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程
工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程
添加時間:2016-06-22      修改時間: 2016-06-22      課程編號:100183313
《工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程》課程大綱
本課程以企業(yè)現(xiàn)場管理為核心,通過針對現(xiàn)狀分析,打造長效機制,這是一堂有思想、有方法、有動作、有工具、有表單、有方案、有系統(tǒng)、有細(xì)節(jié)的課程,本課程將是幫助企業(yè)提升管理、解決問題的有效培訓(xùn)。
—— 陶老師
課程背景:
1.生產(chǎn)現(xiàn)場制造的不僅僅是產(chǎn)品,更是企業(yè)的價值;是制造型企業(yè)的基礎(chǔ)工程,是其它管理系統(tǒng)良好運行的基石。
2.生產(chǎn)成品率低、品質(zhì)不穩(wěn)定、成本無法控制、交貨不準(zhǔn)時、盈虧吃不準(zhǔn)、員工流動性大、人員士氣低、新產(chǎn)品除了試產(chǎn)不能進行批產(chǎn)......這一系列亂象長期困擾著許多制造型企業(yè)。針對這些問題,工藝技術(shù)部門應(yīng)運而生。
3.工藝技術(shù)部門就是讓產(chǎn)品從初期設(shè)計、試樣件、試產(chǎn)、試小批、批產(chǎn),形成一個完整的生產(chǎn)支持系統(tǒng),真正高效實現(xiàn)企業(yè)管理的核心目標(biāo):理想的人均產(chǎn)值(或人均產(chǎn)能、,讓做出來的產(chǎn)品順利合格快速交付客戶,這個過程就是各個工藝技術(shù)人員的基本職責(zé),也是他們價值的核心體現(xiàn)。
4.本課程使用大量工業(yè)企業(yè)現(xiàn)場管理案例,告訴管理者如何有效地實施工藝管理及生產(chǎn)技術(shù)快速提升

課程目標(biāo):
1.TPS發(fā)展史;
2.TPS的核心是什么?
3.工藝人員的基本職責(zé)與要求;
4.工藝人員常用工具和方法;
5.產(chǎn)品工藝流的實現(xiàn)步驟;
6.生產(chǎn)流程的優(yōu)化和問題解決;
7.持續(xù)改善和執(zhí)行落地常用方法。

課程收益:
領(lǐng)導(dǎo)層面:公司戰(zhàn)略實現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,而不是空談?wù)`“企”。
員工層面:樹立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗、表彰先進,激勵團隊。提高工作效率和工作能力,以獲得個人與企業(yè)的同步成長。
競爭層面:全面滿足客戶需求,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場競爭中常勝不輸,持續(xù)保持有利地位。
文化層面:學(xué)會用方法、用工具、來代替?zhèn)人的主觀性,通過過程管控和用數(shù)據(jù)做管理并不斷地升業(yè)績的習(xí)慣,通過過程管控提升團隊工作效率,打造高效執(zhí)行文化,避免不必要的損失和內(nèi)耗,形成公平公正開放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿生機和活力。
穩(wěn)定層面:讓學(xué)員明白工藝管理的重要作用,推行工藝管理標(biāo)準(zhǔn)化可以促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展,使每個人都變成企業(yè)核心,實現(xiàn)專業(yè)的人辦專業(yè)的事,讓員工輕松高效工作。

課程特色:
講師在本課程中深入探討中國企業(yè)在工藝管理失敗的案例中產(chǎn)生的一系列問題而獨家開發(fā)出來的一整套工藝管控方法,真正讓企業(yè)學(xué)來即用,用之即有效的管理方法,生鮮火辣的精彩內(nèi)容期待與您分享!

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)經(jīng)理級經(jīng)上管理人員、工藝工程師、技術(shù)員、開發(fā)工程師、生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長、、班組長、計劃部門負(fù)責(zé)人
授課方式:理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點評,課后作業(yè),內(nèi)容考試與標(biāo)準(zhǔn)答案,持續(xù)改善計劃。

課程大綱:
1.解讀“生產(chǎn)管理系統(tǒng)控制圖”
2.各角色分享角色定位及職責(zé)分工
第一講:豐田成功的秘密
1.精益生產(chǎn)的概念和特點
2.精益生產(chǎn)的核心流程

第二講:精益生產(chǎn)與工藝管理
1.工藝工程師應(yīng)具備三個基本條件
2.三個基本能力
3.三點觀念
4.專業(yè)知識
5.創(chuàng)新能力
6.工作目標(biāo)

第三講:工藝管理工作復(fù)雜性
1.新產(chǎn)品導(dǎo)入
2.生產(chǎn)工藝流程的排布
3.工裝夾具的設(shè)計和制作、維護
4.SOP的制作維護
5.效率的提升
6.在線人員的教育
7.制程異常問題的分析和改善
8.問題點的收集和追蹤
9.產(chǎn)能數(shù)據(jù)的收集和分析
10.動作數(shù)據(jù)的收集和分析
11.外協(xié)供應(yīng)商的技術(shù)支持

第四講:工藝技術(shù)人員實務(wù)新產(chǎn)品篇
1.新產(chǎn)品的導(dǎo)入
2.新產(chǎn)品的工序分析
3.新產(chǎn)品的動作分析
4.新產(chǎn)品的工藝流程編排
5.新產(chǎn)品試制
6.新產(chǎn)品SOP的制作
7.新產(chǎn)品量產(chǎn)
8.標(biāo)準(zhǔn)工時統(tǒng)計與分析、優(yōu)化
9.產(chǎn)品的持續(xù)改善

第五講:工藝技術(shù)管理工具篇之八大浪費
一、不良品浪費
1.不良品浪費的識別
2.不良品浪費的危害
3.不良品浪費產(chǎn)生原因
4.不良品浪費思考互動
二、過量生產(chǎn)浪費
1.過量生產(chǎn)浪費的識別
2.過量生產(chǎn)浪費的危害
3.過量生產(chǎn)浪費產(chǎn)生原因及對策
4.過量生產(chǎn)浪費思考互動
三、過剩浪費
1.過剩浪費的識別
2.過剩浪費的危害
3.過剩浪費產(chǎn)生原因及對策
4.過剩浪費思考互動
四、動作浪費
1.動作浪費的識別
2.動作浪費的危害
3.動作浪費產(chǎn)生原因及對策
4.動作浪費思考互動
五、庫存浪費
1.庫存浪費的識別
2.庫存浪費的危害
3.庫存浪費產(chǎn)生原因及對策
4.庫存浪費思考互動
六、搬運浪費
1.搬運浪費的識別
2.搬運浪費的危害
3.搬運浪費產(chǎn)生原因及對策
4.搬運浪費思考互動
七、等待浪費
1.等待浪費的識別
2.等待浪費的危害
3.等待浪費產(chǎn)生原因及對策
4.等待浪費思考互動
八、管理浪費
1.等待浪費的識別
2.等待浪費的危害
3.等待浪費產(chǎn)生原因及對策
4.等待浪費思考互動

第六講:工藝技術(shù)管理工具篇之IE七手法應(yīng)用
一、IE起源
二、IE七手法
1.防呆法
2.動改法
3.雙手法
4.人機法
5.流程法
三、現(xiàn)場分析的“六何法”及四種技巧
1.六何分析法
2.分析的四種技巧(ECRS原則、
3.SMED

第七講:現(xiàn)場工藝與品質(zhì)管理篇
1.工作品質(zhì)定義及全面品質(zhì)定義
2.現(xiàn)場質(zhì)量管理的要點
3.品質(zhì)保證體系的建立與維持
4.生產(chǎn)現(xiàn)場的品質(zhì)管理
5.品質(zhì)保證與品質(zhì)成本
6.生產(chǎn)過程的品質(zhì)控制
7.FMEA
8.現(xiàn)場工藝人員如何引導(dǎo)所屬員工樹立質(zhì)量意識

第八講:工藝管理與現(xiàn)場人員督導(dǎo)篇
1.什么叫OJT?OJT的目的及實施關(guān)鍵
2.業(yè)績輔導(dǎo)的4種途徑和5個步驟
3.員工為什么不愿做或做不好
4.何時需要教導(dǎo)與培訓(xùn)
5.指揮和引導(dǎo)一線員工的工作方式

第九講:生產(chǎn)持續(xù)改善
1.現(xiàn)場的5大任務(wù)
2.現(xiàn)場3大標(biāo)準(zhǔn)
3.現(xiàn)場的4M檢查
4.現(xiàn)場5S管理
5.現(xiàn)場3大課題
6.目視化管理
7.改善的10大技巧
1)聚集與分散
2)附加與消除
3)順序顛倒
4)補充與代替
5)并行與串行

第十講:控制出結(jié)果
1.生產(chǎn)管理失控點分析
2.效率從哪里來?
3.限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問題
4.橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問題
5.三要素控制-解決管理干部相互推責(zé)/扯皮的問題
6.分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問題
7.稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問題
8.數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問題

第十一講:六日工作法保證達(dá)成
1.目標(biāo)如何實現(xiàn)?
2.日計劃——每日工作任務(wù)分解
3.日備料——每日做好班前準(zhǔn)備
4.日協(xié)調(diào)——每日信息快速傳播
5.日攻關(guān)——每日打通管理瓶頸
6.日稽核——每日稽查、查反復(fù)、反復(fù)查
7.日考核——每日成果兌現(xiàn)
課程總結(jié):
考試:
(順序和內(nèi)容可根據(jù)客戶需求進行微調(diào)、

《工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程》所屬專題
課程設(shè)計與開發(fā)、工廠精細(xì)化管理、
《工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師陶建科老師簡介
陶建科
陶建科
陶建科老師 生產(chǎn)效益提升教練
12年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗
5年生產(chǎn)管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗
教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”項目組成員
曾任:富士康科技集團 深圳制造總部生管經(jīng)理
曾任:意大利德龍健伍 東莞工廠生產(chǎn)副總
專注工業(yè)制造型企業(yè)生產(chǎn)運作管理,精通信息流、物流(PMC及供應(yīng)鏈)與工藝流(精益生產(chǎn)管理)。深入掌握臺(日)式、歐美式管理理念,結(jié)合中國國情,助力中國企業(yè)實現(xiàn)輕松管理;為超過200家工廠提供管理系統(tǒng)升級和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
在擔(dān)任深圳富士康科技集團制造總部生管經(jīng)理期間,主導(dǎo)生管系統(tǒng)之計劃物控和物管系統(tǒng)之采購運作,實現(xiàn)了計劃系統(tǒng)與采購系統(tǒng)高效對接,并獨創(chuàng)供應(yīng)商價值輸出模式——與供應(yīng)商實現(xiàn)技術(shù)共享來控制采購成本。并梳理出一套完整的生產(chǎn)計劃運作模式,通過在崗位推廣,讓生產(chǎn)排產(chǎn)及交貨計劃的準(zhǔn)確性(達(dá)成率)從88%提升至97%,富士康一直延用至今(富士康的交貨準(zhǔn)時率要求是96%,日計劃達(dá)成率要求是100%,否則罰款)。
在擔(dān)任意大利德龍健伍(東莞工廠)生產(chǎn)副總期間,與日、意、英等國同事協(xié)同工作,對歐洲企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)管理方式及精益制造技術(shù)深入研究和應(yīng)用,主導(dǎo)完成快速出貨、工程改進、工藝升級等專題改善項目,將準(zhǔn)交率由原來的65%提升到96%,滿足歐洲市場冬季對暖風(fēng)機、水煲、烤箱、油汀的季節(jié)性需求;主導(dǎo)咖啡機制程改善,以原來整個產(chǎn)線550人,690臺/天,提升到360人,950臺/天,產(chǎn)能提升38%,人員減少35%,人員工資由原來的2600元,提升到3900元;主導(dǎo)解決廚師機生產(chǎn)線質(zhì)量改造,歷時3個月,將燥音控制在60dB以內(nèi),合格率達(dá)到99.95%;同時整合產(chǎn)線物流,實現(xiàn)整體一個流生產(chǎn),降低了物料的轉(zhuǎn)運強度,節(jié)省中間人員12人。5年時間為企業(yè)創(chuàng)造可量化價值8000萬元,制程時間壓縮1/3,人均產(chǎn)值提升35%。

部分成功案例:
116過濾器(平原濾器):
通過咨詢輔導(dǎo)落地,存貨降到780萬,下降56%,節(jié)約資金80多萬;訂單準(zhǔn)交率由原來的不到35%,提升到85%;生產(chǎn)計劃達(dá)到周計劃和3日滾動計劃的較佳模式;銷售人員由以前存貨扣款約為工資的25%,下降到不足5%;倉庫整改后,帳物卡相符率從68%,提升至99%;將干膠水時長由24H,調(diào)整為6H;卷邊工藝從25件/H,提升至85件;卷圓工藝從8臺老機且效率低下,調(diào)整為2臺新機+3臺老機的狀態(tài),效率提升30%,工藝改善強力支持了生產(chǎn)過程,將交期由4天提前至最快2.5天交付。續(xù):長期聘任為董事長特別顧問。
天光科技:
以咨詢模式進駐企業(yè),通過現(xiàn)場指導(dǎo)及導(dǎo)入精細(xì)化管理模式,結(jié)合IE手法,動員公司全體成員齊心協(xié)力,不斷攻關(guān)和優(yōu)化管理,公司4個月后各項數(shù)據(jù)發(fā)生顯著變化:訂單準(zhǔn)交率由原來65%達(dá)到92.5%;制程直通合格率從調(diào)研時的74%提升到91.4%;提升了17.6%;車間員工休息時間由原來每月休息1天到現(xiàn)在平均休息2.5天,以前經(jīng)常加班到12點,到現(xiàn)在最多加班至21:30;庫存成品由原來1264萬元減少至586萬,減少了53.64%;生產(chǎn)周期由原來的平均9天壓縮為5天;車間人均產(chǎn)值由原來的每月1.21萬元提升到1.88萬元,增長55.4%。
雄星鋁業(yè):
以生產(chǎn)現(xiàn)場管理為切入點,2個月時間讓車間交貨準(zhǔn)時率由56%提升到85%,順利將庫存式生產(chǎn)模式過渡為按單生產(chǎn)模式,通過流程簡化和價值分析,將該公司的交貨周期從15天壓縮到8天,協(xié)助公司完善ERP系統(tǒng),使管理流程有效的透過系統(tǒng)進行運作,固化了運營管理運作,至項目結(jié)束共執(zhí)行提案22項,為公司節(jié)能增效可量化價值達(dá)200多萬。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
陶建科老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·采購談判與供應(yīng)商管控提升效益 ——打造高效企業(yè)運作實戰(zhàn)課程
·倉儲管理與高效配送提升效益 ——打造高效企業(yè)運作實戰(zhàn)課程
·采購成本控制與談判技巧 ——打造高效企業(yè)運作實戰(zhàn)課程
·制造業(yè)中高層管理能力提升 ——打造高效企業(yè)管理運作實戰(zhàn)課程
·問題意識與八步法解決問題 ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程
·目標(biāo)管理與PDCA ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程
·高效溝通與部門協(xié)作 ——打造高效企業(yè)運作實戰(zhàn)課程
·贏在現(xiàn)場——班組長技能提升與效率改善
·贏在現(xiàn)場之一線員工管理 ——打造高效企業(yè)管理實戰(zhàn)課程
·生產(chǎn)現(xiàn)場管控及中基層技能提升 ——打造高效企業(yè)運作實戰(zhàn)課程
相關(guān)專題
課程設(shè)計與開發(fā)
工廠精細(xì)化管理
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] TTT課程開發(fā)與授課技巧
[內(nèi)訓(xùn)課] TTT中級之培訓(xùn)課程設(shè)計開發(fā) 標(biāo)準(zhǔn)教程
[內(nèi)訓(xùn)課] 中級TTT——課程開發(fā)之“魂、骨、筋、肉”
[內(nèi)訓(xùn)課] 中高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程 ——從講師TTT到引導(dǎo)師FT
[內(nèi)訓(xùn)課] 問題意識與八步法解決問題 ——打造高效工廠運作
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與PDCA ——打造高效工廠運作實戰(zhàn)課程
[內(nèi)訓(xùn)課] 看板和數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)績效 ——打造高效工廠運
[內(nèi)訓(xùn)課] 贏在現(xiàn)場之八大浪費與IE改善 ——打造高效工廠運
[內(nèi)訓(xùn)課] 工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理與生產(chǎn)技術(shù)能力提升 ——打造高效
[內(nèi)訓(xùn)課] 制造業(yè)數(shù)據(jù)管理與績效考核 ——打造高效工廠運作
工廠精細(xì)化管理相關(guān)培訓(xùn)師
段富輝
  • 培訓(xùn)師:段富輝
  • 所在地:鄭州
陶建科
  • 培訓(xùn)師:陶建科
  • 所在地:鄭州
工廠精細(xì)化管理相關(guān)公開課
1.如何解決倉儲管理與高效物料配送面臨的十大問題;2.如何進行高效物流管理體系構(gòu)建、零部件入廠物流規(guī)劃、倉庫規(guī)劃、WMS系統(tǒng)規(guī)劃、車間物料緩沖區(qū)、線邊物...
不同類型的倉儲管理的差異有哪些?收貨時如何能發(fā)現(xiàn)所有問題?倉庫如何做到東西放得多,又好找?如何通過盤點及時發(fā)現(xiàn)問題?如何正確理解零庫存管理?庫存...
2024-12-26 高效倉儲管理與工廠物料配送實戰(zhàn)訓(xùn)練
2024-12-27 高效倉儲管理與工廠物料配送
2024-12-12 精益工廠布局與生產(chǎn)線設(shè)計
2024-12-28 借鑒臺塑提升精細(xì)化成本管控能力
工廠精細(xì)化管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
課程設(shè)計與開發(fā)相關(guān)培訓(xùn)師
袁廣全
  • 培訓(xùn)師:袁廣全
  • 所在地:南京
  • 實戰(zhàn)派管理咨詢專家
王文(廣州)
課程設(shè)計與開發(fā)相關(guān)公開課
● 理解精益生產(chǎn)方式的核心體系● 掌握精益生產(chǎn)方式的原理原則● 理解企業(yè)利潤是依賴生產(chǎn)制造● 激發(fā)全員參與改善的機制建立● 學(xué)會系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)解決問題的思維...
獲得清晰的角色定位,了解自己在企業(yè)培訓(xùn)中的價值和重要性。掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)技巧,能夠設(shè)計具有實際效果的培訓(xùn)課程。提升教學(xué)設(shè)計能力,運用成人學(xué)...
2024-12-07 ★供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃與最佳實踐課程 —(S
課程設(shè)計與開發(fā)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時間: 70.5 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×