《CIPT注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證研修班(PTT升級(jí)課程)》課程詳情
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【課程設(shè)置】
課時(shí)安排 培訓(xùn)及訓(xùn)練內(nèi)容 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及技能點(diǎn)
第一天職業(yè)培訓(xùn)師的技能素養(yǎng)歷練
• 培訓(xùn)師的角色認(rèn)知;
• 培訓(xùn)師的七種身份;
• 培訓(xùn)師的六大特質(zhì);
• 培訓(xùn)師的職業(yè)使命;
• 培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展;
• 培訓(xùn)師的專業(yè)評價(jià);
• 培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng);
• 培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá);
內(nèi)容說明:
1.理解和認(rèn)知培訓(xùn)師的職業(yè)價(jià)值遠(yuǎn)景;掌握如何通過培訓(xùn)師的這項(xiàng)工作幫助企業(yè)績效增長和員工個(gè)人素質(zhì)提升,在這個(gè)過程中職業(yè)培訓(xùn)師的特質(zhì)又是如何歷練出來的;
2.如何將培訓(xùn)師的職業(yè)使命和職業(yè)操守融入到培訓(xùn)師的職業(yè)生命中;
3.作為職業(yè)培訓(xùn)師如何了解自己的專業(yè)水平,從那些維度進(jìn)行評價(jià),職業(yè)發(fā)展如何規(guī)劃,專業(yè)素養(yǎng)如何養(yǎng)成和持續(xù)發(fā)展;
4.培訓(xùn)師語言表達(dá)的結(jié)構(gòu)、邏輯、重點(diǎn)、要點(diǎn)、亮點(diǎn)如何呈現(xiàn),語言表達(dá)的風(fēng)格、語音魅力如何塑造,非語言技巧如何應(yīng)用和把握;
第二天職業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)教學(xué)法及技能訓(xùn)練
• 培訓(xùn)師的授課技能;
• 培訓(xùn)師的教學(xué)方法;
• 培訓(xùn)師的績效評估;
• 培訓(xùn)師的績效改進(jìn);
內(nèi)容說明:
1.通過培訓(xùn)方法的實(shí)例演練、點(diǎn)評掌握教學(xué)法的精髓,學(xué)習(xí)情境劇腳本策劃、角色扮演、行為模型、教練技術(shù)、敏感性訓(xùn)練、對話等方法,并結(jié)合常用的講授法、演示法、游戲法、案例教學(xué)法呈現(xiàn)綜效技術(shù);
2.掌握培訓(xùn)績效評估的方法和流程,應(yīng)用績效教練法提升培訓(xùn)績效;
第三天職業(yè)培訓(xùn)師的研發(fā)能力修煉
• 培訓(xùn)需求的分析與診斷;
• 培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)與設(shè)計(jì);
• 培訓(xùn)風(fēng)格的確定與培養(yǎng);
• 培訓(xùn)內(nèi)容的組織與優(yōu)化;
• 培訓(xùn)教案的提煉與升華;
• 培訓(xùn)成果的輸出與實(shí)施;
內(nèi)容說明:
1.解決“如何才能找到真正的培訓(xùn)需求?”學(xué)習(xí)從不同層面進(jìn)行需求分析與診斷,包括現(xiàn)場的需求獲得方法,應(yīng)用有效的需求分析工具;
2.通過案例背景進(jìn)行實(shí)際培訓(xùn)項(xiàng)目的有效開發(fā)和課程設(shè)計(jì);內(nèi)容組織;課程評審、優(yōu)化;完整輸出課件及教案成果文件,在過程中學(xué)習(xí)和收獲知識(shí)與技能。
課后學(xué)習(xí)成果考評 面授課程結(jié)束后,學(xué)員須在30個(gè)工作日內(nèi)獨(dú)立完成6個(gè)課時(shí)的專題課程開發(fā)項(xiàng)目,經(jīng)過協(xié)會(huì)的專家委員會(huì)評審?fù)ㄟ^,合格者可頒發(fā)注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師的資格認(rèn)證。
認(rèn)證流程:填寫報(bào)名表 資格審核 繳納費(fèi)用 報(bào)到、學(xué)習(xí) 完成課后考核作業(yè) 考核評審 頒發(fā)證書
《CIPT注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證研修班(PTT升級(jí)課程)》培訓(xùn)受眾
【適用群體】
各類企業(yè)、公司各級(jí)管理人員;HR經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)師,負(fù)有培訓(xùn)責(zé)任的各類管理人員和其他專業(yè)人士;一切有志于成為注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師的人士。
《CIPT注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證研修班(PTT升級(jí)課程)》課程目的
總學(xué)時(shí):3天(18小時(shí));
開課時(shí)間:2010年9月10-11-12日 ;
【課程簡介】
CIPT(Certified International Professional Trainers)注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師是依據(jù)國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程體系,并結(jié)合美國教育管理認(rèn)證協(xié)會(huì)(EMCA)國際職業(yè)資格認(rèn)證要求而開發(fā)設(shè)計(jì)的國際培訓(xùn)師專業(yè)課程,以培養(yǎng)符合現(xiàn)代企業(yè)需要的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,幫助更多有志于從事培訓(xùn)事業(yè)的人士,成就其夢想,發(fā)展其職業(yè),從而更好地發(fā)展認(rèn)證培訓(xùn)師的職業(yè)生涯。認(rèn)證是面向全球推出的一項(xiàng)專業(yè)認(rèn)證考試。其目的在于客觀的評估參與者的專業(yè)知識(shí)和能力水平。其認(rèn)證要求參與者通過系統(tǒng)培訓(xùn)和專業(yè)認(rèn)證考試,成為一名掌握國際通用性職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人士。
【課程收益】
• 幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)職業(yè)化培訓(xùn)師的角色、職責(zé)及使命;
• 通過實(shí)戰(zhàn)情景演練與培訓(xùn)師角色模擬,讓學(xué)員零距離體驗(yàn)如何成為一名職業(yè)的培訓(xùn)師;
• 提升學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)與技能,全面提升授課技巧、控場能力及培訓(xùn)師各種必備能力;
• 引導(dǎo)學(xué)員突破自我,超越自我,結(jié)合學(xué)員實(shí)況塑造相適應(yīng)的培訓(xùn)師風(fēng)格;
【培訓(xùn)特色】
采取小班授課方式以達(dá)到高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量;“互動(dòng)”教學(xué)模式,側(cè)重實(shí)踐演練;嚴(yán)格按照國際職業(yè)培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn),側(cè)重于教練式培訓(xùn)風(fēng)格的塑造;全方位的素質(zhì)合成,全面提升學(xué)員的培訓(xùn)理念、技能和技巧,使受訓(xùn)者成功獲得國際通行職業(yè)金卡。
《CIPT注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證研修班(PTT升級(jí)課程)》所屬分類
人力資源
《CIPT注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證研修班(PTT升級(jí)課程)》關(guān)鍵詞
TTT、CIPTT、CIPT、國際認(rèn)證、注冊、職業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、九型人格、項(xiàng)目管理、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、通用管理、銷售管理、客戶管理、渠道管理、營銷體系、品牌策劃、市場營銷、生產(chǎn)管理、培訓(xùn)體系、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、績效考核、企業(yè)文化、人力資源、集團(tuán)管控、企業(yè)戰(zhàn)略、機(jī)械重工、服務(wù)業(yè)、商業(yè)貿(mào)易、美容化妝品、日化行業(yè)、能源電力、公共事業(yè)、生物科技、銀行金融、農(nóng)業(yè)、輕工紡織、廣告?zhèn)髅、物流業(yè)、煙酒食品、房產(chǎn)建筑、環(huán)保行業(yè)、咨詢培訓(xùn)、家電行業(yè)、其它行業(yè)、IT業(yè)、醫(yī)藥保健、汽車業(yè)、旅游業(yè)、酒店餐飲、數(shù)碼電子、電信行業(yè)、
《CIPT注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證研修班(PTT升級(jí)課程)》授課培訓(xùn)師簡介
高思研
【師資介紹】
高思研
• 高級(jí)培訓(xùn)師、資深人力資源管理顧問
• 國家人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導(dǎo)師專家
• 美國教育管理認(rèn)證協(xié)會(huì)(EMCA)授權(quán)注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPT)中方講師
• 名師中國、中國師道聯(lián)盟、前言講座、培訓(xùn)在線優(yōu)質(zhì)師資合作伙伴
曾從事8年的傳統(tǒng)教育及教育管理工作,后轉(zhuǎn)型到企業(yè)管理領(lǐng)域從事10年的人力資源管理、咨詢、培訓(xùn)工作。先后歷任北京博瑞奇管理顧問公司獵頭顧問、北京肯迪信管理咨詢公司人力資源管理咨詢顧問、北京標(biāo)新思維企業(yè)管理顧問有限公司及北京標(biāo)新視野職業(yè)教育發(fā)展中心創(chuàng)始人/CEO。曾為多家企業(yè)進(jìn)行人力資源管理運(yùn)營診斷及培訓(xùn)咨詢服務(wù),積累了大量實(shí)戰(zhàn)案例和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供長期的培訓(xùn)咨詢解決方案,協(xié)助企業(yè)建立并運(yùn)營其人力資源與培訓(xùn)體系。為企業(yè)量身定制最貼合實(shí)際的管理培訓(xùn)課程,根據(jù)企業(yè)實(shí)際狀況設(shè)計(jì)和編排案例并帶領(lǐng)企業(yè)自主研發(fā)本企業(yè)的培訓(xùn)課程,大大提升了為企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)的附加價(jià)值和長遠(yuǎn)內(nèi)涵。高老師創(chuàng)辦的標(biāo)新思維公司是國內(nèi)最早引進(jìn)國際職業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目的機(jī)構(gòu)之一,目前活躍在各地講壇上的眾多腳踏實(shí)地的、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的、為企業(yè)提供真正切合實(shí)際定制課程的培訓(xùn)師們,已成為了培訓(xùn)行業(yè)賴以常盛不衰的中堅(jiān)力量。
高老師在2009年為中國移動(dòng)通訊集團(tuán)公司下屬的各省移動(dòng)公司培養(yǎng)3G內(nèi)訓(xùn)師10多個(gè)班次共計(jì)500多人次;在近幾年為深圳中興通訊、索愛普天移動(dòng)通訊;東芝(中國)、德國福利特、美國紅帽軟件(中國);北京日邦印刷、村田電子、長城潤滑油、京華時(shí)報(bào)、泰士特、曲美家具、北汽福田;中美大都會(huì)保險(xiǎn)公司、陽光保險(xiǎn)公司、新韓銀行;沈陽新生活實(shí)業(yè)、江西江鈴五十鈴汽車、山西江南餐飲集團(tuán)、山西百圓褲業(yè)、山東威特人工環(huán)境等眾多大型企業(yè)提供了TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)師的認(rèn)證培訓(xùn)及其他課程內(nèi)訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)過千人,培訓(xùn)風(fēng)格及授課效果得到客戶企業(yè)及學(xué)員的廣泛好評。