《培訓(xùn)培訓(xùn)師》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 日新月異的科技進(jìn)步和殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，使得現(xiàn)代企業(yè)越來(lái)越依賴人力資源的積淀、開(kāi)發(fā)和增值，而支持企業(yè)發(fā)展壯大并永續(xù)經(jīng)營(yíng)的重要手段之一，就是行之有效的員工培訓(xùn)。然而由于專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的滯后，造成培訓(xùn)講師的專(zhuān)業(yè)人才奇缺，當(dāng)前的從業(yè)人員也多屬半路出家，常常為缺乏專(zhuān)業(yè)高效的培訓(xùn)技能所困擾。
本課程旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)、操練專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師的必備技能，學(xué)會(huì)如何分析培訓(xùn)需求，設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)教材；如何有效制作、運(yùn)用各類(lèi)教學(xué)輔助工具；如何有效運(yùn)用演示策略成功地進(jìn)行授課；如何調(diào)動(dòng)學(xué)員參與并有效控場(chǎng)等技巧。這是一門(mén)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的課程，學(xué)員將參與練習(xí)、討論并進(jìn)行發(fā)言，學(xué)員將有機(jī)會(huì)進(jìn)行大量演練以實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)，并可以對(duì)照錄像評(píng)論自己和他人的授課技能與演講風(fēng)格。


一、破冰
學(xué)員的自我介紹及期望
培訓(xùn)的目的、目標(biāo)、過(guò)程及收獲
二、培訓(xùn)師的對(duì)企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)有的基本認(rèn)知
培訓(xùn)為什么
培訓(xùn)是什么
培訓(xùn)與教育的關(guān)系
人才培育的方式
培訓(xùn)工作之影響重要性排序
人才培育的原則
培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)

三、成人學(xué)習(xí)的原理與方法
影響培訓(xùn)效果要素
成人學(xué)習(xí)智障
成人學(xué)習(xí)的方法
成人學(xué)員喜歡的課堂氣氛
關(guān)于訓(xùn)練的重要語(yǔ)錄
四、克服恐懼、成功演講的表達(dá)技巧
演講壓力的原因
時(shí)間壓力分析
演講人格模式及圖示
一般人做PTT的害怕心態(tài)
正確對(duì)待壓力的方法
突破外殼—勇敢溝通
開(kāi)心金庫(kù)
預(yù)演未來(lái)
預(yù)演未來(lái)的作用、方式與結(jié)果

五、培訓(xùn)需求分析
發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求常見(jiàn)的問(wèn)題
培訓(xùn)需求的來(lái)源
如何確定培訓(xùn)需求
診斷分析信息
培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定
六、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)的順序與原則
課程結(jié)構(gòu)的模式
理性了解的流程——what
感性認(rèn)知的方法——how
課程內(nèi)容準(zhǔn)備的要點(diǎn)
活動(dòng)——資料收集
“理性內(nèi)容”及“感性表達(dá)”在活動(dòng)中的運(yùn)用

七、教學(xué)方案制作
教學(xué)大綱與單元教學(xué)
學(xué)員手冊(cè)與培訓(xùn)師手冊(cè)制作
資料的整理
裁剪課程內(nèi)容
選擇培訓(xùn)“最合適”的方法
靈活使用不同的培訓(xùn)工具
投影片的制作技巧
八、激發(fā)學(xué)員互動(dòng)參與的技巧
如何打造“破冰船”
分組技巧
發(fā)問(wèn)技巧——引導(dǎo)學(xué)員回饋
互動(dòng)游戲的控制點(diǎn)
游戲的寓意與分享
角色扮演、情景模擬——編、導(dǎo)、演、評(píng)
案例分析——案例講解、提問(wèn)討論、總結(jié)分析

九、培訓(xùn)師的禮儀與修養(yǎng)
成功講師的魅力條件與自我充實(shí)
如何化解講師地雷
培訓(xùn)師守則
十、培訓(xùn)實(shí)施細(xì)節(jié)與場(chǎng)地設(shè)施要求
有哪些組織準(zhǔn)備工作
如何使用視覺(jué)器材
選擇培訓(xùn)場(chǎng)地
了解學(xué)員背景資料

課程期望回顧與總結(jié)答疑

《培訓(xùn)培訓(xùn)師》培訓(xùn)受眾
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，企業(yè)部門(mén)主管、經(jīng)理

《培訓(xùn)培訓(xùn)師》課程目的
充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師的角色和任務(wù)，樹(shù)立培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象。
了解成人學(xué)習(xí)的原則、方式和培訓(xùn)規(guī)律；
克服演講的恐懼心理，學(xué)會(huì)常用演講技能，提高發(fā)言技巧、演示技能；
掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)和教案編制的技巧，能夠獨(dú)立完成專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)流程。
有效使用媒體、道具、教學(xué)輔助工具；
學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性的技巧，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的困難局面，適時(shí)地調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。
反復(fù)練習(xí)、反饋，快速提升作為培訓(xùn)師的綜合能力。

《培訓(xùn)培訓(xùn)師》所屬分類(lèi)
人力資源

《培訓(xùn)培訓(xùn)師》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《培訓(xùn)培訓(xùn)師》報(bào)名服務(wù)流程

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