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問(wèn)題分析與解決 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2012-05-24      修改時(shí)間: 2012-05-24      課程編號(hào):100236564
《問(wèn)題分析與解決》課程詳情
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【第一天上午】
一、情景分析
核心:牛眼法——幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問(wèn)題
1、你關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題是什么?
2、關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?
3、在情境判斷中排列解決問(wèn)題的優(yōu)先順序是什么?
4、您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法?
5、案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)
【第一天下午】
二、原因分析
核心:比較法——幫您運(yùn)用科學(xué)的比較法,用最短的時(shí)間和最低的成本找出最可能的原因與機(jī)會(huì)
1、您所關(guān)注的問(wèn)題與觀察到的事實(shí)是什么?
2、比較的事實(shí)是什么?
3、如何辨別獨(dú)特的差異與變化?
4、如何確定最佳的比較方法?
5、如何辨識(shí)及檢測(cè)可能的原因?
6、如何觀察比較事實(shí)的每一個(gè)可靠原因?
7、選擇最可能原因
8、案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)

【第二天上午】
三、決策制定
核心:定標(biāo)準(zhǔn)——幫您快速做出決策,選擇解決問(wèn)題的最佳方案。
1、您想決定什么?您決策的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
2、闡明決策目的
3、確定決策的標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、權(quán)衡
4、預(yù)先審視潛在問(wèn)題并予以處理
5、與標(biāo)準(zhǔn)相比較,您的替代方案是什么?
6、每一個(gè)替代方案中的潛在的問(wèn)題與機(jī)會(huì)是什么?
7、做出決策
8、案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)
【第二天下午】
四、計(jì)劃分析
核心:預(yù)防/應(yīng)急、促進(jìn)/利用——為您設(shè)計(jì)預(yù)防問(wèn)題和捕捉事務(wù)運(yùn)作機(jī)會(huì)的有效措施,實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
1、希望的最終結(jié)果是什么?
2、計(jì)劃中使用的標(biāo)準(zhǔn)或關(guān)鍵步驟是什么?
3、確定必要的任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限。
4、辨別可能出現(xiàn)的潛在問(wèn)題與機(jī)會(huì)。
5、發(fā)生問(wèn)題的原因是什么?
6、怎樣預(yù)防問(wèn)題與增加可能的機(jī)會(huì)?
7、應(yīng)急方案是什么?
8、 您充分利用機(jī)會(huì)的打算是什么?
9、何時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急方案?
10、案例示范講解/個(gè)人案例練習(xí)/小組案例練習(xí)

《問(wèn)題分析與解決》培訓(xùn)受眾
本課程適合希望系統(tǒng)提升問(wèn)題分析及決策思維能力的職業(yè)人士,比如各職能部門(mén)經(jīng)理/主管、團(tuán)隊(duì)管理者等

《問(wèn)題分析與解決》課程目的
運(yùn)用“牛眼提問(wèn)法”細(xì)分并具體化問(wèn)題
運(yùn)用“比較法”分析、驗(yàn)證問(wèn)題的可能原因
制定合理標(biāo)準(zhǔn)促成合理決策
運(yùn)用預(yù)防/促進(jìn)性措施和應(yīng)急/利用性措施

《問(wèn)題分析與解決》所屬分類(lèi)
人力資源

《問(wèn)題分析與解決》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉百功
劉百功
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任多家大型知名企業(yè)部門(mén)經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、總經(jīng)理等職務(wù)。先后三次創(chuàng)業(yè),取得驕人成績(jī)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和職業(yè)訓(xùn)練等方面有深入研究和實(shí)踐。具有數(shù)百場(chǎng)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開(kāi)課經(jīng)驗(yàn),使參訓(xùn)者在所學(xué)領(lǐng)域得以巨大突破,受到參訓(xùn)企業(yè)和學(xué)員的高度好評(píng)。
專(zhuān)業(yè)背景
美國(guó)ALAMO公司《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》(中文《問(wèn)題解決與分析》)授權(quán)講師。自研發(fā)以來(lái),這套系統(tǒng)的思維技巧已為財(cái)富500強(qiáng)的400多家企業(yè)用來(lái)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),使他對(duì)該思維體系形成了深刻而獨(dú)到的見(jiàn)解。
授課特點(diǎn)
授課風(fēng)格富有哲理又通俗易懂,注重啟迪感悟、效果轉(zhuǎn)化,通過(guò)多種授課形式,張弛有度、實(shí)效傳遞,高效互動(dòng),訓(xùn)練輔導(dǎo)具有極強(qiáng)的組織系統(tǒng)和個(gè)人改善效果。
主要課程
問(wèn)題分析與解決、完美決策、高效能輔導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)……
服務(wù)客戶
寶鋼、用友、國(guó)家電網(wǎng)、中糧集團(tuán)……
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