《工廠安全管理與建立》課程詳情
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◆安全健康環(huán)保管理體系概述
§安全健康環(huán)保管理體系的策劃,建立,實施和整合
§安全健康環(huán)保管理體系的文件結(jié)構(gòu)
§法律法規(guī)的要求
§年度安全健康環(huán)保改進計劃的制訂和實施
◆事故與事件的調(diào)查與分析
§了解事故調(diào)查與分析的目的
§事故的原因分析
§事故的間接方法
§分析事故的方法
§控制危險及預(yù)防事故的措施
◆危害與風(fēng)險的辨識、評估與控制
§常見的危險性
§不安全的行為、不安全的環(huán)境
§危險源識別
§危險性評估與控制
§分組練習(xí)
◆內(nèi)部檢查與安全隱患報告系統(tǒng)
§內(nèi)部安全健康環(huán)保檢查體系方法
§安全與健康檢查表的設(shè)計
§審核計劃的制訂及落實
§整改措施的跟蹤
§安全隱患報告體系
§上鎖掛牌程序
◆工作許可證制度和更改控制
§工作許可證制度的建立和實施
§動火許可證制度
§進入有限空間工作許可證制度
§其它許可證管理制度
§更改的控制
◆防火防爆及其安全保障制度
§消防及安全目標(biāo)
§火災(zāi)的起因與消防原理及實務(wù)
§防火防爆的安全保障體系
§危險化學(xué)品的使用與管理
§消防安全檢查
◆職業(yè)健康和衛(wèi)生
§職業(yè)健康和衛(wèi)生管理制度的建立
§職業(yè)健康和衛(wèi)生評估和實施
§個人防護用品的選擇和使用
§人機工程學(xué)
◆應(yīng)急相應(yīng)計劃
§應(yīng)急相應(yīng)計劃的制訂
§應(yīng)急計劃的演習(xí)
§應(yīng)對媒體的基本方法
◆學(xué)員提問與解答
《工廠安全管理與建立》培訓(xùn)受眾
主管安全的經(jīng)理、廠長、各級生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負責(zé)安全的工程師
《工廠安全管理與建立》課程目的
▲了解EHS框架與體系,學(xué)習(xí)國際跨國公司的職業(yè)安全與健康管理理念;
▲了解EHS主管的職責(zé)與重要工作內(nèi)容,明確各級主管在安全與環(huán)境管理的責(zé)任;
▲了解事故產(chǎn)生的原因,掌握事故的調(diào)查分析與處理方法;
▲掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法,有效分析和評估工廠中的潛在危險;
▲學(xué)習(xí)內(nèi)部安全與健康檢查體系的設(shè)計方法,建立和完善內(nèi)部安全報告體系;
▲了解各種許可證制度的內(nèi)容,學(xué)習(xí)健立健全安全防護制度和培訓(xùn)體系。
《工廠安全管理與建立》所屬分類
生產(chǎn)管理
《工廠安全管理與建立》授課培訓(xùn)師簡介
Joy.Jiang
醫(yī)科大學(xué)碩士,曾任美資Johnson &Johnson安全、健康與環(huán)境管理經(jīng)理,美資ICI的EHS經(jīng)理,亞太區(qū)安全負責(zé)人等,安全內(nèi)部培訓(xùn)師等職務(wù)。從95年開始一直從事安全、健康與環(huán)境管理方面的工作,具有10多年安全管理的經(jīng)驗,并多次被派往國外學(xué)習(xí)。對歐美的安全管理體系十分熟悉,并長期負責(zé)企業(yè)內(nèi)的安全培訓(xùn),具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗。擅長于EHS體系、職業(yè)安全管理、事故根本原因分析等課程。姜老師培訓(xùn)有三個特點:1.實踐性強:講授部分占50%,討論占10%;案例、經(jīng)驗故事、測試練習(xí)等占20%;實戰(zhàn)體驗,錄相教學(xué)占20%;2.有深度:能引導(dǎo)學(xué)員抓住事務(wù)本質(zhì),在個人分析事務(wù)的視角和能力有實質(zhì)性的提高,能夠舉一反三, 在日后工作中能夠有所不同;3.有交流:真誠歡迎學(xué)員提問,直面學(xué)員各種問題,真切交流及互動,并提出方案。Joy培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,曾有一汽豐田、愛芬食品、德爾福沙基諾、高樂高、諾基亞、百事可樂、普思電子等300余家知名企業(yè)參加過Joy的培訓(xùn)。