《生產(chǎn)員工崗位培訓體系建立&標桿工廠參觀》課程詳情
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課程對象
運營經(jīng)理、高級生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、培訓經(jīng)理、HR培訓主管、企業(yè)培訓負責人。
萬控（天津）電氣有限公司參觀看點
2 生產(chǎn)員工崗位培訓體系的實施成果，包括：崗位劃分手冊、生產(chǎn)員工崗位培訓教材、崗位分級手冊、100%上崗認證、建立生產(chǎn)員工培訓檔案、以及可視化培訓矩陣……
2 生產(chǎn)員工崗位培訓體系實施要點及給現(xiàn)場管理帶來的改變
現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)管理體系發(fā)展前沿
2 制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)
2 現(xiàn)代制造業(yè)的培訓發(fā)展概況
2 認知培訓的投資回報關(guān)系
建立制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓體系的意識
認識我們的員工
2 認識員工與企業(yè)的培訓需求
2 企業(yè)對員工的三級培訓
2 員工離職率與培訓系統(tǒng)的關(guān)系
2 員工勝任能力模型（G-KASH Model）
制造業(yè)員工培訓體系的六大模塊
2 員工的崗位工作內(nèi)容的劃分
2 培訓教材的編寫
2 如何進行崗位等級的劃分
2 100%的上崗認證
2 員工培訓檔案的建立
2 培訓矩陣的編制與更新
員工培訓體系建立過程中的技巧
2 認識不同人的不同學習傾向
2 標準作業(yè)的設定方法
2 高效能的技能教育訓練
2 OJT培訓過程中不同角色的不同作用
2 指導工作的方法：OJT培訓六步法
制造業(yè)員工培訓體系建立
2 組建推進生產(chǎn)員工培訓體系的團隊
2 培訓項目的進度管制
2 定期的查核與調(diào)整
2 體系建立過程中的激勵
行動計劃書
2 編寫行動計劃書的方法
2 行動計劃書的編寫
《生產(chǎn)員工崗位培訓體系建立&標桿工廠參觀》課程目的
2 了解現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)員工培訓體系發(fā)展前沿
2 從系統(tǒng)的角度掌握專業(yè)的生產(chǎn)員工培訓體系
2 深刻領(lǐng)悟生產(chǎn)員工培訓體系的六大模塊
2 能夠作為Team leader推動工廠內(nèi)生產(chǎn)員工培訓體系的建立
《生產(chǎn)員工崗位培訓體系建立&標桿工廠參觀》所屬分類
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)員工崗位培訓體系建立&標桿工廠參觀》所屬專題
培訓體系、
培訓體系規(guī)劃培訓、
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓、
《生產(chǎn)員工崗位培訓體系建立&標桿工廠參觀》授課培訓師簡介
邵老師
曾接受日本精益專家（新技術(shù)研究所）的培訓，培訓內(nèi)容包括精益改善、精益班組
建設、PDS（產(chǎn)品交付）體系（特別是來自于Shingijutsu Moro San的親身教誨）
講師經(jīng)歷及專長：
熟練掌握工廠運營管理的課程和班組建設課程，如生產(chǎn)員工崗位培訓體系建立、生產(chǎn)KPI量化考核體系建立、IE工業(yè)工程、5S與目視化管理及現(xiàn)場改善等；
擅于運用精益生產(chǎn)方法論進行改善，擅長流程分析、精益生產(chǎn)；輔導企業(yè)針對產(chǎn)線的KAIZEN活動的組織和開展，具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗；
曾指導GEA、白木汽車、燕東微電子、吳江南玻等多家企業(yè)推行改善項目，幫助企業(yè)建立生產(chǎn)KPI量化考核體系，同時協(xié)助企業(yè)重新做崗位劃分，輔導制作了各崗位的認證制度及考核制度，完善企業(yè)的員工崗位培訓體系，規(guī)范了員工管理與培養(yǎng)，最終提高班組生產(chǎn)效率，項目效果獲得了企業(yè)高層的一致認可！
在阿雷斯提、諾維汽車公司，幫助客戶建立5S示范區(qū)，并擴展到整個工廠，同時為企業(yè)培養(yǎng)5S內(nèi)部推進人才，建立起5S持續(xù)有效的推進體系。
輔導海信冰箱的IE項目，主要涉及到生產(chǎn)線平衡、生產(chǎn)效率提升、布局改進；最終使產(chǎn)線平衡率從65%提升到81%，生產(chǎn)線人員減少9人；
培訓客戶及培訓風格：
拜耳作物、燕東微電子、阿雷斯提汽車配件、高士線業(yè)、思林菲、航天發(fā)動機廠、阿海琺電器、勤美達工業(yè)、快速電梯、TCL電工、大和熱磁（真空事業(yè)部）、海爾集團、海信集團（冰箱事業(yè)部）、北京艾尼克斯、衛(wèi)華集團、克虜伯電梯、時代新材、北京三重、中鐵軌道、柳州貝振達、金吉利、上海貝爾阿爾卡特、南京熊貓愛立信、飛利浦電子、山東龍大、煙臺海普國際、雅視眼鏡等知名企業(yè)。
邵老師具有豐富的授課經(jīng)驗，課程中會融合錄像、案例討論等多種授課方式，激發(fā)學員的學習興趣，并加強學員對課程內(nèi)容的理解。同時，邵老師具備豐富的現(xiàn)場輔導經(jīng)驗，課堂上設置了大量的真實案例，并可針對客戶的實際問題提供針對性的建議，培訓內(nèi)容豐富、實用性強！
《生產(chǎn)員工崗位培訓體系建立&標桿工廠參觀》報名服務流程
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