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HRBP:人力資源戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2014-10-16      修改時(shí)間: 2014-10-23      課程編號(hào):100268424
《HRBP:人力資源戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴》課程詳情
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第一天:

課程目標(biāo)及介紹
學(xué)員背景介紹,了解課程期望
課程介紹及培訓(xùn)目標(biāo)確認(rèn)
介紹和討論:轉(zhuǎn)型中的人力資源
回顧討論:人力資源管理現(xiàn)狀及轉(zhuǎn)變的驅(qū)動(dòng)因素
人力資源經(jīng)理的典型任務(wù)
介紹人力資源業(yè)務(wù)伙伴模型:
David Ulrich的HRBP模型
HRBP的能力要求
在不同組織架構(gòu)下發(fā)揮HRBP的作用

識(shí)別業(yè)務(wù)需求
案例討論 – 研發(fā)部門(mén)的挑戰(zhàn) 回顧與介紹
GAPS地圖的核心概念和應(yīng)用
戰(zhàn)略思維的流程
模擬練習(xí)總結(jié):構(gòu)建企業(yè)商業(yè)問(wèn)題與人力資源管理之間的聯(lián)系
通過(guò)運(yùn)用解決問(wèn)題的流程,正確定位人力資源業(yè)務(wù)伙伴的角色的職責(zé)
定義問(wèn)題并構(gòu)建問(wèn)題樹(shù):運(yùn)用MECE原則
什么是合理的商業(yè)假設(shè)
如何匹配分析工具
怎樣做出迅速而高質(zhì)量的分析和結(jié)論
用問(wèn)題樹(shù)來(lái)體現(xiàn)HR的新角色

模板練習(xí):理解工作中的商業(yè)問(wèn)題
通過(guò)問(wèn)題樹(shù)分析典型人力資源崗位角色,練習(xí)使用問(wèn)題樹(shù)構(gòu)建流程,以深入理解:
自己及所在部門(mén)在公司整體目標(biāo)和戰(zhàn)略中扮演的角色
自身職責(zé)的績(jī)效期望
自身角色與直線經(jīng)理以及其它部門(mén)的關(guān)系
洞察變革:建立變革管理的全局觀
規(guī)劃變革:變革的組織基礎(chǔ)
概念介紹:
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施中的變革管理
組織變革管理的實(shí)施環(huán)境
小組練習(xí):組織變革的戰(zhàn)略價(jià)值
概念介紹:
變革高準(zhǔn)備度組織的特點(diǎn)
如何提高組織的變革準(zhǔn)備度
練習(xí):運(yùn)用組織準(zhǔn)備度模型評(píng)估、規(guī)劃變革

第二天
重建企業(yè)人才培養(yǎng)體系
小組討論并總結(jié)上階段模擬練習(xí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)

提高影響力 – 策略和技巧
回顧討論:
HRBP建立良好的業(yè)務(wù)合作伙伴關(guān)系
提高HRBP的影響力:
影響力模型及影響行為
個(gè)人溝通風(fēng)格和優(yōu)秀影響力的特點(diǎn)

角色扮演 – 實(shí)施HRBP的影響力
回顧討論:
運(yùn)用ACT方式,發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)部門(mén)需求,捕捉合作機(jī)會(huì)
角色扮演1–實(shí)施HRBP的影響力

介紹及練習(xí):高效會(huì)議主持技巧基礎(chǔ)
介紹理解高效會(huì)議的概念、關(guān)鍵要素
高效會(huì)議主持的工具、技巧
行動(dòng)學(xué)習(xí)介紹
練習(xí):行動(dòng)學(xué)習(xí)演練
角色扮演 – 高效會(huì)議主持,引導(dǎo)群策群力

整合練習(xí)及個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃:知行合一的人力資源業(yè)務(wù)伙伴運(yùn)用
總結(jié) – 最后的回顧和反思 學(xué)員針對(duì)自身的職業(yè)生涯發(fā)展和生活目標(biāo),結(jié)合人力資源業(yè)務(wù)伙伴的工具和技能,制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃
戰(zhàn)略伙伴的挑戰(zhàn)及解決方案
成為戰(zhàn)略合作伙伴所面臨的挑戰(zhàn)
克服挑戰(zhàn)的方案
組織診斷框架
戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)框架
組織評(píng)估能力

《HRBP:人力資源戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴》課程目的
幫助HR專業(yè)人員轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)伙伴的角色,為企業(yè)在留住人才、優(yōu)化人才、組織變革、通過(guò)績(jī)效等方面貢獻(xiàn)新的價(jià)值。

掌握HR成為業(yè)務(wù)伙伴的核心技能,能夠與公司領(lǐng)導(dǎo)建立起直接接觸的機(jī)會(huì),在企業(yè)戰(zhàn)略制定和影響公司業(yè)務(wù)需求的戰(zhàn)略性項(xiàng)目中發(fā)揮作用,通過(guò)整合與實(shí)施公司在人力資源方面的戰(zhàn)略,為業(yè)務(wù)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)提供支持。

通過(guò)研究HRBP的最佳實(shí)踐案例,探索各項(xiàng)能力在實(shí)際工作中如何充分發(fā)揮與應(yīng)用,建立 HR的個(gè)人品牌,以獲得各業(yè)務(wù)部門(mén)的一致認(rèn)可。


《HRBP:人力資源戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴》所屬分類
人力資源

《HRBP:人力資源戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴》所屬專題
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、戰(zhàn)略決策、

《HRBP:人力資源戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
高歌
☆人力資源管理碩士
☆上海交通大學(xué)MBA
☆實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師
☆企業(yè)管理資深專家
☆ 特聘專家
☆ 中國(guó)人力資源沙龍谷逸商學(xué)院顧問(wèn)
☆ 中國(guó)管理研究院研究員
☆ 人力資源及社會(huì)保障部教材編寫(xiě)組成員
☆ 上海培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
☆ 上海思維科學(xué)研究會(huì)培訓(xùn)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
☆ 有十幾年在企業(yè)公司擔(dān)任高管的工作經(jīng)歷;曾任:商學(xué)院特聘講師、國(guó)際集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)
☆ 行業(yè)涉及快消品、醫(yī)藥保健品、化妝品、保險(xiǎn)、IT、培訓(xùn)咨詢等
☆ 對(duì)人力資源、企業(yè)營(yíng)銷管理等領(lǐng)域,有深入的研究和獨(dú)到的體會(huì)與見(jiàn)解
☆ 深知公司在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中可能遇到的人力資源、營(yíng)銷、管理問(wèn)題
☆ 曾先后為眾多企業(yè)進(jìn)行管理培訓(xùn),并獲得良好的反響和效果
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戰(zhàn)略決策相關(guān)培訓(xùn)師
吳曉玲
  • 培訓(xùn)師:吳曉玲
  • 所在地:深圳
  • 銀行風(fēng)控信貸專家
葉寶榮
  • 培訓(xùn)師:葉寶榮
  • 所在地:香港
  • 資深經(jīng)濟(jì)分析師和市場(chǎng)策劃人
戰(zhàn)略決策相關(guān)公開(kāi)課
1. 理解工業(yè)4.0背景下降本增效的意義及重要性;2. 掌握降本增效的戰(zhàn)略思路主要手段與策略;3. 熟悉工業(yè)4.0的相關(guān)降本增效技術(shù)和工具;4. 學(xué)會(huì)如何運(yùn)用相關(guān)...
企業(yè)收益:1、掌握兩大實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng):價(jià)值創(chuàng)新(商業(yè)模式)系統(tǒng)與增長(zhǎng)執(zhí)行系統(tǒng),久經(jīng)實(shí)戰(zhàn)淬煉,拿到眾多結(jié)果。2、了解獨(dú)角獸企業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)和戰(zhàn)略1.0-3.0的迭...
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戰(zhàn)略決策相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
非人力資源經(jīng)理相關(guān)培訓(xùn)師
重立
  • 培訓(xùn)師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
袁廣全
  • 培訓(xùn)師:袁廣全
  • 所在地:南京
  • 實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家
非人力資源經(jīng)理相關(guān)公開(kāi)課
人力資源管理全方位  講師:張老師
人力資源管理已經(jīng)發(fā)展成為一門(mén)專業(yè)技術(shù),作為初次接觸人力資源工作的人士,除具有對(duì)公司的忠誠(chéng)、對(duì)工作的熱情外,掌握人力資源管理的專門(mén)技術(shù)也是當(dāng)務(wù)之急...
1.全面了解人力資源管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn);2.透徹理解與人力資源管理有關(guān)的政策法律法規(guī);3.深度培養(yǎng)預(yù)測(cè)、分析人力資源管理法律風(fēng)險(xiǎn)的思維;4.系統(tǒng)掌握預(yù)...
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