《培訓需求診斷四部曲與培訓計劃及預(yù)算制定》課程詳情
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課程背景
作為一個培訓經(jīng)理，一個培訓管理人員，從何開始做好培訓呢？一個好的培訓計劃是所有培訓工作開展的基礎(chǔ)，而培訓需求到底從哪里來呢？培訓需求診斷有沒有一些好的辦法，好的思路，可以幫我們更好的找到合適的培訓年度培訓該如何制定，成為很多培訓管理者最頭疼的問題每年的培訓計劃感覺都是一樣，該如何突破，已經(jīng)讓人頭疼年度培訓計劃的費用該如何管控。
課程大綱
一、培訓需求的四個層次
1、基于組織戰(zhàn)略的培訓需求
1.1組織戰(zhàn)略分析的五個關(guān)鍵點
1.2基于組織戰(zhàn)略需求分析的時機、優(yōu)點、關(guān)鍵因素
2、基于崗位目標的培訓需求
2.1培訓利益方的識別
2.2崗位分析模型
2.3基于崗位目標需求分析的時機、優(yōu)點、關(guān)鍵因素
3、基于關(guān)鍵問題的培訓需求
3.1.培訓需求抽離模型
3.2.績效問題驅(qū)動定位四層模型
3.3.關(guān)鍵問題收集的方法
3.4. 基于關(guān)鍵問題需求分析的時機、優(yōu)點、關(guān)鍵因素
4、基于能力分析的培訓需求
4.1把握核心能力問題
4.2能力差異分析
4.3基于能力差異的需求分析的時機、優(yōu)點、關(guān)鍵因素
視頻：南轅北轍
案例分析：企業(yè)實戰(zhàn)案例
游戲：小和尚挑水
小組討論
角色扮演
二、需求分析演練
課堂模擬：基于公司的戰(zhàn)略進行培訓需求分析演練
頭腦風暴
《培訓需求診斷四部曲與培訓計劃及預(yù)算制定》課程目的
1、運用多種方法搜集培訓需求信息
2、編制培訓需求評估報告和年度培訓計劃
《培訓需求診斷四部曲與培訓計劃及預(yù)算制定》所屬分類
人力資源
《培訓需求診斷四部曲與培訓計劃及預(yù)算制定》所屬專題
全面預(yù)算管理、
預(yù)算管理培訓、
年度計劃、
《培訓需求診斷四部曲與培訓計劃及預(yù)算制定》授課培訓師簡介
謝佳寧
全國注冊企業(yè)文化管理師
御生堂藥業(yè)首席培訓講師
實戰(zhàn)經(jīng)驗►
六年大型企業(yè)培訓經(jīng)驗，全國注冊企業(yè)文化管理師，。主要研究方向：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)學習平臺搭建及應(yīng)用實施，企業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)課程的開發(fā)與講授。課程教授具有較強的親和力。肢體語言豐富，善于解釋說明，宣講邏輯性強充滿智慧激情。課程形式以實戰(zhàn)案例研討，互動分享，通俗易懂，詼諧幽默，理論與實踐相結(jié)合，給人以啟迪和激勵，提升聽眾的行動力。具有極強的教材編寫能力，編寫周期短，實操性強，可為企業(yè)提供在需求調(diào)查基礎(chǔ)上的個性定制化培訓服務(wù)。
服務(wù)過的客戶►
北京北開電氣股份有限公司，北京騰氏工貿(mào)發(fā)展有限公司，北京御生堂投資集團有限公司等。
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