《有效決策課程》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 模塊一：決策的內(nèi)涵
 企業(yè)成功的要素之一： 合理的組織結(jié)構(gòu)及決策體系
 決定與決策的差異
 高效決策需要滿足的兩個(gè)方面：GPA& IPO
 決策目標(biāo)
 決策優(yōu)先級
 決策是在可選方案中做選擇
模塊二：決策中的心理陷阱
 六種決策心理陷阱
 管理決策的三大陷阱使人忘了最終目標(biāo)
模塊三：決策過程的方法—狀況評估（定性）
 查明難題的事項(xiàng)
 把握難題的輕重緩急
 解決問題的計(jì)劃與步驟
 計(jì)劃行動(dòng)
模塊四：決策過程的方法—問題的分析（定量方法）
 描述問題
 識別可能的原因
 評估可能的原因
 確認(rèn)真正的原因
 建立數(shù)據(jù)收集節(jié)點(diǎn)和報(bào)表結(jié)構(gòu)
 了解現(xiàn)在發(fā)生的和將來可能發(fā)生的
模塊五：決策過程的方法—決策分析
 明確目的
 落實(shí)決策的運(yùn)營數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
 尋找杠桿和建立多維度決策分析
 評估選擇方案
模塊六：決策過程的方法—評估風(fēng)險(xiǎn)
 效果評估
 效率評估
 適應(yīng)性評估
模塊七：決策過程的方法—作出決策
 決策宣導(dǎo)
 跟蹤機(jī)制建立
 跟蹤報(bào)表的5個(gè)層次
模塊八：決策過程的方法—潛在問題分析
 識別潛在問題
 找出可能的原因
 采取預(yù)防措施
 計(jì)劃應(yīng)急措施


課程對象企業(yè)董事長、總經(jīng)理、董事、副總經(jīng)理、董秘、CHO等高層管理者；總裁辦主任、部門經(jīng)理等中層管理人員。



《有效決策課程》課程目的
課程概述：
世界上沒有不存在問題的組織，同樣也沒有不需要做出決策的管理者。發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，做出決策，解決問題，是一個(gè)簡單而固定的流程。然而，如何高效而正確的完成流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，卻并不是容易做到的事情。
在許多世界500強(qiáng)企業(yè)中，理性的思維與決策方法被認(rèn)為是經(jīng)理人必備的核心能力之一。而企業(yè)決策建立在具體運(yùn)營數(shù)據(jù)落地，是決策的第一步。 國際著名企業(yè)都注重培養(yǎng)經(jīng)理人科學(xué)分析問題與正確決策的技能。實(shí)踐證明，科學(xué)分析問題與正確決策的能力，能夠幫助管理者全方位提高日常管理效率，導(dǎo)向個(gè)人職業(yè)生涯與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的雙重成功。
該課程旨在全方位提升管理者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、科學(xué)決策、解決問題的技能，結(jié)合企業(yè)中的大量經(jīng)典案例，系統(tǒng)講授了如何通過收集信息和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來了解問題成因、通過多維度分析來發(fā)掘問題背后的深層信息、通過運(yùn)營數(shù)據(jù)推算演繹進(jìn)行高效而科學(xué)的決策、以及利用流程管理和項(xiàng)目管理手段快速執(zhí)行決策內(nèi)容等方面的知識，能夠幫助管理者全方位提升科學(xué)決策與問題解決的能力，從而快速發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的問題，并進(jìn)行全方位的科學(xué)分析，繼而作出科學(xué)決策，有效解決問題，從而保證組織整體工作的快速、健康、協(xié)調(diào)開展。
你不再為計(jì)劃沒有變化快而煩惱。
課程收益：
挖掘“事實(shí)”與“意見”背后的邏輯，進(jìn)而客觀而準(zhǔn)確的思考；
分辨問題產(chǎn)生的根本原因及表面的癥狀，遵循科學(xué)的程序解決問題；
了解如何處理一個(gè)具高度復(fù)雜性的決策，用有效的方法評估每個(gè)可能的選擇與方向，以進(jìn)行更為客觀有效的決策。

《有效決策課程》所屬分類
綜合管理

《有效決策課程》所屬專題
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、戰(zhàn)略決策、

《有效決策課程》授課培訓(xùn)師簡介

《有效決策課程》報(bào)名服務(wù)流程

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