《勝任力模型建構(gòu)與應(yīng)用》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程特色：
1-按照CARD模型構(gòu)建勝任力課程體系，就是
勝任力建模： C=Competency，
測(cè)評(píng)： A=Assessment;
人才盤點(diǎn)： R=Talent Review;
多元化發(fā)展： D=Development（包括培訓(xùn)手段）
2-建立在公司多年在幾十家公司的咨詢基礎(chǔ)上，提供真實(shí)案例和各種模板，讓學(xué)習(xí)者通過(guò)2天的強(qiáng)化學(xué)習(xí)就能學(xué)會(huì)如何運(yùn)用勝任力的各種技術(shù)和工具。
3-介紹在運(yùn)用勝任力建模和發(fā)展中的各種典型問(wèn)題和解決思路，敘述各種技術(shù)細(xì)節(jié)。
課程目標(biāo)
1- 深入理解并復(fù)述勝任力定義及模型。
2- 掌握開(kāi)展工作坊進(jìn)行快速建模的方法。
3- 掌握BEI深度訪談技術(shù)。
4- 掌握勝任力編碼技術(shù)。
5- 掌握開(kāi)發(fā)TBEI半結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)，360度測(cè)評(píng)題庫(kù)，文件筐測(cè)試等各種測(cè)評(píng)技術(shù)。
6- 熟悉基于勝任力模型的人才培養(yǎng)體系的全景圖，包括：人才培養(yǎng)的70-20-10法則，人才盤點(diǎn)與規(guī)劃、構(gòu)建人才梯隊(duì)等。
7-初步了解有效發(fā)展勝任力的行動(dòng)學(xué)習(xí)、管理教練和績(jī)效改進(jìn)技術(shù)。
課程大綱
1-引言：勝任力模型與卓越人才培養(yǎng)體系：
勝任力的基本概念。
勝任力與績(jī)效的關(guān)系。
勝任力詞條的結(jié)構(gòu)。
勝任力詞典。
2-開(kāi)發(fā)勝任力模型
開(kāi)發(fā)勝任力模型的2種方法。
1.1-通過(guò)演繹法開(kāi)發(fā)勝任力模型：
1-提問(wèn)的藝術(shù)：訪談法（interview）、問(wèn)卷法(questionnaire )。
2-快速建模法：通過(guò)工作坊建模。(Fast modeling by workshop)
如何通過(guò)高效工作坊建模：
討論的流程，引導(dǎo)技術(shù)等；
銷售崗位的勝任力模型；
研發(fā)崗位的勝任力模型；
管理人員的勝任力模型。
1.2-通過(guò)歸納法建模。
1-BEI訪談技術(shù)
1、 什么是BEI訪談？
2、 BEI訪談技術(shù)。
3、 BEI訪談技術(shù)演練。
2-編碼技術(shù)（Coding & Decoding）。
3-統(tǒng)計(jì)與分析。
3-開(kāi)發(fā)勝任力測(cè)評(píng)技術(shù)
引言：勝任力測(cè)評(píng)技術(shù)
幾種常用的測(cè)評(píng)技術(shù)的信度、效度、常模比較。
2.1-360度評(píng)估法（360D Assessment ）。
3、開(kāi)發(fā)360度評(píng)估題庫(kù)的設(shè)計(jì)。
4、開(kāi)發(fā)360度評(píng)估操作手冊(cè)。
5、解讀360度評(píng)估結(jié)果與應(yīng)用說(shuō)明
2.2-TBEI半結(jié)構(gòu)化面試(Targeting Behavioral Interview )
開(kāi)發(fā)TBEI的題庫(kù)。
開(kāi)發(fā)TBEI操作手冊(cè)。
解釋TBEI的應(yīng)用范圍。
2.3-文件筐測(cè)試。（In-Basket Testing）
1. 文件筐測(cè)試題庫(kù)的設(shè)計(jì)。
2. 文件筐測(cè)試的操作手冊(cè)。
3. 文件筐測(cè)試的應(yīng)用說(shuō)明。
2.4-行為舉證法
2. 開(kāi)發(fā)行為舉證法的題庫(kù)；
3. 開(kāi)發(fā)行為舉證法測(cè)評(píng)方案；
4. 通過(guò)行為舉證法的評(píng)估流程；
4-構(gòu)建基于勝任力模型的人才培養(yǎng)體系
4.1-基于勝任力模型的人才培養(yǎng)體系。
2、勝任力與任職資格體系。
3、勝任力與人才盤點(diǎn)、人才規(guī)劃。
4、勝任力與學(xué)習(xí)地圖。
4.2-多元化人才培養(yǎng)方法：
1-人才培養(yǎng)的多元化方法。
介紹CCL的70-20-10發(fā)展原則；
通過(guò)指派工作任務(wù)培養(yǎng)人才：
通過(guò)人際互動(dòng)培養(yǎng)人才：行動(dòng)學(xué)習(xí)、管理教練等。
通過(guò)培訓(xùn)培養(yǎng)人才。
2-開(kāi)發(fā)基于勝任力的課程體系。
如何實(shí)現(xiàn)行為的改變；
學(xué)習(xí)地圖；
《勝任力模型建構(gòu)與應(yīng)用》課程目的
1- 深入理解并復(fù)述勝任力定義及模型。
2- 掌握開(kāi)展工作坊進(jìn)行快速建模的方法。
3- 掌握BEI深度訪談技術(shù)。
4- 掌握勝任力編碼技術(shù)。
5- 掌握開(kāi)發(fā)TBEI半結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)，360度測(cè)評(píng)題庫(kù)，文件筐測(cè)試等各種測(cè)評(píng)技術(shù)。
6- 熟悉基于勝任力模型的人才培養(yǎng)體系的全景圖，包括：人才培養(yǎng)的70-20-10法則，人才盤點(diǎn)與規(guī)劃、構(gòu)建人才梯隊(duì)等。
7-初步了解有效發(fā)展勝任力的行動(dòng)學(xué)習(xí)、管理教練和績(jī)效改進(jìn)技術(shù)。
《勝任力模型建構(gòu)與應(yīng)用》所屬分類
人力資源
《勝任力模型建構(gòu)與應(yīng)用》所屬專題
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升培訓(xùn)、
《勝任力模型建構(gòu)與應(yīng)用》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
陸老師
1-基本情況：
清華同方電腦高級(jí)戰(zhàn)略顧問(wèn)；
國(guó)內(nèi)知名戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源管理咨詢專家；
8年管理顧問(wèn)經(jīng)歷，多家知名企業(yè)管理顧問(wèn)；
曾任Philips上海HR總監(jiān)，江蘇喜洋洋企業(yè)集團(tuán)HR總監(jiān)等職務(wù)。
中國(guó)人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，中山大學(xué)EMBA。
國(guó)家高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，人力資源高級(jí)管理師。
2. 培訓(xùn)課程與業(yè)務(wù)專長(zhǎng)：
2.1-業(yè)務(wù)專長(zhǎng)：
管理咨詢師出身的培訓(xùn)講師。
最近8年一直專注于為大中型民營(yíng)企業(yè)開(kāi)展戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源咨詢項(xiàng)目與培訓(xùn)課程，是管理咨詢與培訓(xùn)雙棲型講師
核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域?yàn)椋?
建構(gòu)人才培養(yǎng)體系與關(guān)鍵人才管理（培訓(xùn)課程與咨詢項(xiàng)目），例如：建設(shè)企業(yè)任職資格管理體系，建構(gòu)崗位勝任力模型，基于評(píng)價(jià)中心的人才測(cè)評(píng)與人才盤點(diǎn)，人才梯隊(duì)建設(shè)與繼任計(jì)劃等課程；
教練式管理（培訓(xùn)課程與咨詢項(xiàng)目），例如：實(shí)施教練式管理項(xiàng)目，講授教練課程（授權(quán)課程），實(shí)施教練輔導(dǎo)等；
管理能力發(fā)展（培訓(xùn)課程與咨詢項(xiàng)目）：高管領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施，激勵(lì)員工，流程體系規(guī)劃，情境領(lǐng)導(dǎo)等。
2.2-品牌課程：
1）構(gòu)建人才培養(yǎng)發(fā)展體系系列：
人才培養(yǎng)之1：建設(shè)任職資格管理體系；（品牌課程）
人才培養(yǎng)之2：勝任力模型的建構(gòu)與應(yīng)用；（品牌課程）
人才培養(yǎng)之3：企業(yè)關(guān)鍵人才管理；
人才培養(yǎng)之4：建設(shè)人才梯隊(duì)與繼任計(jì)劃。
2）教練式管理課程：
教練式管理之1：教練式管理（品牌課程）；
教練式管理之2：如何在企業(yè)推動(dòng)教練式管理；
教練式管理之3：?jiǎn)T工培訓(xùn)與輔導(dǎo)；
3）管理能力發(fā)展課程：
管理能力之1：激勵(lì)員工；
管理能力之2：流程管理；
管理能力之3：情境領(lǐng)導(dǎo)；
管理能力之4：高效執(zhí)行。
2.3-講課風(fēng)格：
專業(yè)化、工具化：課程專業(yè)化強(qiáng)，邏輯性強(qiáng)，課程設(shè)計(jì)基于模型架構(gòu)，按照項(xiàng)目管理實(shí)施的流程，介紹有用的工具、流程與模板，配以實(shí)戰(zhàn)案例。
課堂互動(dòng)氣氛：講課時(shí)聲音洪亮，肢體語(yǔ)言豐富，善于與學(xué)生互動(dòng)，有效課堂氣氛。
3. 服務(wù)客戶：（培訓(xùn)課程）
銀行業(yè)：廣東郵政儲(chǔ)蓄銀行，南粵銀行，中信銀行卡中心；順德農(nóng)商銀行；交通銀行無(wú)錫分行；
地產(chǎn)業(yè)：深圳華僑城地產(chǎn)；深圳金陽(yáng)成地產(chǎn)；喬鑫集團(tuán)；
通信業(yè)：中國(guó)移動(dòng)北京分公司、深圳分公司，南京分公司，南通分公司；中國(guó)電信上海分公司；
制造業(yè)：西安電力集團(tuán)，寧波普瑞均勝汽車電子公司（上市公司）、寧波公牛集團(tuán)；廣州千江企業(yè)；“一汽錫柴”集團(tuán)，無(wú)錫海太半導(dǎo)體，無(wú)錫方舟科技電子公司；
化工業(yè)：中石化北京分公司；
酒店旅游業(yè)：上海美麗園龍都大酒店、
4. 出版專著/發(fā)表論文：
參與合著：《商業(yè)銀行人才管理實(shí)踐》、《管理者勝任素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》（與丁建雄、嚴(yán)正等合著）
5. 參考資料：最近8年做過(guò)的大型管理咨詢項(xiàng)目
2008-2015年負(fù)責(zé)與參與的大型企業(yè)咨詢項(xiàng)目：
2015.03---至今 中國(guó)一汽無(wú)錫柴油機(jī)公司高級(jí)管理人才測(cè)評(píng)與盤點(diǎn)項(xiàng)目
2015.01-03 張家港愛(ài)康集團(tuán)高級(jí)人才繼任計(jì)劃項(xiàng)目（上市公司）
2014.9-2015.01 寧波普瑞均勝研發(fā)與技術(shù)團(tuán)隊(duì)任職資格管理建設(shè)項(xiàng)目（上市公司）
2014.3-2014.9 無(wú)錫方舟科技電子任職資格體系建設(shè)項(xiàng)目（央企）
2013.11-2014.2 中國(guó)西安電力集團(tuán)戰(zhàn)略績(jī)效體系設(shè)計(jì)項(xiàng)目（央企）
2013.08-10 中國(guó)移動(dòng)南京分公司績(jī)效考核體系優(yōu)化項(xiàng)目。
2013.04-08 廣州千江企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃與集團(tuán)管控項(xiàng)目；
2012.10---2013.01寧波公牛集團(tuán)任職資格體系建設(shè)項(xiàng)目（上市公司）；
2012.03---07 深圳新綸科技股份流程體系優(yōu)化與組織變革項(xiàng)目（上市公司）；
2011.08--- 2012.02 深圳華僑城地產(chǎn)中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與變革管理項(xiàng)目（上市公司）；
2011.04---09 廣東郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃與業(yè)務(wù)優(yōu)化項(xiàng)目（央企）；
2010.05---07 廣州僑鑫集團(tuán)中層管理者勝任力測(cè)評(píng)與發(fā)展項(xiàng)目；
2008.11---2009.2 潤(rùn)物控股公司構(gòu)建勝任力模型與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目（上市公司）；
還參與了深圳金陽(yáng)成物業(yè)、臺(tái)州銀行、威海國(guó)際等公司的人力資源與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目。
《勝任力模型建構(gòu)與應(yīng)用》報(bào)名服務(wù)流程
.png)
020-29042042
