《班組長管理能力提升》課程大綱
課程背景:
企業(yè)發(fā)展在很大程度上取決于是否具備一支高素質(zhì)管理團隊。良好的管理團隊對于企業(yè)的決策執(zhí)行,效率提升,有效的人員管理,最大限度發(fā)揮員工的潛能都起著十分重要的作用,班組長是公司與員工的主要溝通橋梁和紐帶,班組長的素質(zhì)和管理能力將直接影響公司整體的發(fā)展。
大多數(shù)班組長往往是技術(shù)和業(yè)務(wù)上的精英,卻在管理上感到力不從心,他們會做事而不懂帶隊伍;會思考而不懂有效溝通的技能;能發(fā)現(xiàn)問題而不會解決問題;會工作而不會處理關(guān)系,個人技能強而不會利用資源,在團隊合作和班組企業(yè)文化營造以及提高凝聚力等方面還有不足之處,個人職業(yè)素質(zhì)需進一步快速提升。
課程目標:
1.能夠清楚了解班組成員的專長、特點,每個家庭的自然情況,對每一個員工所處的工作崗位了如指掌,心中有數(shù);
2.熟悉了解班組管理的基本內(nèi)容,并能夠?qū)T工進行指導(dǎo),開發(fā)下屬能力,具備“輔導(dǎo)員”、“導(dǎo)師”、“教練員”的技能;
3.掌握班組文化營造的技巧及團隊建設(shè)的能力,有效調(diào)動班組成員的激情,發(fā)掘每個成員的潛能,最大限度的發(fā)揮團隊的力量,運用合理有效的溝通方式和激勵方法,提升員工士氣,增強班組凝聚力;
4.掌握問題分析與解決的方法和能力,提升班組長處理突發(fā)事件和解決復(fù)雜問題的能力;
5.掌握及提升班組長合理利用資源的能力,有效分配班組資源,達到節(jié)能增效。
老師優(yōu)勢:
1.張一丹在通信企業(yè)工作近30年,從一般員工到班組長,再到中層管理人員及高級人力資源主管,對人員管理有著豐富的經(jīng)驗,特別了解班組長工作中的難點問題,并能夠給出合理有效的解決方法。
2.該課程是張一丹老師集多年經(jīng)驗開發(fā)的實戰(zhàn)類課程程,引用了很多實際工作中的真實案例和情景劇,學員收獲很大,感受很深。
增值服務(wù):
1.課程結(jié)束后會留給客戶精典管理語錄,如非物質(zhì)激勵的方法,以口訣的形式展現(xiàn),使班組長使用起來非常方便,有效。
2.課后進行一個月的微學習,以郵件、微信的形式解答學員問題,鞏固學習效果。
課程模型:
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:班組長,營業(yè)廳經(jīng)理、值班長等
課程大綱:
第一講:教練技術(shù)(初級)
1.什么是教練技術(shù)
2.如何運用教練技術(shù)
3.課堂練習:
1)用教練技術(shù)幫助任務(wù)完成有困難的員工
2)用教練技術(shù)員解決員工之間的矛盾
3)用教練技術(shù)幫助犯錯誤的員工
4)用教練技術(shù)布置任務(wù)
第二講:人員管理技術(shù)
1.深度了解員工
1)了解九型人格
2)分析人際溝通風格
2.員工沖突管理
1)什么是員工沖突?
2)為什么要有效處理員工沖突?
3)沖突的三個等級
4)下屬能力培養(yǎng)
3.員工培訓(xùn)管理
1)需求分析
2)針對性的培訓(xùn)方法
3)有效的指導(dǎo)工具
4.績效考核
1)績效考核四要素
2)讓員工愉快接受任務(wù)的四個步驟
3)有效的績效面談
第三講:班組文化建設(shè)
1.班組文化建設(shè)的作用
2.班組文化的建設(shè)
1)學習型班組建設(shè)
2)文化型班組建設(shè)
3)精細型班組建設(shè)
第四講:如何做領(lǐng)導(dǎo)
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)
2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
3.構(gòu)建個人影響力
4.員工成熟度
5.領(lǐng)導(dǎo)風格
1)命令型
2)說服型
3)參與型
4)授權(quán)型
6.性別差異與領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢
第五講:班組長現(xiàn)場管理
1.客戶為中心的班組管理
2.“峰終定律”值班管理
3.值班管理都是細節(jié)管理
4.值班管理的五利器
5.早班會和晚班會
第六講:班組長團隊管理
1.員工正確選擇與任用的關(guān)鍵
2.如何培養(yǎng)和維護員工的團隊精神
3.團隊發(fā)展過程中管理者應(yīng)掌握哪些技能
4.團隊建設(shè)應(yīng)遵循的七個原則
5.激勵理論的運用
6.非物質(zhì)激的方法
7.團隊分析、問題解決的方法---頭腦風暴法
《班組長管理能力提升》所屬分類
生產(chǎn)管理
《班組長管理能力提升》所屬專題
班組長管理技能提升、
班組長培訓(xùn)、
一線班組長管理技能培訓(xùn)、
班組建設(shè)與班組長勝任力提升培訓(xùn)、
一線主管培訓(xùn)、
工廠精細化管理、
五型班組培訓(xùn)、
班組長現(xiàn)場管理技能提升、
班組長精益化安全管理技能提升、
中層管理能力提升、