《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建落地化全方略》課程詳情
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【參加對象】 人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、企業(yè)內(nèi)部與培訓(xùn)管理相關(guān)人員
【授課方式】 現(xiàn)場體驗教學(xué)+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動升華
【課程特色】
2 系統(tǒng)：課程涵蓋了企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建落地的八大模塊；
2 實戰(zhàn)：情景案例 + 實操工具和方法，模擬場景即可體驗；
2 易懂：深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中，一聽就明白；
2 易用：易于復(fù)制，立竿見影。
培訓(xùn)收益training income
2 更新企業(yè)培訓(xùn)理念，明確企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展方向和培訓(xùn)管理人員的角色與任務(wù)；
2 了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理，理順培訓(xùn)管理的工作思路；
2 掌握培訓(xùn)需求調(diào)研與分析的方法，有針對性地進行課程規(guī)劃；
2 學(xué)會制訂年度、課程、項目等培訓(xùn)計劃，并有效組織落實；
2 掌握培訓(xùn)活動組織與實施的系統(tǒng)化方法，確保培訓(xùn)的質(zhì)量；
2 掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律，提高培訓(xùn)課程開發(fā)、課程組織和課程演繹能力；
2 學(xué)會選擇適合的培訓(xùn)方法，高效、優(yōu)質(zhì)地做好企業(yè)員工培訓(xùn)；
2 做好培訓(xùn)效果評估工作，有效提升培訓(xùn)效果，符合企業(yè)策略發(fā)展進程；
2 學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)資源管理的實務(wù)方法和工具，提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量；
課程大綱curriculum introduction
一、 企業(yè)培訓(xùn)體系與培訓(xùn)管理
l 企業(yè)培訓(xùn)的基本認識
2 新經(jīng)濟時代的企業(yè)和企業(yè)培訓(xùn)
2 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展階段及特點
2 企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)因素及目標(biāo)
2 培訓(xùn)、教育、發(fā)展的關(guān)系
2 培訓(xùn)和發(fā)展的循環(huán)
l 企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)體系
2 企業(yè)培訓(xùn)體系的系統(tǒng)模型
2 培訓(xùn)體系建設(shè)的八大難點
2 培訓(xùn)體系建設(shè)的常見誤區(qū)
2 培訓(xùn)體系建設(shè)中的職能劃分
l 培訓(xùn)管理與培訓(xùn)管理者
2 培訓(xùn)管理的目的
2 培訓(xùn)管理中的“四大矛盾”
2 培訓(xùn)管理的四個層次
2 培訓(xùn)管理者的角色與職責(zé)
二、 培訓(xùn)需求調(diào)查與分析體系
l 培訓(xùn)需求調(diào)查與分析概述
2 培訓(xùn)需求調(diào)查與分析的三個層面
2 培訓(xùn)需求調(diào)查的分類
2 培訓(xùn)需求調(diào)查與分析的實施程序
2 培訓(xùn)需求分析報告的主要內(nèi)容
l 培訓(xùn)需求信息收集的方法
2 問卷調(diào)查法的操作細節(jié)
2 訪談法的操作細節(jié)
2 觀察法的操作細節(jié)
2 小組討論法的操作細節(jié)
l 培訓(xùn)需求調(diào)查的步驟
2 高層面談表與總結(jié)實操
2 部門經(jīng)理面談表與總結(jié)實操
2 調(diào)查問卷的發(fā)放與匯總
2 與高層分享資料
三、 培訓(xùn)計劃制訂與落實體系
l 年度培訓(xùn)計劃的制訂
2 年度培訓(xùn)計劃制訂的原則
2 年度培訓(xùn)計劃制訂的步驟
2 培訓(xùn)計劃制訂的五大依據(jù)
2 年度培訓(xùn)計劃的構(gòu)成要素
2 年度培訓(xùn)計劃的常用指標(biāo)
2 年度培訓(xùn)計劃的組織落實
2 年度培訓(xùn)計劃實施的控制
l 年度課程計劃的制訂
2 現(xiàn)有課程工作表與計劃
2 新課程工作表與計劃
l 項目培訓(xùn)計劃的制訂
2 項目培訓(xùn)需求調(diào)查與分析
2 問卷調(diào)查法實例分析
2 訪談法實例分析
2 培訓(xùn)需求分析報告的主要內(nèi)容
2 培訓(xùn)需求分析報告實例探討
2 項目培訓(xùn)計劃制訂實例
2 項目培訓(xùn)費用預(yù)算制訂實例
四、 培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)體系
l 培訓(xùn)課程的體系建設(shè)
2 培訓(xùn)課程體系規(guī)劃流程
2 三明治式培訓(xùn)課程體系
2 新員工課程體系的建設(shè)
2 管理類課程體系的建設(shè)
2 業(yè)務(wù)類課程體系的建設(shè)
2 態(tài)度類課程體系的建設(shè)
l 培訓(xùn)課程設(shè)計的流程
2 課程需求的確定
2 課程目標(biāo)的設(shè)定
2 課程大綱的設(shè)計
2 課程單元的設(shè)計
2 課程試講的研討
2 課程提升的改進
2 正式課件的制作
2 學(xué)員手冊的編寫
2 講師手冊的編寫
l 課程設(shè)計的常用模型
2 ISD模型
2 HPT模型
2 CBET模型
2 ADDIE模型
2 DACUM模型
l 課程培訓(xùn)方法的選擇
2 培訓(xùn)方法的多樣化
2 培訓(xùn)類型與培訓(xùn)方法的匹配
2 優(yōu)選培訓(xùn)方法的要求
五、 培訓(xùn)活動組織與實施體系
l 培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
2 發(fā)布培訓(xùn)通知
2 設(shè)備檢查與應(yīng)急備用方案
2 培訓(xùn)場地大小
2 課桌布置形式
2 學(xué)員席卡安放
2 組織學(xué)員簽到
2 培訓(xùn)氛圍營造
l 訓(xùn)前說明的操作實務(wù)
2 破冰與分組的方法
2 培訓(xùn)日程與后勤安排
2 培訓(xùn)要求和課堂規(guī)則
2 講師介紹
2 領(lǐng)導(dǎo)期許
2 班訓(xùn)、班歌
l 夕會總結(jié)的操作實務(wù)
2 培訓(xùn)每日+1
2 帶動班訓(xùn)、班歌
2 安排次日事項
六、 培訓(xùn)效果評估與改善體系
l 培訓(xùn)效果的評估與反饋
2 培訓(xùn)前評估的內(nèi)容與方法
2 培訓(xùn)中評估的內(nèi)容與工具
2 培訓(xùn)后評估的內(nèi)容與方法
2 培訓(xùn)信息反饋的渠道設(shè)計
2 培訓(xùn)信息反饋的收集方法
2 培訓(xùn)信息反饋的分析方法
l 四層面培訓(xùn)效果評估模式
2 反應(yīng)評估
2 學(xué)習(xí)評估
2 行為評估
2 效果評估
l 培訓(xùn)跟進與輔導(dǎo)
2 培訓(xùn)跟進的工作內(nèi)容
2 培訓(xùn)輔導(dǎo)的具體方法
2 培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的方法
七、 培訓(xùn)資源建設(shè)與管理體系
l 內(nèi)部培訓(xùn)師篩選與資格認證
2 內(nèi)部培訓(xùn)師篩選的規(guī)則
2 內(nèi)部培訓(xùn)師資格的確定
2 內(nèi)部培訓(xùn)師管理的方法
2 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)的管理
l 培訓(xùn)課程開發(fā)資源庫的建設(shè)
2 課程開發(fā)案例庫的建設(shè)
2 課程開發(fā)故事庫的建設(shè)
2 課程開發(fā)游戲庫的建設(shè)
2 課程開發(fā)視頻庫的建設(shè)
2 課程開發(fā)測試庫的建設(shè)
2 課程開發(fā)圖片庫的建設(shè)
l 外部培訓(xùn)資源的采購與決策
2 外部培訓(xùn)機構(gòu)的選擇
2 外部培訓(xùn)師的選擇
2 課程整體采購決策
2 課程委托開發(fā)決策
l 培訓(xùn)預(yù)算費用的編制與控制
2 培訓(xùn)成本包含的要素
2 培訓(xùn)預(yù)算的項目設(shè)置
2 培訓(xùn)預(yù)算的編制與審核
八、 企業(yè)培訓(xùn)輔助與支持體系
l 企業(yè)培訓(xùn)的政策支持
2 培訓(xùn)政策的制定
2 培訓(xùn)政策的實施
2 培訓(xùn)政策的示例
l 企業(yè)培訓(xùn)的制度支持
2 制度支持體系設(shè)計
2 員工參與培訓(xùn)制度
2 外派培訓(xùn)管理制度
2 員工學(xué)歷教育制度
2 員工崗前培訓(xùn)制度
2 企業(yè)培訓(xùn)考核制度
2 員工培訓(xùn)獎懲制度
2 培訓(xùn)制度推行完善
l 企業(yè)培訓(xùn)的行政支持
2 培訓(xùn)運營的支持
2 后勤保障的支持
2 培訓(xùn)評估的支持
l 企業(yè)培訓(xùn)的溝通支持
2 培訓(xùn)效果的溝通體系
2 培訓(xùn)內(nèi)部的溝通體系
2 培訓(xùn)外部的溝通體系
《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建落地化全方略》課程目的
2 更新企業(yè)培訓(xùn)理念，明確企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展方向和培訓(xùn)管理人員的角色與任務(wù)；
2 了解企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和流程化管理，理順培訓(xùn)管理的工作思路；
2 掌握培訓(xùn)需求調(diào)研與分析的方法，有針對性地進行課程規(guī)劃；
2 學(xué)會制訂年度、課程、項目等培訓(xùn)計劃，并有效組織落實；
2 掌握培訓(xùn)活動組織與實施的系統(tǒng)化方法，確保培訓(xùn)的質(zhì)量；
2 掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律，提高培訓(xùn)課程開發(fā)、課程組織和課程演繹能力；
2 學(xué)會選擇適合的培訓(xùn)方法，高效、優(yōu)質(zhì)地做好企業(yè)員工培訓(xùn)；
2 做好培訓(xùn)效果評估工作，有效提升培訓(xùn)效果，符合企業(yè)策略發(fā)展進程；
2 學(xué)習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)資源管理的實務(wù)方法和工具，提高培訓(xùn)管理的工作質(zhì)量；
《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建落地化全方略》所屬分類
人力資源
《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建落地化全方略》所屬專題
培訓(xùn)體系、
培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)、
企業(yè)重組、
企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實施培訓(xùn)、
《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建落地化全方略》授課培訓(xùn)師簡介
閆偉
2013全球500強企業(yè)商學(xué)院最認可的
TOP100培訓(xùn)專家之最佳人力資源專家
2011年度中國十大人氣講師
2011年度影響中國十大培訓(xùn)名師
中國診斷式企業(yè)培訓(xùn)開創(chuàng)者
總裁實戰(zhàn)模擬艙系統(tǒng)創(chuàng)始人
中國企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會理事
清華大學(xué)中旭商學(xué)院特聘講師
上海交大EMBA總裁班客座教授
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師
北京知行億合人力資源研究院副院長
資格認證：國家認證高級人力資源管理師、國家認證高級企業(yè)培訓(xùn)師、AACTP國際認證高級培訓(xùn)師。
工作與培訓(xùn)經(jīng)驗：20年企業(yè)人力資源管理及培訓(xùn)工作實戰(zhàn)經(jīng)驗，其中8年世界500強企業(yè)高管經(jīng)驗；6年職業(yè)培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗；總培訓(xùn)課時5萬余課時，培訓(xùn)學(xué)員達100萬人次。擅長總裁管理實戰(zhàn)、團隊訓(xùn)練、中高層管理技能課程的開發(fā)和講授，尤其是對人力資源管理有獨到的見解和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
授課風(fēng)格：輕松活潑，幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)學(xué)員通過實際案例來加深對課題的認識和理解，并能充分調(diào)動學(xué)員的情緒。在授課的過程中注意解決學(xué)員實際工作中所遇到的問題，給予實用的工具和方法。
培訓(xùn)形式：現(xiàn)場體驗教學(xué)+實戰(zhàn)教練指導(dǎo)+經(jīng)典案例分析+實用工具方法+輕松幽默風(fēng)趣+師生互動升華
服務(wù)過的部分生產(chǎn)型企業(yè)：北京現(xiàn)代、北汽福田（青島、北京）、溫州紅旭集團、中集華駿集團、一汽大眾（長春、成都）、湖南三一重工、北京京城重工、杭州諾貝爾瓷磚、惠州TCL瑞智制冷設(shè)備、株洲貴派電器、惠州科銳半導(dǎo)體照明、廣西潔寶紙業(yè)、廣西玉柴集團、唐山開誠集團、深圳旭茂光電、深圳邦凱科技、深圳凱隆電子、深聯(lián)電路、深圳沃爾核材、深圳亞力盛、深圳博敏電子、長沙天聞印務(wù)、杭州老板電器、浙江綠源電動車、江蘇夢蘭東華印染、河南龍豐紙業(yè)、河南宏騰集團、玖龍紙業(yè)（太倉）、湖北宜化集團、武漢福漢木業(yè)集團、武漢三源特種建材、武鋼集團、荊門李寧服飾、珠海威絲曼服飾、福建仁建集團、東莞美馳圖車模、無錫羅格朗（TCL）、寧波興德磁業(yè)、橫店英洛華磁業(yè)、金華英特斯科貿(mào)、浙江陀曼精密機械等。
服務(wù)過的部分礦山煤電化工企業(yè)：大慶油田、吉林石化集團、神華神東煤炭集團、宜昌長江三峽實業(yè)、內(nèi)蒙華電集團、內(nèi)蒙古晉豐元煤化、江蘇協(xié)鑫電力、湖北昌達集團、河南神火集團、河南金豐煤業(yè)集團、河南新安煤礦、河南裕中能源、河南龍翔電力、湖北華中電力、湖北咸寧電業(yè)局、山東海科化工、瀘州古藺供電、安徽三安光電、寧夏石嘴山發(fā)電、山東國源電纜、山東肥城礦業(yè)集團、福建華電集團、浙江省電力設(shè)計院、江蘇鎮(zhèn)江供電等。
服務(wù)過的部分服裝企業(yè)：珠海威絲曼服飾、荊門李寧服飾、湖北杰之行體育、紅豆服飾、武漢紅人服飾等。
服務(wù)過的部分服務(wù)型企業(yè)：北京熱力集團、上海虹橋機場、上海海爾工貿(mào)、上海家化集團、上海電氣集團、上海丫丫網(wǎng)、重慶百貨大樓、天津易才網(wǎng)、海南高速股份、創(chuàng)維蘇南公司、南寧建寧水務(wù)集團、中國電子科技集團、深圳嘉旺餐飲連鎖、中國普天深圳力能、深圳中山證券、深圳金瑞期貨、深圳福麒首飾、深圳晶晶國際教育集團、武漢周大福珠寶、河南大豫家政、河南新奧燃氣集團、武漢大學(xué)、武漢地鐵集團、中國地質(zhì)大學(xué)、武漢思遠IT學(xué)院、武漢北冰洋集團、湖北愛博、湖南建新實業(yè)、合肥萬家熱線、湖北杰之行體育、山東魯商集團、濟南銀座家居集團、杭州理想連線、北京昊圖、貴陽移動、呼和浩特聯(lián)通、河北承德移動、張家口移動、廣州城市英雄電玩城、武漢歐派家居、廣州騰龍電腦、常州藍火焰網(wǎng)絡(luò)科技等。
服務(wù)過的部分畜牧養(yǎng)殖企業(yè)：正大集團湖北湖南大區(qū)、湖南宏展農(nóng)牧集團、湛江國聯(lián)水產(chǎn)、四川巨星集團、河南華英集團等。
服務(wù)過的部分醫(yī)藥食品企業(yè)：浙江京新藥業(yè)集團、江西同德藥業(yè)集團、河南韓都藥業(yè)集團、河南三味草乙堂、常州天江藥業(yè)、杭州遠力健藥業(yè)、武漢九州通醫(yī)藥、武漢人福藥業(yè)、河南金星啤酒、雪花啤酒、鄭州云飛酒業(yè)集團、宋河酒業(yè)集團、內(nèi)蒙河套酒業(yè)、益海嘉里糧油集團、湖北楚園春酒業(yè)、江西中煙贛南卷煙廠、無錫希森美康生物科技等。
服務(wù)過的部分房地產(chǎn)企業(yè)：中建一局華北公司、深圳萬科杭州公司、浙商建業(yè)集團、杭州綠城佳園、鄂爾多斯大興集團、鄂爾多斯?jié)M世集團、內(nèi)蒙興泰集團、青島海信地產(chǎn)、河南綠地地產(chǎn)、河南中都置業(yè)、武漢華明達房產(chǎn)、山西路橋一公司、太原綠地地產(chǎn)、鄭州地產(chǎn)集團、中原康城集團等。
服務(wù)過的部分金融保險企業(yè)：招商銀行武漢分行、中國工行洛陽分行、中國建行河南鐵路分行、中國建行溫州龍灣支行、中國銀行安陽分行、中國銀行浙江省分行、光大銀行杭州分行、漢口銀行、寧波銀行、安徽六安農(nóng)村合作銀行、甘肅永登農(nóng)村合作社、甘肅林澤農(nóng)村合作銀行、甘肅天水農(nóng)村合作銀行、甘肅臨洮農(nóng)村合作銀行、甘肅秦安聯(lián)社、寧夏石嘴山市惠農(nóng)農(nóng)村信用聯(lián)社、內(nèi)蒙巴林右旗農(nóng)村信用聯(lián)社、陜西延安宜川縣農(nóng)村信用聯(lián)社、寧波人保、中國人壽、太平洋人壽、安邦產(chǎn)險、安侯保險代理等。
服務(wù)過的部分行政事業(yè)單位：河南舞陽縣組織部、蘇州張家港市統(tǒng)戰(zhàn)部、深圳市市場監(jiān)督管理局、四川綿陽市教育局等。
總裁課程：《企業(yè)超倍速贏利策略》、《總裁贏心實戰(zhàn)模擬艙》、《總裁絕勝績效實戰(zhàn)模擬艙》
公開課或診斷式內(nèi)訓(xùn)課程：《MTP-實戰(zhàn)管理技能360°修煉》、《實戰(zhàn)管理溝通360°修煉》、《實戰(zhàn)績效管理360°修煉》、《實戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力360°修煉》、《實戰(zhàn)執(zhí)行力360°修煉》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《如何正確引導(dǎo)與管理8090后》、《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理》、《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）》、《人才甄選與面試實戰(zhàn)技巧》、《企業(yè)如何做好人才梯隊建設(shè)》、《高績效團隊的強力打造》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《管理者的創(chuàng)新思維方法與訓(xùn)練》、《中層領(lǐng)導(dǎo)必備的五項職業(yè)修煉》、《職場壓力與情緒管理》、《目標(biāo)管理與工作計劃》、《做快樂工作的好員工》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等。
《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建落地化全方略》報名服務(wù)流程
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