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《易經(jīng)》科學解讀及應(yīng)用 下載課程WORD文檔
添加時間:2016-06-20      修改時間: 2016-06-20      課程編號:100283659
《《易經(jīng)》科學解讀及應(yīng)用》課程詳情
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《易經(jīng)》位列《十三經(jīng)注疏》之首,是中華文化寶庫中最為古老而又成熟的偉大經(jīng)典。其內(nèi)容涵蓋天道,人道,地道,亦即要在天地之間讓人類安身立命。其方法則是設(shè)卦觀象,描繪自然造化的奧妙情境,展示人世間的吉兇禍福與因應(yīng)之道。
自古以來,人類一直在使用各種方法去探索宇宙的奧秘,但是直到科技高度發(fā)達的今天,宇宙對于人類仍然是一個巨大的問號。那么我們的老祖宗在幾千年之前,怎么能夠得到破解宇宙的密碼呢?
《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來的一套系統(tǒng),為什么后來成了中國哲學思想的總源頭?那么《易經(jīng)》究竟是一部什么樣的書呢?我們又如何才能夠讀懂《易經(jīng)》?我們現(xiàn)代人學習《易經(jīng)》,又有什么實際意義呢?為此,名家講堂特邀《易經(jīng)》研究大師崔國文教授為您答疑解惑。

一、易經(jīng)的重要基礎(chǔ)知識 陰陽,八卦,六十四卦——卦象;五行;干支
二、易經(jīng)與華夏歷法的關(guān)系
三、易經(jīng)與中國科技的發(fā)展及與當代科學的共鳴
四、易經(jīng)的哲理對管理、人生諸方面的影響
五、易經(jīng)與《黃帝內(nèi)經(jīng)》的關(guān)系及易醫(yī)同源的理論基礎(chǔ)
六、易經(jīng)的應(yīng)用
哲理的應(yīng)用;養(yǎng)生的應(yīng)用;環(huán)境風水的應(yīng)用;預測學的應(yīng)用
七、易經(jīng)的本質(zhì)
探索發(fā)現(xiàn)天地人的相互關(guān)系


《《易經(jīng)》科學解讀及應(yīng)用》培訓受眾
企業(yè)領(lǐng)導層、管理層以及熱愛中華傳統(tǒng)文化的有識之士等

《《易經(jīng)》科學解讀及應(yīng)用》課程目的
崔教授采用通俗易懂的現(xiàn)代語言全面解讀《易經(jīng)》的義理和思維,闡明《周易》的哲理基礎(chǔ)——陰陽、五行、八卦及應(yīng)用基礎(chǔ)——象、理、數(shù),使學員能理解《周易》的智慧并把握《周易》的精髓。讓易經(jīng)的智慧輕松為您所用。

《《易經(jīng)》科學解讀及應(yīng)用》所屬分類
特色課程

《《易經(jīng)》科學解讀及應(yīng)用》所屬專題
易經(jīng)與管理企業(yè)財務(wù)報表的解讀與分析培訓、

《《易經(jīng)》科學解讀及應(yīng)用》授課培訓師簡介
崔國文
著名易經(jīng)研究大師
清華大學教授、清華大學總裁學員俱樂部理事長、美國麻省理工學院校友會北京分會副會長;曾任清華大學繼續(xù)教育學院副院長、清華大學對外學術(shù)文化交流中心主任、清華大學外事辦公室主任。
1965年從上海考入清華大學,只上了一年課就遇到了“文革”。特殊的生活經(jīng)歷以及后天的博學勤奮,讓崔老師在國學易經(jīng)領(lǐng)域有了更高層次的研究
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