《問題解決法和防錯技術—8D》課程詳情
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一、 問題縱橫
☆問題的基本概要
☆掌握問題的要領
☆如何發(fā)現(xiàn)浪費
☆增值與非增值
☆PDCA 與 CA-PDCA 循環(huán)輪及 SDCA應用
☆8D的職責與目標
☆8D的應用條件
二、1D與2D
☆1D、成立小組與職責
→小組的構成和目標
→小組的協(xié)作與工作
→小組的建設
☆2D、陳述問題與頭腦風暴
→發(fā)現(xiàn)并收集問題
→提問的技術
→魚刺圖分析
→頭腦風暴的活動過程和實施規(guī)則
→二八法則
→ABC 分析法
→5W1H
三、3D、4D和5D
☆3D、解決及驗證臨時糾正措施
→找出和選擇最佳 “ 臨時糾正措施"
→決策
→實施,并作好記錄
→驗證
☆4D、確認并驗證問題出現(xiàn)的根本原因
→五五追究法
→確定和評估根本原因
→方法與步驟
→驗證
→控制計劃
☆5D、決定問題解決對策及驗證解決對策的正確性
→重新評估臨時措施,如必要重新選擇
→驗證
→管理層承諾執(zhí)行永久糾正措施
→控制計劃
四、6D 、7D和8D
☆6D、執(zhí)行永久解決問題的糾正措施
→執(zhí)行糾正措施的步驟
→問題的預防與跟蹤
→證實糾正措施實施的效果
→執(zhí)行永久糾正措施,廢除臨時措施
→控制計劃
☆7D、差錯預防 - 防止再發(fā)生
→差錯的種類
→選擇預防措施
→驗證有效性
→領導的責任
→總結
☆8D、恭賀小組
→制定改善成果表
→成果匯報
→表彰
五、8D中常用工具串講
☆QFD、DOE、FTA、DFMEA、可靠度配置、CTQ、PFMEA、MSA、MTBF分析、失效率分析、QC7 、NQC7
《問題解決法和防錯技術—8D》培訓受眾
現(xiàn)場管理人員、生產制造人員、質量技術人員、工藝人員、質量管理人員、產品設計與開發(fā)人員等。
《問題解決法和防錯技術—8D》課程目的
◆了解問題解決的工具和技巧;
◆掌握使用8D方法實施閉環(huán)糾正預防措施;
◆使現(xiàn)場管理人員、生產制造人員、質量技術人員、工藝人員等掌握有效、系統(tǒng)的解決問題的方法和思路,能在最短的時間內消除不良,恢復生產,保證交付,降低成本,提高解決問題的效率。
《問題解決法和防錯技術—8D》所屬分類
生產管理
《問題解決法和防錯技術—8D》所屬專題
8D問題解決法培訓、
《問題解決法和防錯技術—8D》授課培訓師簡介
范老師
河海大學畢業(yè)。眾騰企管高級培訓師。中國國家ISO 9000注冊審核員、美國品士ISO/TS16949評審員、中國天津汽車中心QS-9000評審員。曾任職于常州工業(yè)玻璃、科順汽車部件、神電汽車等企業(yè),F(xiàn)任上海某企管公司專任顧問師。范老師擅長5S及目視管理、SPC(統(tǒng)計的過程控制)/MSA/FMEA、汽車行業(yè)的ISO9000/VDA6.1/QS-9000/TS16949、IE工業(yè)工程等課程。輔導客戶有貴彌功、鐵母肯軸承、金杯汽車、日立化成工業(yè)、日立汽車部件、嘉聯(lián)益電子、普利司通、SMT新進電子等企業(yè),學員滿意率90%以上!