《經(jīng)理人需要學(xué)會(huì)的職位分析》課程詳情
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熟知職位描述，選對(duì)企業(yè)人才




課程大綱：


第一模塊：開篇


企業(yè)在崗位分析與職位說(shuō)明中的KWL（K-W-L 問(wèn)題歸類與總結(jié)）


什么是整合的人力資源管理體系--3P模型


如何做、怎么做職責(zé)梳理與工作分析？ (案例分析與小組討論)


第二模塊：工作分析


工作分析：為何需要澄清職位的角色與職責(zé)(案例分析與小組討論)


區(qū)分職類（MPAO四類職類的定義和舉例）


職類與職銜（Title）的鏈接


部門職責(zé)分解


根據(jù)價(jià)值鏈區(qū)分兩位部門:業(yè)務(wù)部門與支持部門


部門職群與部門內(nèi)職種（Function, Sub-Function）


部門職責(zé)分解


角色定位法


職責(zé)匹配法（Role Mapping-部門職責(zé)分解矩陣圖)


FAIR分解法


小組練習(xí)：填寫《部門角色定位及職責(zé)分解表》及《部門職責(zé)分解矩陣圖》


第三模塊：崗位說(shuō)明書撰寫


填寫職位信息


職位設(shè)置目的（范例與練習(xí)）


描述關(guān)鍵職責(zé)（確定職責(zé)范圍、行為動(dòng)詞選用方法、書寫規(guī)則）


描述任職要求與崗位勝任能力


基于職責(zé)描述定義關(guān)鍵KPI


基于職責(zé)明確崗位的內(nèi)外部合作關(guān)系


職務(wù)說(shuō)明書其他內(nèi)容


工作權(quán)限


描述與定義特殊工作環(huán)境

《經(jīng)理人需要學(xué)會(huì)的職位分析》培訓(xùn)受眾
人力資源、管理人員、咨詢顧問(wèn)

《經(jīng)理人需要學(xué)會(huì)的職位分析》課程目的
理解崗位分析與職務(wù)說(shuō)明書的價(jià)值


能夠運(yùn)用MPAO職類區(qū)分法分析工作崗位


應(yīng)用《部門職責(zé)分解矩陣圖》將部門職責(zé)有效分解


能夠運(yùn)用七步法編寫出標(biāo)準(zhǔn)化崗位說(shuō)明書

《經(jīng)理人需要學(xué)會(huì)的職位分析》所屬分類
綜合管理

《經(jīng)理人需要學(xué)會(huì)的職位分析》所屬專題
經(jīng)理人培訓(xùn)、新經(jīng)理人、職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位培訓(xùn)、

《經(jīng)理人需要學(xué)會(huì)的職位分析》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《經(jīng)理人需要學(xué)會(huì)的職位分析》報(bào)名服務(wù)流程

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