《經(jīng)理人管理技能提升》課程詳情
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【課程背景】
毛主席說：正確的路線確定之后，干部就是決定的因素！自十八以來，習(xí)主席將人才的培養(yǎng)放在了治國綱要之首。全國百名優(yōu)秀縣委書記縣長培養(yǎng)，在短短的三年時間里，數(shù)位跨入部級領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)十?dāng)?shù)跨列廳局級干部。正是這些青年的、有基層閱歷者的充實，使得國家創(chuàng)新更快，發(fā)展更規(guī)劃。
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長；面對越來越激烈的市場競爭，需要管理干部的管理水平快上臺階。雖然每個人都不是天生的管理者，但一定會有優(yōu)秀的您被會企業(yè)委以重任，扛起企業(yè)發(fā)展與管理的大旗。我們?nèi)绾螐膶I(yè)走向管理，如何從“縣長”到“廳長”或是“部長”，希望我們的從新認(rèn)知自我、塑造自我，真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。
中層經(jīng)理人全面管理技能提升訓(xùn)練培訓(xùn)幫助新任經(jīng)理、主管等企業(yè)管理干部，系統(tǒng)理解管理的邏輯性，站在整體角度，把握管理角色，理解人事管理的相輔相成，分析問題，梳理思路，探討方法，演練工具，幫助縮短中層干部的成長周期，減少管理失誤，提高管理效率，以適應(yīng)市場競爭形勢和企業(yè)的快速發(fā)展！
【課程內(nèi)容】
第一講：經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變后的思維突圍
1.管理者的職能，我是誰？
2.管理的目的是什么？
3.管理的三大困惑？
4.為什么做管理比專業(yè)很累？
5.管理與技術(shù)兩條線的發(fā)展與歸屬
6.轉(zhuǎn)身管理后的磁場如何平衡？
7.管理者如何避免角色行為誤區(qū)？
第二講：經(jīng)理人從個體到組織的意識觀
1.從個人優(yōu)秀到組織優(yōu)秀的坎有多大
2.如何理解經(jīng)理人在組織中的行為價值
3.組織行為學(xué)是一門什么學(xué)科
4.管理技能的“卡茨理論”
5.有效的與成功的管理活動的認(rèn)知
6.組織行為的意識觀
7.全體價值觀與態(tài)度對個體的影響
8.【討論】部門墻與全局的沖突根源
第三講：經(jīng)理人的風(fēng)格認(rèn)知與溝通技能
1.解析中國式人情特色與風(fēng)格
2.【自我定位】我是什么風(fēng)格
3經(jīng)理人在沖突解決時的藝術(shù)
4.溝通與領(lǐng)導(dǎo)力的匹配
5.【知己知彼】自我認(rèn)識的DISC測評
6.DISC各型的特質(zhì)
7.DISC各型的溝通技巧
8.DISC各型上司溝通技巧
第四講：經(jīng)理人華麗轉(zhuǎn)身之領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1.經(jīng)理人的特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力變革
2.經(jīng)理人的關(guān)鍵勝任能力
3.經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力修煉之持續(xù)成長的學(xué)習(xí)力
4.經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力修煉之多謀善斷的決斷力
5.經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力修煉之整合資源的組織力
6.經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力修煉之凝聚人心的感召力
第五講：經(jīng)理人的團(tuán)隊塑造與工作執(zhí)行
1.認(rèn)知自己的團(tuán)隊特色
2.了解團(tuán)隊發(fā)展的三層五級
3.【照妖鏡】我的團(tuán)隊處于什么哪級
4.打造團(tuán)隊過程中的三個時期
5.團(tuán)隊的核心是工作執(zhí)行到位
6.企業(yè)執(zhí)行力差的管理因素分析與對策
7.【換位思維】我是如何執(zhí)行上級任務(wù)的
8.工作執(zhí)行的關(guān)鍵步驟與工具
第六講：經(jīng)理人人魅力塑造與胸懷修煉
1.審時奪勢定團(tuán)隊風(fēng)格
2.【討論】狼性&羊性團(tuán)隊風(fēng)格
3.從技術(shù)到管理崗的領(lǐng)導(dǎo)四重境界
4.團(tuán)隊建設(shè)的四項準(zhǔn)備工作
5.團(tuán)隊建設(shè)的六大模塊
6.自我魅力與胸懷的正比關(guān)系
7.經(jīng)理人的授權(quán)藝術(shù)與人心聚焦
《經(jīng)理人管理技能提升》培訓(xùn)受眾
企業(yè)管理者、中高層管理人員等（從專業(yè)走向管理）
《經(jīng)理人管理技能提升》課程目的
建立對管理的整體認(rèn)知和系統(tǒng)性思維；
掌握組織行為與全局意識提升的方法；
融煉職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)思維；
職業(yè)經(jīng)理人的團(tuán)隊之間的合作之藝術(shù)；
職業(yè)經(jīng)理人的多維度思考與溝通藝術(shù)；
職業(yè)經(jīng)理的人格魅力塑造與胸懷修煉。
《經(jīng)理人管理技能提升》所屬分類
綜合管理
《經(jīng)理人管理技能提升》所屬專題
中層管理技能培訓(xùn)、
新任經(jīng)理管理技能、
經(jīng)理人培訓(xùn)、
卓越基層干部管理技能提升、
新經(jīng)理人、
職業(yè)經(jīng)理人、
經(jīng)理人的角色認(rèn)知與定位培訓(xùn)、
《經(jīng)理人管理技能提升》授課培訓(xùn)師簡介
黃紅發(fā)
南京陸軍指揮學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)
香港亞洲商學(xué)院 工商管理碩士
中山大學(xué)EMBA 工商管理碩士
國家認(rèn)證 高級人力資源管理師
國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證授權(quán)講師
企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建顧問師
美國國際訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證培訓(xùn)師
國家注冊高級培訓(xùn)師
中山大學(xué)MBA同學(xué)會/HR聯(lián)盟 副會長 資深講師
廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)會副會長 資深導(dǎo)師
廣州服裝職業(yè)學(xué)院 專家指導(dǎo)委員會專家
發(fā)表企業(yè)管理、人力資源方向?qū)I(yè)文章2000多篇，多家媒體特邀撰稿人
個人專著：暢銷書《人力資源在左 員工在右》、《一個人力資源總監(jiān)的管理筆記》
15年民企、港資、臺資、日資、國企等大型知企業(yè)人力資源管理、商學(xué)院院長、副總經(jīng)理，籌建過五所企業(yè)大學(xué)，超5萬人企業(yè)的管理經(jīng)驗，4年專職咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)人數(shù)累計3萬人。
【曾服務(wù)部分內(nèi)訓(xùn)客戶】
東莞凱潤電子、廣州頭彩服飾、廣州環(huán)保研究院、中山迪科爾電器、廣州大掌柜貿(mào)易、隆豐皮草集團(tuán)、中山大學(xué)、智通學(xué)院、比音勒芬服飾、成都華茂集團(tuán)（商超）、深圳D&K集團(tuán)、湛江科隆水產(chǎn)、茶馬古道箱包、勞卡家具、長大集團(tuán)、西奧電梯、溫氏集團(tuán)、奧奇麗日化、比亞迪、恒潔衛(wèi)浴、帝朗衛(wèi)浴、美的集團(tuán)、美的制冷、海信科龍、廣鐵武漢餐飲、廣鐵廣州餐飲、深圳西普珠寶、周大福、港華燃?xì)�、博愛集團(tuán)、珠海兄弟、三信藥業(yè)、淘商城、樂天地產(chǎn)、福瑞康電子、東莞長安酒店、名人婚紗、長軒集團(tuán)、海軒商學(xué)院、親潤電子商務(wù)、小熊電器、順德研究生院、舜宇光學(xué)、廣東交通集團(tuán)、廣東粵運朗日、中石化廣東公司、東升集團(tuán)、華潤怡寶、鼎湖山泉、廣東新錦成陶瓷、河南新時代陶瓷、華電集團(tuán)湖南分公司、國電達(dá)州供電公司 ……
【曾主導(dǎo)部分咨詢項目】
東莞凱潤電子科技公司 內(nèi)部運營管理及人力資源體系
廣州菲勛貿(mào)易有限公司 領(lǐng)引前沿——企業(yè)商學(xué)院體系搭建、企業(yè)文化體系
中山迪科爾電器公司 基業(yè)常青——內(nèi)部管理體系、常年顧問
比音勒芬服飾有限公司 領(lǐng)引前沿——企業(yè)商學(xué)院體系搭建
廣州維高斯電子科技公司 基業(yè)常青——內(nèi)部管理體系、常年顧問
上海歐堅網(wǎng)絡(luò)科技公司 良性競爭——構(gòu)建動態(tài)平衡式的戰(zhàn)略績效體系
上海歐堅網(wǎng)絡(luò)科技公司 精髓傳承——基于勝任力模型關(guān)鍵人才體系建設(shè)
中山明陽電氣集團(tuán)公司 精髓傳承——接班人人才體系建設(shè)
深圳九言電子科技公司 良性競爭——構(gòu)建動態(tài)平衡式的戰(zhàn)略績效體系
廣東新錦成陶瓷集團(tuán)公司 良性競爭——構(gòu)建動態(tài)平衡式的戰(zhàn)略績效體系
廣東新錦成陶瓷集團(tuán)公司 精髓傳承——基于勝任力模型的接班人才體系建設(shè)
廣東中匯集團(tuán) 基業(yè)常青——人力資源管理體系建設(shè)（職位體系、崗位體系）
【授課風(fēng)格】
通俗的語言、實戰(zhàn)的觀點，對企業(yè)管理、人力資源管理及培訓(xùn)體系構(gòu)建一針見血，多個實用工具，真正學(xué)以致用；
善用客戶真實的案例，現(xiàn)場分析企業(yè)大學(xué)管理的實際問題，課程與眾不同之處在于實戰(zhàn)，拒絕空洞的理論和教條；
實戰(zhàn)+互動：培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動性強見長、內(nèi)容互動而非形式互動。
學(xué)員反映：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體、生動、互動，學(xué)員愛聽。
【主講課程】
人力資源晉級——從AM到BP、新常態(tài)下招聘技能實戰(zhàn)班、職位分析與任職資格、績效管理實務(wù)、人才梯隊建設(shè)、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
行動學(xué)習(xí)、高效執(zhí)行力、第五項修煉、中層干部綜合能力提升系列、TTT培訓(xùn)師培養(yǎng)
【自主原創(chuàng)咨詢體系項目】
《基業(yè)常青——用管黨的方法管企業(yè)》
《精髓傳承——接班人人才體系建設(shè)》
《領(lǐng)引前沿——企業(yè)商學(xué)院體系搭建》
《良性競爭——構(gòu)建動態(tài)平衡式的績效/薪酬體系》
《晉升有道——任職資格與勝任能力評比體系建設(shè)》
《經(jīng)理人管理技能提升》報名服務(wù)流程
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