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精益班組建設(shè)之路 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2017-09-15      修改時(shí)間: 2017-09-15      課程編號(hào):100285506
《精益班組建設(shè)之路》課程詳情
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課程背景:
中國(guó)是制造業(yè)大國(guó),但是中國(guó)制造離世界級(jí)制造還有很大的差距。同時(shí),當(dāng)今的制造型企業(yè)正面臨著巨大的變革和艱巨的挑戰(zhàn):
 市場(chǎng)需求的個(gè)性化發(fā)展;
 用戶對(duì)產(chǎn)品外延的追求;
 產(chǎn)品生命周期不斷縮短;
 產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)追求國(guó)際化;
 員工的流動(dòng)性不斷加大……
如何提升企業(yè)的制造管理水平?如何應(yīng)對(duì)以上眾多挑戰(zhàn)?
精益生產(chǎn)成為很多公司推動(dòng)改善的必然選擇,然而在推動(dòng)精益過(guò)程中,我們往往面對(duì)以下困惑:
精益似乎只是高層的事情,基層人員不關(guān)注、不在乎
精益推動(dòng)困難重重,布置的任務(wù)得不到落實(shí)和執(zhí)行
基層管理人員對(duì)于精益推行只停留在對(duì)工具的理解上,缺少系統(tǒng)思維,很難自動(dòng)自發(fā)
不了解精益對(duì)班組的要求,班組KPI如何與精益推行有效結(jié)合
生產(chǎn)任務(wù)重,精益推動(dòng)很多時(shí)候會(huì)遭到來(lái)自一線的阻力,如何簡(jiǎn)化精益現(xiàn)場(chǎng)工作并提升效能
如何在現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)運(yùn)用精益相關(guān)工具?
要滿足企業(yè)精益推動(dòng)需要,應(yīng)如何培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)人員?
……
精益推動(dòng),人才隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵,這其中,精益班組的打造是至關(guān)重要的一環(huán)!
本課程結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的精益管理經(jīng)驗(yàn)及改善經(jīng)驗(yàn),將幫助企業(yè)了解企業(yè)精益班組的框架設(shè)計(jì)、任務(wù)梳理及工具運(yùn)用,將幫助企業(yè)搭建高效的精益班組團(tuán)隊(duì),最終幫助管理者出色達(dá)成精益推行工作,最終有效提升現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理水平與現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效。


培訓(xùn)目標(biāo):
 了解企業(yè)盈利如何實(shí)現(xiàn)
 了解精益生產(chǎn)對(duì)企業(yè)盈利的重要貢獻(xiàn)
 分享精益生產(chǎn)的發(fā)展與未來(lái)
 分享精益工廠實(shí)現(xiàn)過(guò)程中如何實(shí)現(xiàn)全員參與及不斷改進(jìn)
 理解精益班組班組管理在精益工廠運(yùn)營(yíng)的重要作用
 了解精益班組的角色定位與框架設(shè)計(jì)
 了解如何采用業(yè)務(wù)發(fā)展管理(BPD)與激勵(lì)框架建設(shè)精益班組
 學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)班組標(biāo)準(zhǔn)化管理及傻瓜化現(xiàn)場(chǎng)
 了解部分精益班組團(tuán)隊(duì)管理常用的精益工具與管理工具








課程大綱:

第一部分:企業(yè)需要精益管理
(一)企業(yè)盈利公式
(二)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)企業(yè)盈利的貢獻(xiàn)核心-速度與成本
(三)精益管理如何縮短制造周期--工廠全貌的分析
(四)影響速度與成本的主因解析
(五)企業(yè)生產(chǎn)流程中的七大浪費(fèi)(錄像)
第二部分:精益管理的過(guò)去與將來(lái)
(一)精益生產(chǎn)起源
(二)精益理念與工具的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)
(三)精益生產(chǎn)如何結(jié)合工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)傻瓜化管理
(四)智能生產(chǎn)--精益生產(chǎn)遇上工業(yè)4.0(西門子案例分享)
第三部分:精益管理在企業(yè)中的推行
(一)精益項(xiàng)目管理推行思路--精益六西格瑪?shù)耐昝澜Y(jié)合
(二)精益推行中成敗的關(guān)鍵點(diǎn)與重難點(diǎn)(化工快消行業(yè)案例分享)
(三)精益推行如何實(shí)現(xiàn)全員參與并不斷改進(jìn)(通用汽車企業(yè)文化分享)
(四)精益項(xiàng)目推行實(shí)戰(zhàn)案例分享(德資電梯行業(yè))
第四部分:企業(yè)需要精益班組
(一)精益管理的執(zhí)行力之源----精益班組
(二)精益工廠需要什么樣的精益班組--團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知
(三)精益班組需要什么樣的管理者--班組管理者的角色定位
(四) 精益班組的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及各職能班組的分工
(五) 精益班組管理者的能力矩陣模型
(六) 案例分享:班組的一周與班組長(zhǎng)的一天(美資精益標(biāo)桿企業(yè))
第五部分:精益班組建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)---培養(yǎng)需要沃土
(一)工廠管理層鑄就企業(yè)精益班組文化
(二)BPD業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃--引導(dǎo)精益班組的方向與目標(biāo)達(dá)成
(三)合理化建議體系--鞏固與不斷發(fā)展精益班組
(四) 精益班組需要傻瓜化現(xiàn)場(chǎng)--標(biāo)準(zhǔn)化與防錯(cuò)設(shè)計(jì)的完美結(jié)合
(五)如何建立班組員工樂(lè)于接受的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
(六)如何引導(dǎo)班組員工參與傻瓜化現(xiàn)場(chǎng)的建設(shè)
(七)討論:5S目視化工作到底是目的還是手段
(八)案例分享:精益班組的目標(biāo)--傻瓜化現(xiàn)場(chǎng)(可以實(shí)現(xiàn)30分鐘新員工獨(dú)立上崗的汽車公司)
第六部分:如何打造出一支精益班組(大型實(shí)戰(zhàn)游戲)
第一輪游戲與分析
(一) 生產(chǎn)班組如何影響企業(yè)盈利
(二) 了解生產(chǎn)計(jì)劃對(duì)生產(chǎn)線組織的重要性
(三) 均衡生產(chǎn)的絆腳石
(四) 明確精益班組的目標(biāo)(與BPD的結(jié)合)
第二輪游戲與分析
(一) 影響精益班組目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的諸多因素
--安全
--質(zhì)量
--產(chǎn)能
--響應(yīng)
--組織發(fā)展
(二)案例分享:通用汽車的BPD之路
(三)實(shí)現(xiàn)精益班組目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的工具方法
--安全綠十字體系
--PCR問(wèn)題交流報(bào)告
--現(xiàn)場(chǎng)反饋與響應(yīng)制度(工業(yè)4.0下的解決方案分享)
--現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)化管理與激勵(lì)機(jī)制
--快速的人員培訓(xùn)與能力模型闖關(guān)
--標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
第三輪游戲與分析
(一)精益班組的鞏固與不斷發(fā)展
--5S與目視化管理體系
--有效的TPM管理(包括OEE的導(dǎo)入)
--分層審核(提升現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力)
--尋找現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題根本原因的方法(3*5why)
--OBC產(chǎn)線平衡墻與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的結(jié)合
--SMED快速換型
--傻瓜化的生產(chǎn)計(jì)劃體系(拉動(dòng)生產(chǎn)的簡(jiǎn)單介紹)
案例分享:某德資企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力提升之路
總結(jié):學(xué)員演練觀點(diǎn)發(fā)表







《精益班組建設(shè)之路》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)企業(yè)中基層管理人員、設(shè)備管理及物流計(jì)劃人員等

《精益班組建設(shè)之路》所屬分類
生產(chǎn)管理

《精益班組建設(shè)之路》所屬專題
精益生產(chǎn)管理、

《精益班組建設(shè)之路》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
劉江
劉江老師:
教育及資格認(rèn)證:
 高級(jí)講師;
 曾在美國(guó),接受通用汽車;在韓國(guó),接受大宇等公司的精益生產(chǎn)及項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
 劉老師曾任職于世界500強(qiáng)上海通用汽車生產(chǎn)經(jīng)理,同時(shí)作為精益供應(yīng)商顧問(wèn)主導(dǎo)推行精益供應(yīng)商持續(xù)改善活動(dòng);曾任職于世界500強(qiáng)汽車零部件公司德?tīng)柛>婀⿷?yīng)商高級(jí)咨詢顧問(wèn);曾任職美國(guó)實(shí)用動(dòng)力德國(guó)公司,擔(dān)任LEAN培訓(xùn)師項(xiàng)目進(jìn)行分組改進(jìn)
 劉老師擅長(zhǎng)精益生產(chǎn)及現(xiàn)場(chǎng)管理相關(guān)的培訓(xùn)與咨詢(含精益班組建設(shè),項(xiàng)目管理,價(jià)值流分析,拉動(dòng)系統(tǒng),快速換型,精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、防錯(cuò)技術(shù)、TPM、庫(kù)存優(yōu)化、精益指標(biāo)等課題)
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
 劉老師為眾多知名企業(yè)提供過(guò)相關(guān)培訓(xùn)及咨詢服務(wù),其中包括:聯(lián)合電子、天合汽車、伊頓動(dòng)力、江陰模塑、小糸車燈、PPG、億光電子、常州安費(fèi)諾、永樂(lè)普利茅斯、太倉(cāng)科洛普汽車線束、寶馬汽車彈簧、寧波托普、萬(wàn)向錢江、LS線束、常州哈普瑞爾、維用精密鑄造、青島海力、海太精密儀器、福耀玻璃、鎮(zhèn)江阿雷蒙、埃邁諾冠氣動(dòng)、昆山隆昌、廈門海拉汽車電子、臺(tái)松電子等。中信國(guó)安盟固利動(dòng)力科技、中集華駿車輛、資生堂麗源化妝品、內(nèi)蒙古牧泉元興飼料、飛鶴乳業(yè)、通用半導(dǎo)體、威樂(lè)(中國(guó))水泵、中信國(guó)安盟固利動(dòng)力科技、奧普拉(天津)塑料制品、奧瑞金包裝股份、中船工業(yè)、武漢東風(fēng)本田、北汽李爾、東風(fēng)康明斯、聯(lián)合電子、津亞電子、中信固安、德?tīng)柛癜踩O(shè)備、頗爾過(guò)濾器、天合汽車、伊頓動(dòng)力、中集車輛、珠海格力、江陰模塑、康明斯燃油、威樂(lè)水泵、奧普拉、伊利集團(tuán)、首農(nóng)艾萊發(fā)喜食品、飛鶴乳業(yè)、資生堂、PPG、凱米拉化學(xué)、嘉林藥業(yè)、阿奇夏米爾工業(yè)、安德烈斯蒂爾動(dòng)力工具、新偉祥、億光電子、特賽亞、康士伯、奧瑞金、常州安費(fèi)諾、永樂(lè)普利茅斯、太倉(cāng)科洛普汽車線束、寶馬汽車彈簧、日正彈簧、寧波托普、萬(wàn)向錢江、LS線束、常州哈普瑞爾、維用精密鑄造、青島海力、海太精密儀器、福耀玻璃、鎮(zhèn)江阿雷蒙、埃邁諾冠氣動(dòng)、昆山隆昌、廈門海拉汽車電子、中信固安、通用半導(dǎo)體、臺(tái)松電子、南京胡連電子、萊姆電子、元六鴻遠(yuǎn)電子、美的威靈、萊爾德電子等數(shù)百家知名企業(yè)。
 劉老師是實(shí)戰(zhàn)派老師,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)豐富,講授深入淺出,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),項(xiàng)目案例豐富。善于針對(duì)不同層次的學(xué)員進(jìn)行啟發(fā),并結(jié)合學(xué)員的實(shí)際案例進(jìn)行講解,深受學(xué)員好評(píng)。
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