《QFD品質(zhì)功能展開》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報名表
課程目的： v 理解質(zhì)量功能展開在汽車工業(yè)領(lǐng)域中對整車和零部件設(shè)計和開發(fā)的重要性；
v 了解質(zhì)量功能展開的基本原理；
v 學(xué)會技術(shù)、可靠性和成本的展開相結(jié)合的方法；
v 具備能力建立適合于本公司產(chǎn)品開發(fā)所需的質(zhì)量功能展開的途徑和方法。
課程大綱：
v 概述 Ø 什么是質(zhì)量功能展開？
ü 新產(chǎn)品開發(fā)和質(zhì)量保證
ü 分析途徑和設(shè)計途徑
ü 質(zhì)量功能展開的定義
Ø 如何實施質(zhì)量功能展開？
ü 質(zhì)量功能展開的綜合性途徑
ü 質(zhì)量圖：
ü 質(zhì)量要求展開圖
ü 質(zhì)量要素展開圖
ü 質(zhì)量計劃的展開和質(zhì)量設(shè)計
ü 子系統(tǒng)的展開
ü 過程的展開
v 用質(zhì)量要求展開圖，建立質(zhì)量計劃
Ø 理解需求
Ø 確定質(zhì)量需求的重要度
Ø 質(zhì)量計劃的展開
Ø 質(zhì)量要求展開圖的優(yōu)點(diǎn)
v 質(zhì)量圖
Ø 基本原理
Ø 質(zhì)量特性和質(zhì)量要素
Ø 質(zhì)量的二唯性和新技術(shù)的作用
Ø 建立質(zhì)量圖
v 質(zhì)量展開圖：子系統(tǒng)和零件的開發(fā)
Ø 零件和子系統(tǒng)的設(shè)計和試生產(chǎn)
Ø 過程的開發(fā)
v 質(zhì)量控制過程圖
Ø 生產(chǎn)部門參與開發(fā)和策劃
Ø 質(zhì)量保證項目的溝通
Ø 解決生產(chǎn)的瓶頸工程
Ø 質(zhì)量功能在生產(chǎn)階段的展開
v 技術(shù)的展開
Ø 瓶頸工程
Ø 功能展開和機(jī)理的展開
Ø 技術(shù)的展開
v 質(zhì)量功能展開與設(shè)計水平
Ø 四維的質(zhì)量矩陣表
Ø 三維的技術(shù)關(guān)系表
v 可靠性的展開
Ø 可靠性的特殊之處
Ø 建立可靠性目標(biāo)
Ø 系統(tǒng)的可靠性
Ø 可靠性零件水平展開
Ø FTA和FMEA
v 成本的展開
Ø 跟隨質(zhì)量展開的成本展開
Ø CR-QA表的應(yīng)用
Ø 質(zhì)量成本的展開技術(shù)
v 案例分析
《QFD品質(zhì)功能展開》培訓(xùn)受眾
參與產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù)人員、設(shè)計人員和管理人員。
《QFD品質(zhì)功能展開》課程目的
v 理解質(zhì)量功能展開在汽車工業(yè)領(lǐng)域中對整車和零部件設(shè)計和開發(fā)的重要性；
v 了解質(zhì)量功能展開的基本原理；
v 學(xué)會技術(shù)、可靠性和成本的展開相結(jié)合的方法；
v 具備能力建立適合于本公司產(chǎn)品開發(fā)所需的質(zhì)量功能展開的途徑和方法。
《QFD品質(zhì)功能展開》所屬分類
生產(chǎn)管理
《QFD品質(zhì)功能展開》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、
《QFD品質(zhì)功能展開》授課培訓(xùn)師簡介
李老師
李老師在大型外資企業(yè)有近十年管理經(jīng)驗，十多年咨詢管理與培訓(xùn)經(jīng)驗，被授予“資深生產(chǎn)管理專家”稱號，堅持職業(yè)道德，注重理論與企業(yè)實際結(jié)合，通過案例分析達(dá)到通俗易懂，細(xì)致與耐心。讓學(xué)員能在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中投入和思考；同時基于“技能必須通過訓(xùn)練才能掌握”這一理念，安排豐富的實戰(zhàn)訓(xùn)練，確保學(xué)員熟練掌握各項必需技能。
李老師課程特色：
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，語言生動幽默、互動性強(qiáng)、通過展示大量實戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場反饋等形式提高學(xué)員對課程的理解，便于在實際工作中的運(yùn)用，達(dá)到培訓(xùn)目的。并且以最職業(yè)的視角,最專業(yè)的知識,最實戰(zhàn)案例,最具快速思維帶給學(xué)員最具前瞻的講解，他崇尚“實效，綜合，細(xì)節(jié)，解惑，指點(diǎn)，前瞻”
《QFD品質(zhì)功能展開》報名服務(wù)流程
.png)
020-29042042
